求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)練習(xí)題.ppt
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求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)練習(xí)題,白雪娥,二. 判斷題。 1. 互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)必定都是質(zhì)數(shù)。( ) 2. 兩個(gè)不同的奇數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)。( ) 3. 最小的質(zhì)數(shù)是所有偶數(shù)的最大公因數(shù)。( ) 4. 有公約數(shù)(公因數(shù))1的兩個(gè)數(shù),一定是互質(zhì)數(shù)。( ) 5. a是質(zhì)數(shù),b也是質(zhì)數(shù),ab 一定是質(zhì)數(shù)。( ),直接說出每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。,26和13( ) 13和6( ) 4和6( ) 5和9( ) 29和87( ) 30和15( ) 13、26和52 ( ) 2、3和7( ),求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。(三個(gè)數(shù)的只求最小公倍數(shù)),45和60 36和60 27和72 76和80 42、105和56 4、36和48,動(dòng)腦筋,想一想:,學(xué)校買來40支圓珠筆和50本練習(xí)本,平均獎(jiǎng)給四年級(jí)三好學(xué)生,結(jié)果圓珠筆多4支,練習(xí)本多2本,四年級(jí)有多少名三好學(xué)生,他們各得到多少獎(jiǎng)品?,,有三根鋼筋,分別長(zhǎng)12分米,18分米、30分米,把它們都截成同樣長(zhǎng)的小段(整分米),不許有剩余,每小段最長(zhǎng)是多少分米?,,有50個(gè)梨、75個(gè)蘋果和100個(gè)桔子,要把這些水果平均分給幾個(gè)小組,并且每個(gè)小組分得的三種水果的個(gè)數(shù)也相同,最多可以分給幾個(gè)小組?每組中每樣水果各幾個(gè)?,,某市1路、2路和8路公交車都從南站出發(fā),1路車每隔10分鐘發(fā)出一輛車,2路車每隔12分鐘發(fā)出一輛車,8路車每隔15分鐘發(fā)出一輛車,當(dāng)這三種路線的車同時(shí)發(fā)車后,至少要經(jīng)過多少分鐘又同時(shí)發(fā)車?,,一塊長(zhǎng)45厘米,寬30厘米的長(zhǎng)方形木板,把它鋸成若干塊相同的正方形而沒有剩余,所鋸成的正方形的邊長(zhǎng)(整厘米數(shù))最長(zhǎng)是多少厘米?共能鋸成多少塊?,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 最大 公因數(shù) 最小公倍數(shù) 練習(xí)題
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