求最小公倍數(shù)方法.ppt
《求最小公倍數(shù)方法.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《求最小公倍數(shù)方法.ppt(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,求最大公因數(shù)的方法,方法一:,8的倍數(shù)有:___________________________ 20的倍數(shù)有:______________________________ 8和20公倍數(shù)有:________________________ 8和20的最小公倍數(shù)是:________________,8、16、24、32、40、48、56、64、72、80……,20、40、60、80、100、120……,40,80,40,……,,例題,求18和30的最小公倍數(shù),,,1 8,2,,,9,3,3,18= 2 3 3,,,3 0,2,,,1 5,3,5,30= 2 3 5,,,,公有的 質因數(shù),,,獨有的 質因數(shù),方法二,求18和30的最小公倍數(shù),18= 2 3 3,30= 2 3 5,,,,公有的 質因數(shù),,,獨有的 質因數(shù),18和30的最小公倍數(shù),,,5,= 90,,練習,,1.先把下面兩個數(shù)分解質因數(shù),再求出它們的最小公倍數(shù).,30=( )( )( ),3,5,42=( )( )( ),2,3,7,30和42的最小公倍數(shù)是 2357=210,2. A=22 B=223,A和B的最小公倍數(shù)是 223=12,2,短除法:,求18和30的最小公倍數(shù),,,1 8,3 0,2,,,9,1 5,3,3,5,,用公有的質因數(shù)2除,,用公有的質因數(shù)3除,,除到兩個商是互質數(shù)為止,18和30的最小公倍數(shù)是 2335=90,小結,求兩個數(shù)的最小公倍數(shù),先用這兩個數(shù)公有的 質因數(shù)連續(xù)去除(一般從最小的開始),一直 除到所得的商是互質數(shù)為止,然后把所有的除 數(shù)和最后的兩個商連乘起來.,,練習:,1. 求12和28的最小公倍數(shù)。,,,1 2,2 8,2,,,6,1 4,2,3,7,,用公有的質因數(shù)2除,,用公有的質因數(shù)2除,,除到兩個商是互質數(shù)為止,12和28的最小公倍數(shù)是 2237=84,,練習,2、已知 A=235 B=357,A和B和最小公倍數(shù)是( ),210,,3527,練習,3、已知 A=225 B=( )5( ),A和B和最小公倍數(shù)是 2257=140,公有的 質因數(shù),2 2 5 7,,B獨有的 質因數(shù),,公有的 質因數(shù),,A獨有的 質因數(shù),,7,2,4.判斷,.兩個數(shù)的積一定是這兩個數(shù)的公倍數(shù).( ),√,兩個數(shù)的積一定是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù). ( ),,例如:2和4的積是8,但是2和4的最小公倍數(shù)是4,(1)7 和 5 4 和 9 9 和11,(2)9 和18 24和 6 35和 5,7 和 5的最小公倍數(shù)是( )。 9 和18的最小公倍數(shù)( )。 4 和 9的最小公倍數(shù)是( )。 24和 6的最小公倍數(shù)是( )。 9 和11的最小公倍數(shù)是( )。 35和 5的最小公倍數(shù)是( )。,先觀察這兩組數(shù)各有什么特點,然后填空。,練習:,你從中總結出什么規(guī)律?,35,36,99,18,24,35,如果兩個數(shù)是互質數(shù),那么這兩個數(shù)的積就是它們的最小公倍數(shù)。 如:7 和 5 如果較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù),那么較大數(shù)就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù) 。如:9和18,1、用短除法求下列各組數(shù)的最小公倍數(shù) 20和35 24和36 48和56 32和40 2、用自己喜歡的方法求下列幾組數(shù)的最小公倍數(shù) ⑴ 3和7 ⑵ 10和9 ⑶ 3和10 ⑷ 25和4 ⑴8和24 ⑵30和5 ⑶12和36 ⑷63和7,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 最小公倍數(shù) 方法
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
相關資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
相關搜索
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-2819963.html