2016年魯教版三年級語文上冊第七單元提升練習(xí)題及答案.doc
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第七單元提升練習(xí) 一、看拼音,寫詞語。 cōnɡ y( ) y wēnɡ( ) ku d( ) sh b( ) f b( ) luǒ l( ) zhn ln( ) l mng( ) 二、辨字組詞。 棟( )練( ) 稈( )桿( ) 喘( )瑞( ) 蔥( )忽( ) 乏( )泛( ) 殊( )珠( ) 三、給加點的字選擇正確的解釋。 疾:①病,身體不舒適;②快,迅速,猛烈;③恨。 1.翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛。( ) 2.惡疾纏身,使我不能遠行。( ) 3.包公為官清廉、疾惡如仇。( ) 四、照樣子,寫句子。 例:蒲公英的花可以張開、合上。 蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。 1.一棵高大的橡樹挺立在路旁。 2.翠鳥蹬開葦稈飛過去。 3.雪花從空中飄落下來。 五、把詩句補充完整。 1.萬壑樹參天, 。 2. 飛白鷺, 囀黃鸝。 3. ,竹溪村路板橋斜。 4.池上碧苔三四點, 。 六、看圖完成練習(xí)。 1.請用簡潔的語言描述漫畫的內(nèi)容。 2.看了這幅漫畫,你想說什么? 七、美文欣賞。 1.課內(nèi)閱讀。 燕 子 專 列(節(jié)選) 事情是這樣的:這年春天,成千上萬只燕子從南方飛回北方時,在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩。當?shù)貧鉁伢E(zu zhu)降,風(fēng)雪不止,幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經(jīng)過長途跋涉 (sh s),已經(jīng)非常疲勞,再加上找不到食物,饑寒交迫,瀕(bīn pn)臨死亡。瑞士政府知道了這個情況,決定用火車把這些燕子送到溫暖的地方。 于是,政府通過電視和廣播呼吁人們立即行動起來,尋找燕子,把它們送到火車站。聽到消息后,居民們紛紛走出家門,冒著料峭的春寒,頂著滿天飛舞的大雪,踏(tā t)著凍得堅硬的山路,四處尋找凍僵的燕子。 (1)給選文中加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。 (2)燕子遇到了麻煩,從選文第1自然段中找出兩個四字詞語概括。 (3)對瀕臨死亡的燕子,居民們紛紛伸出了熱情的援助之手,你是從哪幾句話中體會到的?用“ ”畫出來。 2.課外閱讀。 旅 行 鴿 旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過,它的后背(bēi bi)是灰色的,似(s sh)乎還有些發(fā)藍,而胸前的顏色又是鮮紅的,所以看(kn kān)上去是那么的絢麗多彩。 旅行鴿( )好看,( )數(shù)量多,曾經(jīng)是地球上數(shù)量最多的鳥類之一。當它們組成龐大的隊伍,唱著高昂響亮的歌兒,飛過北美洲上空時,鳥群遮住了陽光,地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊伍長達十五千米,寬兩千米,數(shù)量足有兩億只。 (1)短文第1自然段中加點的字都是多音字,請用“√”畫出正確的讀音。 (2)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入文中括號里。 不僅……而且…… 不僅……還…… (3)用“ ”畫出文中描寫旅行鴿“數(shù)量多”的句子。 (4)旅行鴿是群居生活的動物,你還知道哪些動物也是群居生活的? 八、習(xí)作。 “環(huán)?!币呀?jīng)成為當今世界上人們最關(guān)注的話題之一。請你把調(diào)查了解到的情況寫成一篇短文,也可以展開想象,寫一寫幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境。300字左右。 參考答案 第七單元提升練習(xí) 一、蔥郁 漁翁 擴大 石壁 腹部 裸露 湛藍 黎明 二、棟梁 練習(xí) 葦稈 槍桿 喘氣 瑞雪 洋蔥 忽然 缺乏 泛起 特殊 珠寶 三、1. ② 2. ① 3. ③ 四、1.一棵高大的橡樹像哨兵一樣挺立在路旁。 2.翠鳥蹬開葦稈像箭一樣飛過去。 3.雪花像降落傘一樣從空中飄落下來。 五、1.千山響杜鵑 2.漠漠水田 陰陰夏木 3.雨里雞鳴一兩家 4.葉底黃鸝一兩聲 六、1.一個人在砍樹,另一個人在栽樹,他們都累得滿頭大汗。 2.我們不能亂砍濫伐,而應(yīng)該植樹造林,防止水土流失。 七、1. (1) zhu sh bīn t (2)饑寒交迫 瀕臨死亡 (3)聽到消息后,居民們紛紛走出家門,冒著料峭的春寒,頂著滿天飛舞的大雪,踏著凍得堅硬的山路,四處尋找凍僵的燕子。 2. (1)bi s kn (2)不僅……而且…… (3)當它們組成龐大的隊伍,唱著高昂響亮的歌兒,飛過北美洲上空時,鳥群遮住了陽光,地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊伍長達十五千米,寬兩千米,數(shù)量足有兩億只。 (4)企鵝、螞蟻、狼等。 八、提示:可以寫自己調(diào)查了解到的情況,提出合理化建議,呼吁環(huán)保;也可以寫幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境好或壞,想象要合理。 不用注冊,免費下載!- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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