2019-2020年高考語文閱讀題精練 晨顧紫禁.doc
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2019-2020年高考語文閱讀題精練 晨顧紫禁 趙碩妍 (1)我想去看故宮,去看昨天之前的那段故事。 (2)車將我留在景山公園和故宮神武門之間,面前的就是一般意義上的故宮后門。真有些失算,我斟酌到半夜的旅游路線基本作廢。不過逆流而上,或許是別樣的體驗,能為熟悉添幾多新鮮。 (3)高大的紅色圍墻遮住了層層疊疊的宮殿,也勉強擋住了威嚴,在我身邊延伸著,像一位和藹的老人,靜靜地打量著我,悄悄對我說:“聽,風(fēng)聲。” (4)只是笑了,我,不可打擾了這份靜謐。 (5)進了貞順門,就是珍妃井、珍寶館,一下冒出了很多的“zhen”,不得不讓人多想。先說“貞”與“順”二字,這是古時對女人的基本要求,而偏偏就在這個門內(nèi)關(guān)著一個叛逆的女人,說她叛逆,是對腐朽的君主專制的叛逆,但卻是對歷史發(fā)展規(guī)律的“順”。一片翠竹之下的珍妃井,真是小得可憐,也許一個人破碎了以后才能勉強填進去。是肉體的破碎,還是靈魂的破碎?抑或是維新的破碎? (6)其實,我對參觀珍寶館并沒有很大興趣,因為這些無非是顯示皇族貴氣的玩意兒,隔著層玻璃,再美的珍寶也沒了味道.聽見一位母親對她的孩子說:“這里每一件都價值連城?!蔽抑溃液秃⒆右粯硬唤?,華美在此扎堆,只變成了浮躁的慵懶。 (7)我對其中一件的印象很深,能工巧匠們不惜力氣地將巨大的象牙磨成0.3厘米厚的條狀薄片,編成席子,供皇帝墊椅子用。席子很美,但只是腐爛的滿漢全席中的一道配菜。 (8)隱蔽的走廊,破碎的石地,石階上慢慢滲出的綠苔,暗淡而滿是風(fēng)雨瘡痍的紅墻,隔在披著黃色和綠色花紋的重重門之內(nèi),等著我安靜地邁入。我有一種心痛,莫名的。想用手撫摸這一切,歷史的傷痕。故人出入此門,安靜或喧囂,享受著雍容,卻不知自己的私室正被人參觀,手下的杯碗變成了文物,心底的秘密成了巷口的傳說。有人嘈雜的話語聲,驚醒了皇家夢。門上的銅環(huán),扣響了不安與虛弱。走在故宮中,我不想自言自語,再輕的聲音都會驚動沉睡的長者。 (9)中國古建筑以木為主,清韻之美經(jīng)不起太多的風(fēng)霜,整個故宮亦是如此,優(yōu)美著,衰敗著,忍受著,支撐著,磚瓦中透出的皇氣隱藏著優(yōu)美,宮娥媵嬙裊娜的倩影,在名家筆端起筆,融在壁畫之中??上?,藝術(shù)是脆弱的,她會隨著時間的流逝,隨著雨水的浸透,消失在風(fēng)中??粗@木質(zhì)的房檐、走廊,我擔(dān)心,時間會奪去什么。房梁上的畫巳風(fēng)殘,裂開的木縫中有淚流出來支撐了這么多年,她已累了。 (10)坐在長春宮與太極殿之間的夾道,一個陰涼的小角落里,聞著潮濕的泥土香、涼涼的風(fēng)從門縫中透出,青苔在腳邊圍繞。不知為何,我心里總有一些感傷,后宮是美麗的擁擠,層層院落中都曾經(jīng)住著一個美麗的女人,女人的美麗被深鎖起來,藏在這層層的院落中,也就多了幾分悲涼。走在后宮長長的巷子內(nèi),總有一個幻象在我身后反復(fù)出現(xiàn)——一個女人的身子靠著無盡而干枯的墻,綿綿地倒下了。我回過頭,卻什么也沒有,只有風(fēng)吹動著墻角的塵土。 (11)撫琴一曲回轉(zhuǎn)空巷. (12)這里,不知在哪一處,哪一方,深鎖的門中,白發(fā)嬪妃,不知歇息地向著一個方向跪拜、謝恩。她們是美麗的花,卻已枯黃。 (13)是要離開故宮了,我收起了思緒。 (14)有詩曰:“耳得之而為聲,目遇之而成色?!钡牵嚷曇舾鎸?,比景色更悠長的,是氣味。離開故宮后,讓我久久品味的是故宮的氣息…… (選自《今晚報》2006年1月5日) 18.結(jié)合上下文,回答下面的問題。(4分) 。 (1)第(3)段“悄悄對我說:聽,風(fēng)聲?!敝械摹帮L(fēng)聲”象征什么? (2)第(5)段“是肉體的破碎,還是靈魂的破碎?抑或是維新的破碎?”這句話表明了作者對珍妃之死怎樣的看法? 19.珍寶館中每一件寶物都價值連城,作者為什么在第(7)段中只寫了皇帝墊椅子用的象牙席子?文章在敘說時用了什么手法?舉這個“象牙席子”的例子有什么作用? (6分) 20.文章最后說“離開故宮后,讓我久久品味的是故宮的氣息”,“氣息”是個形象的說法,從全文看,作者由故宮的古跡品味到了哪些“氣息”?請分條具體說明。文中作者又抒發(fā)了怎樣的感慨? (6分) 21.下列對這篇散文的賞析,錯誤的兩項是 ( )(4分) A.文章開頭,作者說從故宮的后門進入,或許有“別樣的體驗”,他從珍妃井、珍寶館到長春宮與太極殿,一路游過,一路感慨,抒發(fā)了別一樣的情感。 B.第⑤段中,作者寫古時要求女人要做到“貞”與“順”,而珍妃卻是一個叛逆的女人,她對腐朽的君主專制是叛逆的,她對歷史發(fā)展的規(guī)律又是很“順”的。 C.第⑨段中,“衰敗”“忍受”“支撐”等詞語的運用,照應(yīng)了段末的“累了”一詞,使語言變得生動形象,增強了文章的表現(xiàn)力,給人留下了深刻的印象。 D.作者寫出了故宮的蒼涼與衰老,寫出了珍寶館的寶物“浮躁的慵懶”,暗示著故宮已經(jīng)老了,不值得人們?nèi)チ魬?,去領(lǐng)略,就讓過去的歷史成為過去。 E。作者“走在后宮長長的巷子內(nèi)”,眼前出現(xiàn)了宮女的幻象,“我回過頭卻什么也沒有”, 聯(lián)想到文章開頭提及的珍妃,讓人感到歷史是虛無飄渺的和殘酷無情的。 18、(1)滄桑的歷史的回音 (2)珍妃之死是她個人生命的悲劇,是她叛逆精神的破滅,也折射出維新變法的失敗。 19、(1)因為象牙席子對作者的刺激太大了,印象太深了。 (2)“巨大的象牙”與磨成的“0.3厘米厚的條狀薄片”構(gòu)成強烈的對比。 (3)以小見大,通過寫小小的象牙席子反映出封建皇朝的腐敗程度,給人心靈上以極大的震撼。 20、第一問:①故宮是封建皇朝的象征,深宮高墻禁錮了人性(或“深宮高墻造成了妃的悲劇,禁錮了人性);②價值連城的珍寶是皇族生活腐爛的見證;③走廊,石地,石階,紅墻,故宮刻著歷史的傷痕,讓人思索一段歷史。 第二問:作者游故宮,①感慨故宮建筑的優(yōu)美,②感慨繁華不再的蒼涼,③慶幸一個沒落王朝的逝去,④傷感—段歷史傷痕見證的衰敗。(或:表達了對故宮優(yōu)美建筑的贊美,對曾經(jīng)生活于故宮中的宮女們的同情,對一段具有“傷痕”的歷史的感傷。) 21、DE D、原文中沒有“不值得去留戀,去領(lǐng)略,就讓過去的歷史成為過去”這層;截思。E、文中沒有“虛無飄渺的和殘酷無情的”這層意思。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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