《沁園春雪》練習題及答案.doc

《《沁園春雪》練習題及答案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《沁園春雪》練習題及答案.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

《沁園春雪》同步練習1 達標訓練 1．《心園春 雪》的體裁是________，其中“沁園春”叫________，題目是________。上下闋的過渡句是________，________。全篇的主旨句是________，________。上闋中具體寫景時，運用比喻、對偶化靜為動的句子是________， 2．下列幾組詞語中字形和注音全正確的一組是 （ ） A．沁（qn）園春 原弛蠟象 分（fn）外妖嬈 B．江山多驕 稍遜風騷（sāo） 惟余莽莽 C．一代天驕 略輸文彩 還看今朝（zhāo） D．成吉思汗（hn） 數(shù)（shǔ）風流人物 競折腰 3．《沁園春 雪》中評價歷史人物的用意是 （ ） A．批評他們武功有余，而文學才華不足。 B．歌頌他們武藝超群，勸戒他們要文武并重。 C．否定他們的英雄地位，同時指出他們事業(yè)上的不足。 D．肯定他們的歷史貢獻，同時委婉地指出其階級和時代的局限。 4．下列詩句朗讀節(jié)奏有錯的一項是 （ ） A．望／長城內(nèi)外 B．數(shù)／風流人物 C．山／舞／銀蛇 D．欲／與天公試／比高 5．下列關于《沁園春 雪》分析有錯的一項是 （ ） A．上闋對北國風光的描繪，表現(xiàn)了對祖國大好河山的熱愛。 B．這首詞表達了詩人作為革命領袖而創(chuàng)造空前歷史業(yè)績的信念和對無產(chǎn)階級革命事業(yè)必勝的信心。 C．不論是上闋還是下闋，都把寫景、抒情、議論三者融合在一起。 D．這首詞的上下闋各有一個領字，上闋是“望”，下闋是“惜”。 能力提高 閱讀詞的下闋，思考回答下列問題 江山如此多嬌， 引無數(shù)英雄競折腰。 惜秦皇漢武， 略輸文采； 唐宗宋祖， 稍遜風騷。 一代天驕， 成吉思汗， 只識彎弓射大雕。 俱往矣， 數(shù)風流人物， 還看今朝。 1．詩句“稍遜風騷”中“風騷”原指________，句中指________。 2．“數(shù)風流人物，還看今朝”中“風流人物”指_______，全句表達的感情是________。 3．對“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”一句在全詞中所起的作用分析正確的一項是 （ ） A．承接上文，再次贊美祖國山河。 B．總領以下各句，為下文議論歷史人物作鋪墊。 C．引起下文，暗示歷史人物對祖國山河的態(tài)度。 D．承上啟下。既承接上文，再次贊美祖國山河；又指出歷史英雄人物為祖國壯麗山河而傾倒，為評論歷史人物作了鋪墊。 4．依次寫出“秦皇漢武”，“唐宗宋祖”的姓名________、________、________、________。選擇其中一個簡述你對他的看法。 5．體會“略輸文采”“稍遜風騷”中的“略”和“稍”的準確性________________。 開放探究 閱讀毛澤東的《減字木蘭花 廣昌路上》，試與《沁園春 雪》就內(nèi)容及寫法上的異同作一些比較。 減字木蘭花 廣昌路上 （1930年2月） 毛澤東 漫天皆白， 雪里行軍情更迫。 頭上高山， 風卷紅旗過大關。 此行何去？ 贛江風雪彌漫處。 命令昨頒， 十萬工農(nóng)下吉安。 比較：______________________________________________________ 參考答案 【達標訓練】 1．詞 詞牌 雪 江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。數(shù)風流人物，還看今朝。山舞銀蛇，原馳蠟象。 2．D 3．D 4．D 5．C 【能力提高】 1．《詩經(jīng)》中的《國風》和《楚辭》中的《離騷》 文學才華 2．能建功立業(yè)的英雄人物 對無產(chǎn)階級革命者和人民大眾的贊美之情。 3．D 4．嬴政 劉徹 李世民 趙匡胤 簡述看法（略） 5．“略”“稍”都是程度副詞，“略微”“稍微”的意思。在句中分別修飾“輸”和“遜”，表示程度較淺，并非一概否定，而是在肯定的基礎上委婉地指出其不足，具有很強的分寸感。 【開放探究】 兩首詞都描寫了雪景，都有雄壯的氣勢，豪放的風格?！肚邎@春 雪》是借景抒懷之作，贊美祖國山河的壯麗，抒發(fā)詩人作為革命領袖的豪情壯志；《減字木蘭花 廣昌路上》是寫景敘事之作，描寫行軍的一個場景，表現(xiàn)工農(nóng)紅軍一往無前的戰(zhàn)斗氣概。《沁園春雪》上闋寫景，下闋議論；《減字木蘭花 廣昌路上》上闋寫景，下闋敘事。《沁園春雪》寫的是北國雪景，壯闊而美好，并有詩人的想像；《減字木蘭花 廣昌路上》寫的是南國雪景，雖有氣勢，但只是展現(xiàn)眼前實景。