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1、校園讀書節(jié)活動的動員講話 國旗下的講話
為進一步引導學生樹立讀好書、多讀書、好讀書的觀念，把讀書與培養(yǎng)學生人生觀、價值觀和世界觀緊密聯(lián)系起來，形成多讀書造就人生，多讀書勵煉品質(zhì)，多讀書增長才干的良好氛圍，大力推進校園文化建設，構(gòu)建和諧校園，學校決定以4月23日“世界讀書日”為契機，在全校開展以“讀書修身，踐行成才，共建和諧校園”為主題的第三屆讀書節(jié)活動。具體事宜如下：
活動目的：
1、培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣，提高學生的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)。
2、豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界。
3、深化“書香班級”、“書香校園”工程，營造良好讀書氛圍。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶
2、來的樂趣。
活動口號：
1、讀高雅書，做高尚人。
2、書籍是全世界的營養(yǎng)品。
3、讓經(jīng)典走進心靈，讓閱讀成為習慣
4、留一點時間給讀書，多一點空閑給思考，獻一份熱忱給學習。
5、在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。
6、樹立良好讀書風尚，促進文明校園建設。
7、營造良好校園環(huán)境，弘揚民族優(yōu)秀文化。
活動時間：4月8日—5月9日
活動安排：
第一階段：宣傳動員階段
營造氛圍，做好環(huán)境布置：校園掛條幅，班級出黑板報、墻報，讓校園的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充滿濃烈的書香氣息。（政教處、團委會、圖書館）
第二階段：實施階段
一、好書推薦
1、邀請專家、學者
3、、老師、學生推薦圖書，邀請各大書店進行圖書聯(lián)展，根據(jù)推薦書目，引導學生進行閱讀，與好書同行，與精神大師對話，營造讀好書、多讀書氛圍。（教研室、圖書館）
2、利用“希望之聲”廣播站、各宣傳欄，介紹推薦書目內(nèi)容，開辟讀書專欄。（圖書館、團委會）
二、百家講壇
要求學生在家收看“百家講壇”，或組織學生在多媒體教室觀看“百家講壇”經(jīng)典回放。（各年級主任、班主任）
三、影視欣賞
利用周六晚上或課余時間在學術(shù)報告廳放映經(jīng)典影片，結(jié)合校本選修課程“中外影視欣賞”，通過電影播放，達到傳播書海知識、提高自身修養(yǎng)的目的。（團委會、電教組）
四、名家講座
特邀請邱仁森博士、孫國亮編劇、退休老教師黃恒振
4、主任等人作題為“讀書與人生”的系列報告，讓學生在與名家零距離接觸中，聆聽智慧的聲音，點燃閱讀的火種，收獲滿園的書香。（政教處、高一年級負責）
五、讀書感悟
1、認真開展省教工委、省教育廳布置的“08奧運，有我一份”征文、繪畫、優(yōu)秀案例、特色項目的系列活動。（政教處、語文組、美術(shù)組、體育組）
2、積極參加市文明辦、閩西日報等聯(lián)合舉辦的“講誠信，促發(fā)展”征文活動。（政教處、語文組）
3、積極參與區(qū)教育局舉辦的愛國主義讀書教育征文、演講、繪畫活動。（團委會、語文組）
4、要求學生把讀書的感想、體會、經(jīng)驗以書評、征文、心得等形式在主題班會上交流，優(yōu)秀讀書筆記在年級中展覽。（政教處、教務處）
5、
5、充分利用“課前五分鐘演講”，讓學生將讀書心得與同學交流，或?qū)⒚牢呐c同學共享。（語文組）
六、知識火花
1、舉辦中華經(jīng)典詩詞集體朗誦大賽。（4月26日）（語文組、高二年級負責）
2、舉辦中華美文集體朗誦大賽。（4月26日）（語文組、高一年級負責）
3、舉行革命詩詞硬筆書法大賽。（政教處）
4、舉行讀書沙龍：組織喜歡閱讀名著、閱讀課外書的教師和學生（書迷、書蟲）進行師生間深度會談，智慧共享。（教研室）
七、好書共享
1、建立班級書架。各班發(fā)動學生每人向班級書櫥獻上兩本書或雜志，最好有名人傳記，建立班級書架。各班還要安排責任心強的學生擔任管理員，每天組織學生借閱。（年級主任、班主任）
2、舉行書籍義賣活動。發(fā)動學生捐獻家中已看過的書籍用于參加義賣活動，書籍的價格一般控制在原價的1/3、1/4、1/5以內(nèi)，力求使每位學生都能看到自己喜愛的書籍。（團委會、學生會）
第三階段：總結(jié)評比階段。
我們學校一直致力于營建書香校園、讀書陶冶情操的讀書活動，希望每位同學要以讀書節(jié)為契機，點燃閱讀火種，開始新的跋涉。我們期待有更多的同學參與到讀書活動中去。讓經(jīng)典走進心靈，讓閱讀成為習慣；讀高雅書，做高尚人。
校園讀書節(jié)活動的動員講話國旗下的講話
