《2018秋人教版九年級化學下冊第9單元教學課件：實驗活動5一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018秋人教版九年級化學下冊第9單元教學課件：實驗活動5一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制（9頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、實驗活動5 一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配置第九單元 溶液【實驗目的實驗目的】【實驗用品實驗用品】實驗探究：配制一定溶質質量分數的溶液實驗探究：配制一定溶質質量分數的溶液注意藥品的名稱注意藥品的名稱 左左“物物”右右“碼碼”選用適合量程的量筒選用適合量程的量筒在實驗操作中應該注意哪些問題？在實驗操作中應該注意哪些問題？如何配制如何配制50克克6%的的NaCl溶液溶液思考托盤天平使用托盤天平使用注意事項：注意事項：（1）使用前要調零）使用前要調零（2）兩個托盤上各放一張大小相同的稱量紙）兩個托盤上各放一張大小相同的稱量紙（3）稱量時遵循左物右碼的原則）稱量時遵循左物右碼的原則（4）用鑷子夾取砝
2、碼應按照從大到小的順序）用鑷子夾取砝碼應按照從大到小的順序（5）稱量完畢應將砝碼放回盒中，游碼歸零）稱量完畢應將砝碼放回盒中，游碼歸零 1.配制配制 50g 6% 的氯化鈉溶液的氯化鈉溶液計算計算: NaCl g H2O g。稱量：稱量：用稱量用稱量3g食鹽，放入燒杯中。食鹽，放入燒杯中。量?。毫咳。河昧咳∮昧咳?7mL水，倒入盛有氯化鈉水，倒入盛有氯化鈉的燒杯中的燒杯中溶解：溶解：347托盤天平托盤天平量筒量筒【實驗步驟實驗步驟】 用已配好的質量分數為用已配好的質量分數為6%的氯化鈉溶液（密度約為的氯化鈉溶液（密度約為1.04g/cm3），配制），配制50g質量分數為質量分數為3%的氯化鈉溶
3、液。的氯化鈉溶液。（1）計算：計算：6%的氯化鈉溶液的氯化鈉溶液 g（體積（體積 mL ）；）；水水 g。252524（2）量?。毫咳。?用量筒量取用量筒量取24mL的的6%氯化鈉溶液和氯化鈉溶液和25mL的水，的水，倒入燒杯中。倒入燒杯中。（3）混勻：混勻： 用玻璃棒攪拌，使溶液混合均勻。用玻璃棒攪拌，使溶液混合均勻。50g3%6%=25g25g1.04g/cm3=24mL50g25g=25g配制質量分數為配制質量分數為3的氯化鈉溶液的氯化鈉溶液3.把配制好的上述兩種氯化鈉溶液分別裝入試劑瓶把配制好的上述兩種氯化鈉溶液分別裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標簽（標簽中應包括藥品名稱中，蓋好瓶塞并貼
4、上標簽（標簽中應包括藥品名稱和溶液中溶質的質量分數），放到試劑柜中。和溶液中溶質的質量分數），放到試劑柜中。（1）造成實際值偏小的可能原因）造成實際值偏小的可能原因 溶質溶解的量變少了：溶質溶解的量變少了：溶質本身不純；左碼右物稱量；天溶質本身不純；左碼右物稱量；天平空載時平空載時,指針向左偏；溶質有撒落；溶質沒有完全溶解指針向左偏；溶質有撒落；溶質沒有完全溶解就裝瓶存放了就裝瓶存放了 溶劑的量增多了：溶劑的量增多了：仰視量取；燒杯內壁上有水；試劑瓶內仰視量?。粺瓋缺谏嫌兴?；試劑瓶內壁上有水壁上有水（2）造成實際值偏大的可能原因）造成實際值偏大的可能原因 溶劑的量減少了：溶劑的量減少了： 俯視量取溶劑；量取的水沒有完全轉移俯視量取溶劑；量取的水沒有完全轉移到燒杯中到燒杯中 溶質溶解的量變多了：溶質溶解的量變多了：天平空載時天平空載時,指針向右偏；稱量時，指針向右偏；稱量時，所用砝碼已生銹或沾有油污所用砝碼已生銹或沾有油污【問題與交流問題與交流】
2018秋人教版九年級化學下冊第9單元教學課件：實驗活動5一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制
