PEP小學英語四年級上冊Unit 4 My home Part A 教案 教案

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1、PEP小學英語四年級上冊Unit 4 My home Part A 教案 一、教學內(nèi)容： 新課標PEP小學英語四年級上冊《Unit4 My home》PartA 二、教學目標： （一）知識目標：1、能聽、說、認讀Let’s learn中的五個單詞：study、living room、 bathroom、 bedroom、 kitchen。 2、能理解Let’s do部分指示語的意思，并能按指令做出相應的動作。 （二）能力目標：能聽懂、會說：This is my home。并能用簡單的句子描述自己的家。 （三）情感目標：激發(fā)學生對家的熱愛。 三、教學重難點： （一）教學重

2、點：1、聽、說、認讀單詞：study、living room、 bathroom、 bedroom、 kitchen。 2、并能用簡單的句子描述自己的家。如：This is my home。You can see a bathroom…… （二）教學難點：單詞bathroom、bedroom、kitchen的發(fā)音 四、教具： PPT、電腦、多媒體投影儀、單詞卡片、粉筆，黑板。 五、教學過程： Step 1：Prepration 1、播放動畫歌曲《Books and pencils》復習文具，為新課的導入做鋪墊。 2、Revision：What’s this in English

3、? It’s a pencil/book/……Where’s the ……（預計可能會出現(xiàn)的回答：It’s on/under/in……） 3、T：Today I’m very happy.(做出非常高興的動作)Because I have a new home.（師重復home，生可能不懂其意，于是師利用PPT展示一座房子，讓生明白home就是“家”的意思）Let’s go and have a look. OK? T：So today we will learn Unit4 My Home（師板書課題） Step 2：Presentation 1、（1）教師利用課件呈現(xiàn)一棟房子，并

4、對學生說：Look,this is my new home.Wow,it’s so big.There’re so many rooms.然后教師指著房間中擺放的物品問學生： T:What’s this? S:it’s a chair/lamp. T:What are they?S:they are books. T:Oh,a chair,a lamp and some books.Where are they? Do you know? They are in the study.（以此導出單詞study） 教師教讀、板書、練讀單詞study。 （2）教師展示圖片，再領學生一起說句

5、子：Is this a study? Yes. We can read a book.（教師做看書的樣子，引導學生說出句子）。 （3）滲透Let’s do中的內(nèi)容，教師邊做動作，邊讓學生跟說 Go to the study. Read a book. 2、PPT課件出現(xiàn)其它圖片，引出：bedroom、living room、 bathroom、kitchen等單詞，相同方法進行教學。 注意： 注意指導糾正學生的發(fā)音，尤其是bedroom的音變現(xiàn)象和bathroom中th的發(fā)音。 3、聽讀正音： （1）listen and point （2）listen and repeat

6、 Step3：Practice Pairwork： 1、兩人一組練讀單詞，一名學生讀，另一名學生邊聽邊指著課本上相應的單詞，（如果有聽到錯誤的讀音，及時幫忙糾正），讓學生互相學習互相糾正。 2、教師PPT呈現(xiàn)圖片，教師舉例問學生：Is she in the study/bathroom?學生回答：Yes,she is./No,she isn’t.然后讓學生兩人一組，一問一答。讓學生在句子學練習新單詞，容易理解記憶。 3、Let’s do部分，邊聽錄音，邊做出相應的動作。 Step4：Production Group work: Introduce my home 以小組為單位，

7、用英語上臺介紹自己的家（如：This is my home. You can see…… I like my home.）比一比哪個小組介紹得好？ Homework： 1、Listen to the tape and write the new words to your parents. 2、自己設計一套房子并布置各個房間，在各房間里畫上一些學過的物品，涂上顏色。并用所學的句型介紹自己的房子給家長或朋友聽，準備下節(jié)課展示并介紹自己設計的房子。 板書設計： Unit 4 My Home study Read a book bathroom Take a shower bedroom Have a sleep living room Watch TV kitchen Have a snack