2019-2020年高三數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 直線與圓的方程及應(yīng)用檢測題.doc
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2019-2020年高三數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 直線與圓的方程及應(yīng)用檢測題 一、考點解讀 解析幾何是江蘇高考必考題之一,它包含兩個C級考點,正常情況下,考一小(填空)一大(解答).小題常涉及直線方程及應(yīng)用,圓錐曲線方程及其性質(zhì),有一定的計算量;大題往往與圓有關(guān),涉及到方程,位置關(guān)系、定點、定值、定線等.圓與圓錐曲線的綜合考查,對數(shù)學(xué)思想方法要求比較高,能靈活使用待定系數(shù)法、定義法等求方程,能用配方法、換元法等,結(jié)合圖形將問題進(jìn)行轉(zhuǎn)化,通過函數(shù)、方程、不等式等思想來解決問題. 1. 理解直線的斜率和傾斜角的概念;掌握過兩點的直線斜率的計算公式;了解直線的傾斜角的范圍;理解直線的斜率和傾斜角之間的關(guān)系,能根據(jù)直線的傾斜角求出直線的斜率. 2. 掌握直線方程的幾種形式(點斜式、斜截式、兩點式、截距式、一般式)的特點與適用范圍;能根據(jù)問題的具體條件選擇恰當(dāng)?shù)男问角笾本€的方程;了解直線方程的斜截式與一次函數(shù)的關(guān)系. 3. 能根據(jù)斜率判定兩條直線平行或垂直. 4. 了解二元一次方程組的解與兩直線的交點坐標(biāo)之間的關(guān)系,體會數(shù)形結(jié)合思想;能用解方程組的方法求兩直線的交點坐標(biāo). 5. 掌握兩點間的距離公式和點到直線的距離公式及其簡單應(yīng)用;會求兩條平行直線間的距離. 6. 掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程,能根據(jù)問題的條件選擇恰當(dāng)?shù)男问角髨A的方程;理解圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程之間的關(guān)系,會進(jìn)行互化. 7. 能根據(jù)直線與圓的方程判斷其位置關(guān)系(相交、相切、相離);能根據(jù)圓的方程判斷圓與圓的位置關(guān)系(外離、外切、相交、內(nèi)切、內(nèi)含).能用直線和圓的方程解決一些簡單的問題. 二、課前預(yù)習(xí) 1. 與直線x+y-1=0垂直的直線的傾斜角為________. 2.過點(2,1)且在兩坐標(biāo)軸截距相等的直線方程是________________. 3.直線x-y+m=0與圓x2+y2-2x-2=0相切,則實數(shù)m=________. 4.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓x2+y2=4上有且僅有四個點到直線12x-5y+c=0的距離為1,則實數(shù)c的取值范圍是________. 三、例題講解 例1、已知圓C過點(1,0),且圓心在x軸的正半軸上,直線l:y=x-1被圓C所截得的弦長為2,求過圓心且與直線l垂直的直線的方程. 例2、如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy中,△AOB和△COD為兩等腰直角三角形,A(-2,0),C(a,0)(a>0).△AOB和△COD的外接圓圓心分別為M,N. (1) 若⊙M與直線CD相切,求直線CD的方程; (2) 若直線AB截⊙N所得弦長為4,求⊙N的標(biāo)準(zhǔn)方程; (3) 是否存在這樣的⊙N,使得⊙N上有且只有三個點到直線AB的距離為,若存在,求此時⊙N的標(biāo)準(zhǔn)方程;若不存在,說明理由. 例3、已知圓C:x2+(y-3)2=4,一動直線l過點A(-1,0)與圓C相交于P、Q兩點,M是PQ的中點,l與直線m:x+3y+6=0相交于點N. (1) 求證:當(dāng)l與m垂直時,l必過圓心C; (2) 當(dāng)PQ=2時,求直線l的方程; (3) 探索的值是否與直線l的傾斜角有關(guān),若無關(guān),請求出其值;若有關(guān),請說明理由. 例4、已知橢圓E:+=1(a>b>0)的離心率為,且過點P(2,),設(shè)橢圓E的右準(zhǔn) 線l與x軸的交點為A,橢圓的上頂點為B,直線AB被以原點為圓心的圓O所截得的弦長為. (1) 求橢圓E的方程及圓O的方程; (2) 若M是準(zhǔn)線l上縱坐標(biāo)為t的點,求證:存在一個異于M的點Q,對于圓O上的任意一點N,有為定值;且當(dāng)M在直線l上運動時,點Q在一個定圓上. 四、課后練習(xí) 1. 若直線3x+y+a=0過圓x2+y2+2x-4y=0的圓心,則a的值為________. 2. 在圓x2+y2-2x-6y=0內(nèi),過點E(0,1)的最長弦和最短弦分別是AC和BD,則四邊形ABCD的面積為________. 3. 過點(-1,-2)的直線l被圓x2+y2-2x-2y+1=0截得的弦長為,則直線l的斜率為________. 4.直線y=kx+3與圓(x-2)2+(y-3)2=4相交于M,N兩點,若|MN|≥2,則實數(shù)k的取值范圍是________. 5.已知直線l:y=x+m,m∈R. (1) 若以點M(2,0)為圓心的圓與直線l相切于點P,且點P在y軸上,求該圓的方程; (2) 若直線l關(guān)于x軸對稱的直線為l′,問直線l′與拋物線C:x2=4y是否相切?說明理由. 6.如圖,設(shè)P是圓x2+y2=25上的動點,點D是P在x軸上投影,M為PD上一點, 且|MD|=|PD|. (1) 當(dāng)P在圓上運動時,求點M的軌跡C的方程; (2) 求過點(3,0)且斜率為的直線被C所截線段的長度. 7. 在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知定點A(-4,0)、B(4,0),動點P與A、B兩點連線的斜率之積為-. (1) 求點P的軌跡方程; (2) 設(shè)點P的軌跡與y軸負(fù)半軸交于點C.半徑為r的圓M的圓心M在線段AC的垂直平分線上,且在y軸右側(cè),圓M被y軸截得的弦長為r. ① 求⊙M的方程; ② 當(dāng)r變化時,是否存在定直線l與動圓M均相切?如果存在,求出定直線l的方程;如果不存在,說明理由.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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