2019-2020年高中物理 對點練習(xí) 3.5物體的受力分析 新人教版必修1.doc

《2019-2020年高中物理 對點練習(xí) 3.5物體的受力分析 新人教版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中物理 對點練習(xí) 3.5物體的受力分析 新人教版必修1.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中物理 對點練習(xí) 3.5物體的受力分析 新人教版必修1 1．下列各圖中P、Q兩球之間不存在彈力的是(所有接觸面都是光滑的)(　　) 解析　A圖中兩球間若有彈力則小球Q將向右運動，所以P、Q間無彈力；B圖兩球間若有彈力則小球?qū)⑾騼蛇呥\動，所以P、Q間無彈力；C圖兩球間若無彈力則小球P將向下運動，所以P、Q間有彈力；D圖兩球間若無彈力則小球P將向右下運動，所以P、Q間有彈力．故選A、B. 答案　AB 靜摩擦力有無及方向的判斷 圖356 2．將一物塊分成相等的A、B兩部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用繩子拴在天花板，繩子處于豎直伸直狀態(tài)，整個裝置靜止．則(　　) A．繩子上拉力可能為零 B．AB之間一定存在彈力 C．地面與物體間可能存在摩擦力 D．AB之間可能存在摩擦力 解析　對A分析，有A所受的重力、B對A的支持力和摩擦力三個力平衡，則繩子拉力為零；若A只有繩子的拉力與重力，則AB間沒有摩擦力存在，AB之間不存在彈力，故A、D正確，B錯誤．對整體分析，整體可能受總重力、支持力，拉力．根據(jù)整體平衡知，在水平方向方向上地面對B無摩擦力，故C錯誤． 答案　AD 摩擦力的計算 3．如圖357所示，GA＝20 N，GB＝10 N，A與水平面的滑動摩擦因數(shù)μ＝0.4，其余摩擦不計，求下列(1)(2)兩種情況下物體A受什么摩擦力？大小如何？(假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力) (1)F1＝0時由靜止釋放B物體． (2)F2＝10 N由靜止釋放B物體． (3)若要使A勻速運動，所加的豎直方向的力F的大小是多少？ 圖357 解析　(1)F1＝0時，A所受最大靜摩擦力為f＝μmAg ＝8 N，此時mBg＞f，故A將運動，A所受摩擦力為滑動摩擦力，大小為f＝μmAg ＝8 N；(2)當(dāng)F2＝10 N時，A所受最大靜摩擦力為f＝(F2＋mAg)μ＝12 N，此時mBg＜f，故A靜止，A所受摩擦力為靜摩擦力，大小為f＝mBg＝10 N．(3)若A勻速運動，此時滑動摩擦力大小等于B的重力大小，故此時有：(mAg＋F)μ＝mBg，代入數(shù)據(jù)得：F＝5 N．故所加的豎直方向的力F的大小是5 N. 答案　(1)滑動摩擦力　8 N　(2)靜摩擦力　10 N (3)5 N 物體的受力分析 圖358 4．如圖358所示，A、B、C三物塊疊放并處于靜止狀態(tài)，水平地面光滑，其他接觸面粗糙，以下受力分析正確的是(　　) A．A與墻面間存在壓力 B．A與墻面間存在靜摩擦力 C．A物塊共受3個力作用 D．B物塊共受5個力作用 解析　以三個物體組成的整體為研究對象，水平方向上：地面光滑，對C沒有摩擦力，因為三者處于靜止狀態(tài)，所以墻對A沒有壓力，因而也沒有摩擦力．A、B錯誤；對A：若撤去墻壁或B物塊，A都不能處于靜止狀態(tài)，所以它受到重力，B的支持力和墻壁的摩擦力三個力作用，C正確；對AB整體研究：水平方向上：墻對A沒有壓力，則由平衡條件分析可知，C對B沒有摩擦力，再對B分析：受到重力、A的壓力和摩擦力、C的支持力，共四個力作用，D錯誤．故選C. 答案　C