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2019版七年級英語上冊 Unit 1 My name’s Gina（第2課
時）導(dǎo)學(xué)案（新版）人教新目標(biāo)版 (I)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、復(fù)習(xí)鞏固重點句型Whats your/his/her name ? My/His/Her name is ......
2、會熟練運用形容詞性物主代詞my,your,his,her及be動詞
3.復(fù)習(xí)掌握數(shù)字的寫法、讀法。學(xué)會互相詢問電話號碼。
4.運用所學(xué)知識進行自我介紹及介紹他人，有禮貌地與他人交往
【學(xué)習(xí)重難點】：1、形容詞性物主代詞my,your,his,he的
2、用法
2、對他人的名字進行詢問和回答的表達
【學(xué)習(xí)過程】：
一、自主預(yù)習(xí)
1.個人復(fù)習(xí)，記憶本課單詞。
單詞：his,and,her,yes,she,he,no,not
短語：your name,his name,her name
2. 復(fù)習(xí)句型Whats your/his/her name ? My/His/Her name is ......
3. 熟讀Grammar Focus中的句型。
二、合作探究
1.完成3a,調(diào)整詞序，組成對話。
2.完成3b,然后與同伴在組內(nèi)練習(xí)。
3.創(chuàng)設(shè)情境相互介紹，并編寫對話。
4.分小組練習(xí)介紹自己
3、與他人，然后做口頭匯報，并記錄下來。如：
Hello!My name is Dale.His name’s Mike.Her name’s Cindy...
Hi!I am...He’s...She’s...
3、 交流展示
1. 小組長帶領(lǐng)組內(nèi)成員認(rèn)讀單詞和短語，標(biāo)記發(fā)音和理解困難的單詞，由老師指導(dǎo)。
2. 小組內(nèi)討論3a,核對答案。
3. 根據(jù)3b對話，在組內(nèi)設(shè)置情景表演對話。
4. 根據(jù)組內(nèi)交流情況運用句型寫匯報。
四、當(dāng)堂檢測
用所給詞的適當(dāng)形式填空
1. Nice to meet ______(your).
2. _____(she) n
4、ame is Helen Black.
3. His family name _____(be) Mr. Green.
4. ______(be) you Mr. Green.
5.Hi, I _____(be) Lily.
總結(jié)：
詢問他人姓名的句型：What’s your/his/her name?其回答：My/His/Her name is...
詢問對方是否是某人的句型：Are you ...?Is he/she ...其回答分別是:Yes,I am./No,I’m not.Yes,he/she is./No,he/she isn’t.
課后反思：
本節(jié)課我學(xué)會了____________________________________________________
本節(jié)課存在的問題____________________________________________________
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