國旗下的講話中寄語

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1、中秋寄語 老師們,同學(xué)們,大家上午好: 我們剛剛度過了中國的一個傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),或享受了與家人團聚的天倫之樂,或傳遞了與親人“千里共嬋娟”的思念之情。接著下一周,我們又要迎來另一個佳節(jié)——國慶節(jié),一起慶賀祖國母親61歲生日,為祖國的日益繁榮富強而自豪。中國文化博大精深,中國的傳統(tǒng)佳節(jié)只是中國璀璨文化的一小部分。 文化是人類生活的反映,活動的記錄,歷史的積沉,是人們對生活的需要和要求、理想和愿望,是人們的高級精神生活。是人們認(rèn)識自然,思考自我,是人精神得以承托的框架。一個人有沒有文化取決于他接受的教育程度,來源于他的學(xué)習(xí)與修養(yǎng)。而一個國家,一個名族,一個城市

2、,一個企業(yè),一個學(xué)校,一個班級,一個家庭也有自己的文化,這種文化是一個群體在一定時期內(nèi)形成的思想、理念、行為、風(fēng)俗、習(xí)慣、代表人物,及由這個群體整體意識所輻射出來的一切活動。群體文化是一種意識,是一種氛圍,每一個個體都會受到群體文化潛移默化的影響,可以說文化默默感染其中的每一個人。 在群體中與文化共存的是制度。制度一般指群體中大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則,用來指導(dǎo)和規(guī)范個人在群體中學(xué)習(xí)、工作和生活。相比較文化而言,制度是明明白白寫出來的,是具有約束力的。例如我們老師有《教育教學(xué)規(guī)范》、《職業(yè)道德規(guī)范》等。我們每一個學(xué)生,無論新生老生在剛?cè)雽W(xué)時都發(fā)了一本學(xué)生手冊,《學(xué)生手冊》上就寫

3、明了我們學(xué)生必須要遵守的規(guī)章制度。 有的老師和同學(xué)是剛來我們學(xué)校工作和學(xué)習(xí),一年后有的同學(xué)會去大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),有的同學(xué)將到企業(yè)實習(xí)鍛煉。一個人進入一個環(huán)境,加入一個新的群體,首先要做兩件事:一是學(xué)習(xí)并遵守這個群體的制度,它是你能否在群體中正常生活的前提;二是融入這個群體的文化,它是你能否快樂生活的基礎(chǔ)。 我們學(xué)校已經(jīng)有六十多年的歷史,是溧陽現(xiàn)存建校最早的學(xué)校之一。學(xué)校的一草一木處處彰顯著深厚的文化底蘊。團結(jié)、守紀(jì)、勤奮、創(chuàng)新是學(xué)校幾十年積淀下的精神財富,每一個工作學(xué)習(xí)在其中的師生都在享受著學(xué)校文化的營養(yǎng)滋潤。校園、花園、樂園、家園,新的職技校文化又在建設(shè)中,我們每一個師生都是

4、其中的建設(shè)者,我們將用十年或更多的時間來充實我們學(xué)校的文化。在職技校工作至退休是每一個職技校教師的光榮與追求。在職技校學(xué)習(xí)生活的三年也將是我們每一個同學(xué)一生不會遺忘的經(jīng)歷,職技校是我們?nèi)松砷L的加油站與轉(zhuǎn)折點。 六十多年的文化積累也完善了我們學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校的制度具體、實在,是幾代人的智慧,幾十屆學(xué)生管理經(jīng)驗與教訓(xùn)的總結(jié)?,F(xiàn)在我們學(xué)校的學(xué)生管理制度覆蓋了我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的每一個細(xì)節(jié),每時每刻都在規(guī)范我們的言行。因為這些規(guī)章制度,我們在職技校學(xué)會了做人,學(xué)會了文化,學(xué)成了技術(shù)。因為我們每一個遵守規(guī)章制度的同學(xué),因為學(xué)校與老師的嚴(yán)格管理,我們學(xué)校贏得了家長的放心,贏得了社會的

5、放心。很多學(xué)生的家長就是因為學(xué)校的管理才送我們來到職技校。然而我們也不幸看到,每一年都會有學(xué)生因為不遵守制度,因為嚴(yán)重違紀(jì)而被學(xué)校勸退或開除,以一種極不光彩的方式離開學(xué)校,給自己的人生留下了一個污點。對此,學(xué)校、老師、家長、同學(xué)都為他們感到痛心和惋惜。 老師們,同學(xué)們,讓我們從辦公室文化、教室文化、宿舍文化建設(shè)起,形成良好的教風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。讓我們?nèi)谌雽W(xué)校的深厚文化,并不斷創(chuàng)新,為學(xué)校文化錦上添花。讓我們牢記學(xué)校的規(guī)章制度,牢記做人的道德準(zhǔn)則,做一個干凈、清白、正直的人。最后祝我們每一位老師工作進步。祝我們每一個同學(xué)學(xué)有所成,幸福成長。祝我們每個人身體健康,心理健康,陽光,快樂。 謝謝!

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