《人教版物理八年級(jí)下冊(cè) 11.1《功》 課件（24PPT）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版物理八年級(jí)下冊(cè) 11.1《功》 課件（24PPT）（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十一章第十一章 第節(jié)第節(jié) 功功 學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù) 1、什么是功？功包含哪兩個(gè)因素？、什么是功？功包含哪兩個(gè)因素？ 3、功的運(yùn)算公式是什么？、功的運(yùn)算公式是什么？ 2、如何判斷力是否做了功？、如何判斷力是否做了功？ 4、 運(yùn)用公式如何計(jì)算？運(yùn)用公式如何計(jì)算？FF 功：不是成功，不是氣功，物理學(xué)中的功取功：不是成功，不是氣功，物理學(xué)中的功取“貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)”之意之意 馬拉車(chē)馬拉車(chē)FsF1功：功：拉力對(duì)車(chē)做了功拉力對(duì)車(chē)做了功 一、力學(xué)中的功一、力學(xué)中的功 如果一個(gè)力作用在物體上，并且物體如果一個(gè)力作用在物體上，并且物體在在力力的的方方向上移動(dòng)了一段距離，我們就說(shuō)這個(gè)力做了向上移動(dòng)了一段距離，我們就說(shuō)這個(gè)
2、力做了sFF 起重機(jī)吊起貨物起重機(jī)吊起貨物拉力拉力F對(duì)對(duì)貨物做了功貨物做了功F推力推力F力力對(duì)貨對(duì)貨物沒(méi)做功物沒(méi)做功（作用在物體上的力）（作用在物體上的力）（物體在力的方向上移動(dòng)的距離）（物體在力的方向上移動(dòng)的距離）二者缺一不可。二者缺一不可。2、必、必要因素要因素ssFFFsF 一、力學(xué)中的功一、力學(xué)中的功做功了嗎？做功了嗎？F=0S0做功了嗎？做功了嗎？F=0S0不做功（不勞無(wú)功）不做功（不勞無(wú)功）做功了嗎？做功了嗎？F0S=0不做功（勞而無(wú)功）不做功（勞而無(wú)功）做功了嗎？做功了嗎？F=0S0不做功（不勞無(wú)功）不做功（不勞無(wú)功）做功了嗎？做功了嗎？F0S=0不做功（勞而無(wú)功）不做功（勞而無(wú)
3、功）做功了嗎？做功了嗎？F0S0不做功（垂直不做功）不做功（垂直不做功）S3、不、不做功的三種典型情況做功的三種典型情況（1）有）有力力無(wú)無(wú)距離距離（勞而無(wú)功（勞而無(wú)功） （2）有有距距離離無(wú)無(wú)力力。（不勞無(wú)功）。（不勞無(wú)功） （3）有力，也有距離，但是力和距離方向是相互有力，也有距離，但是力和距離方向是相互垂垂 直直的的。（垂直無(wú)功）。（垂直無(wú)功） 一、力學(xué)中的功一、力學(xué)中的功不做功不做功不做功不做功做功做功做功做功Fs甲甲 小車(chē)在推力作用下小車(chē)在推力作用下向前運(yùn)動(dòng)了一段距離向前運(yùn)動(dòng)了一段距離乙乙 物體在繩子拉力的物體在繩子拉力的作用下升高作用下升高丙丙 提著滑板在水平路面上前行提著滑板在水
4、平路面上前行丁丁 搬而未起搬而未起 舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的過(guò)程，舉力做了功。舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的過(guò)程，舉力做了功。 汽車(chē)的牽引力使汽車(chē)水平前進(jìn)，牽引力對(duì)汽車(chē)做了汽車(chē)的牽引力使汽車(chē)水平前進(jìn)，牽引力對(duì)汽車(chē)做了功。功。 蘋(píng)果從樹(shù)上落下，重力對(duì)蘋(píng)果做了功。蘋(píng)果從樹(shù)上落下，重力對(duì)蘋(píng)果做了功。 拉動(dòng)小車(chē)在水平面上移動(dòng)一段距離，桌子的支持力拉動(dòng)小車(chē)在水平面上移動(dòng)一段距離，桌子的支持力對(duì)小車(chē)做了功。對(duì)小車(chē)做了功。 用腳踢出足球，球在地面上滾動(dòng)，滾動(dòng)過(guò)程中，人用腳踢出足球，球在地面上滾動(dòng)，滾動(dòng)過(guò)程中，人對(duì)球做了功。對(duì)球做了功。1.判斷下列說(shuō)法是否正確，并說(shuō)出為什么。判斷下列說(shuō)法是否正確，并說(shuō)出為什么。 隨堂演練隨
5、堂演練FsFs作用在物體上的力越大，使作用在物體上的力越大，使物體移動(dòng)的距離越多，這個(gè)物體移動(dòng)的距離越多，這個(gè)力的成效越顯著，說(shuō)明力做力的成效越顯著，說(shuō)明力做的功越多的功越多功力功力距離距離 1功等于功等于力力和物體在和物體在力的方向上通過(guò)的距力的方向上通過(guò)的距離離的乘積。的乘積。 W = Fs公公 式式 二、功的計(jì)算二、功的計(jì)算注意：注意：當(dāng)力和當(dāng)力和物體在力的方物體在力的方向上通過(guò)的距向上通過(guò)的距離離相反相反時(shí)，我時(shí)，我們說(shuō)物體克服們說(shuō)物體克服這個(gè)力做功。這個(gè)力做功。WFs WsF 2功的單位和物理意義。功的單位和物理意義。（N） （m）（ N m ）即：即：1 J1 N m W = Fs
6、意義：意義：1 N的力使物體在力的方向上，通過(guò)的力使物體在力的方向上，通過(guò)1 m的的距離時(shí)所做的功為距離時(shí)所做的功為1 J。焦焦耳耳 二、功的計(jì)算二、功的計(jì)算焦耳焦耳 J 焦耳焦耳是一位主要靠是一位主要靠自學(xué)成才自學(xué)成才的科學(xué)家，他對(duì)物理學(xué)做出重要的科學(xué)家，他對(duì)物理學(xué)做出重要貢獻(xiàn)的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的。貢獻(xiàn)的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的。1843年年8月，在考爾克的一次學(xué)術(shù)月，在考爾克的一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)中提出熱量與機(jī)械功之間報(bào)告會(huì)中提出熱量與機(jī)械功之間存在著恒定的比例關(guān)系，并測(cè)得存在著恒定的比例關(guān)系，并測(cè)得熱功當(dāng)量的值。這一結(jié)論遭到當(dāng)熱功當(dāng)量的值。這一結(jié)論遭到當(dāng)時(shí)許多物理學(xué)家的反對(duì)。時(shí)許多物理學(xué)家的反對(duì)。
7、為了證明這個(gè)發(fā)現(xiàn)是成功的，焦耳以極大的毅力，采用為了證明這個(gè)發(fā)現(xiàn)是成功的，焦耳以極大的毅力，采用不同的方法，不同的方法，長(zhǎng)時(shí)間地反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。長(zhǎng)時(shí)間地反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。直到直到1850年，焦耳的年，焦耳的科學(xué)結(jié)論終于獲得了科學(xué)界的公認(rèn)。從科學(xué)結(jié)論終于獲得了科學(xué)界的公認(rèn)。從1849到到1878年，焦耳年，焦耳反復(fù)作了反復(fù)作了四百多次實(shí)驗(yàn)四百多次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都相差不遠(yuǎn)。，結(jié)果都相差不遠(yuǎn)。 偉大的物理學(xué)家偉大的物理學(xué)家焦耳焦耳例例1某足球運(yùn)動(dòng)員在水平方向用某足球運(yùn)動(dòng)員在水平方向用25 N的力，將的力，將10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滾了滾了30 m才停下來(lái)
8、。在球滾動(dòng)過(guò)程中，腳對(duì)球才停下來(lái)。在球滾動(dòng)過(guò)程中，腳對(duì)球所做的功為（所做的功為（ ）。）。 A750 J B300 J C450 J D0D 練一練練一練例例2在平地上，用在平地上，用50 N的水平推力推動(dòng)重的水平推力推動(dòng)重100 N的的箱子，前進(jìn)了箱子，前進(jìn)了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？，推箱子的小朋友做了多少功？如果把這個(gè)箱子勻速舉高如果把這個(gè)箱子勻速舉高1.5 m，他做了多少功？，他做了多少功？解：解：W1 Fs 50 N10 m500 J 答：他推箱子做功答：他推箱子做功500 J，舉箱子做功，舉箱子做功150 J。W3=Gs=100 N10 m=1 000 J 練一練練一練5
9、0 N100 N10 m水平向前推時(shí)，箱子的重力做了多少功？水平向前推時(shí)，箱子的重力做了多少功？2100N 1 5m150JWF sGh. 例例3在平地上，用在平地上，用50 N的水平推力推動(dòng)重的水平推力推動(dòng)重100 N的的箱子勻速爬坡，爬坡的過(guò)程中，推箱子勻速爬坡，爬坡的過(guò)程中，推箱子的小朋友做箱子的小朋友做了多少功了多少功？克服重力做多少功？克服重力做多少功？ 練一練練一練50 N5 m4m3m 爬坡的過(guò)程：爬坡的過(guò)程：F=50N S=3m 所以所以 W=FS=50N3m=150J 克服重力做功：克服重力做功：G=100N S=4m 所以所以 W=FS=GS =100N4m =400J 1
10、00 N例例4起重機(jī)將起重機(jī)將2104 kg的貨物從地上吊起的貨物從地上吊起3 m高高后，又在水平方向上移動(dòng)后，又在水平方向上移動(dòng)5 m，求起重機(jī)做了多，求起重機(jī)做了多少功？少功？解：解： 起重機(jī)的拉力等于貨物的重力，在水平方向起重機(jī)的拉力等于貨物的重力，在水平方向移動(dòng)，拉力不做功，所以，起重機(jī)做的功為：移動(dòng)，拉力不做功，所以，起重機(jī)做的功為： WFsGhmgh2104 kg10 N/kg3 m6105 J物理上的物理上的“功功”指什么？指什么？功的單位是什么？功的單位是什么？怎樣判斷力對(duì)物體做功了怎樣判斷力對(duì)物體做功了？本課小結(jié)本課小結(jié)功如何計(jì)算功如何計(jì)算？作用在物體上的力；物作用在物體上的力；物體在力的方向上通過(guò)的體在力的方向上通過(guò)的距離。距離。功功=力力距離距離 W=Fs1焦耳焦耳= 1牛牛米米1J=1Nm 如果一個(gè)力作用在物體如果一個(gè)力作用在物體上，并且物體上，并且物體在在力力的的方向上方向上移動(dòng)了一段距離，我們就說(shuō)移動(dòng)了一段距離，我們就說(shuō)這個(gè)力做了功這個(gè)力做了功課后作業(yè)課后作業(yè)全品練習(xí)冊(cè)全品練習(xí)冊(cè) P P6363-P-P6464
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