《(全國(guó)通用)高考地理二輪復(fù)習(xí) 第四部分 考前靜悟材料 材料6 自然環(huán)境的整體性與差異性課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(全國(guó)通用)高考地理二輪復(fù)習(xí) 第四部分 考前靜悟材料 材料6 自然環(huán)境的整體性與差異性課件(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、材料材料6自然環(huán)境的整體性與差異性自然環(huán)境的整體性與差異性回顧核心知識(shí)回顧核心知識(shí)一、自然地理環(huán)境的整體性一、自然地理環(huán)境的整體性1.地理環(huán)境的六大要素:地理環(huán)境的六大要素:大氣、大氣、水水、巖石、生物、巖石、生物、土壤土壤、地形、地形等。等。2.地理環(huán)境的四大循環(huán):地理環(huán)境的四大循環(huán):大氣循環(huán)大氣循環(huán)、水循環(huán)、水循環(huán)、生物循環(huán)生物循環(huán)和巖石和巖石圈物質(zhì)循環(huán)。圈物質(zhì)循環(huán)。3.地理環(huán)境整體性的三種表現(xiàn)地理環(huán)境整體性的三種表現(xiàn)(1)自然地理環(huán)境具有自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一統(tǒng)一的演化過(guò)程。的演化過(guò)程。(2)地理要素的變化會(huì)地理要素的變化會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身牽一發(fā)而動(dòng)全身”。(3)一個(gè)區(qū)域的變化不可避免地影
2、響到其他地區(qū)。一個(gè)區(qū)域的變化不可避免地影響到其他地區(qū)。二、自然地理環(huán)境的差異性二、自然地理環(huán)境的差異性1.陸地自然帶陸地自然帶(1)形成形成(2)特點(diǎn):具有一定寬度、呈特點(diǎn):具有一定寬度、呈帶狀帶狀分布。分布。2.世界氣候類(lèi)型與自然帶的對(duì)應(yīng)關(guān)系世界氣候類(lèi)型與自然帶的對(duì)應(yīng)關(guān)系3.地理環(huán)境的地域分異規(guī)律地理環(huán)境的地域分異規(guī)律分異規(guī)分異規(guī)律律3形成基礎(chǔ)形成基礎(chǔ) 影響因素影響因素分布規(guī)律分布規(guī)律文字文字圖示圖示由赤道到兩極由赤道到兩極的地域分異的地域分異(緯緯度地帶性度地帶性)熱量熱量太陽(yáng)輻射太陽(yáng)輻射沿緯線延伸、緯度變沿緯線延伸、緯度變化的方向更替,低、化的方向更替,低、高緯度地區(qū)明顯高緯度地區(qū)明顯從
3、沿海向內(nèi)陸從沿海向內(nèi)陸的地域分異的地域分異(干干濕度地帶性濕度地帶性)水分變化水分變化 海陸位置海陸位置沿經(jīng)線延伸、經(jīng)度變沿經(jīng)線延伸、經(jīng)度變化的方向更替,中緯化的方向更替,中緯度地區(qū)明顯度地區(qū)明顯山地的垂直地山地的垂直地域分異域分異水熱水熱狀況狀況海拔海拔從山麓到山頂更替,從山麓到山頂更替,低緯度高山、高原地低緯度高山、高原地區(qū)明顯區(qū)明顯三、影響雪線高度的主要因素及實(shí)例三、影響雪線高度的主要因素及實(shí)例雪線是多年積雪區(qū)的下界,是降雪量與融雪量的平衡地帶,雪線是多年積雪區(qū)的下界,是降雪量與融雪量的平衡地帶,即降雪量與融雪量正好相等的地帶。即降雪量與融雪量正好相等的地帶。1.影響雪線分布高度的因素及
4、雪線高低的判讀影響雪線分布高度的因素及雪線高低的判讀2.實(shí)例實(shí)例四、非地帶性現(xiàn)象四、非地帶性現(xiàn)象非地帶性是指陸地環(huán)境因受海陸分布、地形起伏、地質(zhì)構(gòu)造、非地帶性是指陸地環(huán)境因受海陸分布、地形起伏、地質(zhì)構(gòu)造、洋流、巖性、土壤、水分等因素的影響,造成一些不規(guī)則的洋流、巖性、土壤、水分等因素的影響,造成一些不規(guī)則的分布現(xiàn)象。非地帶性的表現(xiàn)主要有以下幾種:分布現(xiàn)象。非地帶性的表現(xiàn)主要有以下幾種:表現(xiàn)表現(xiàn)實(shí)例分析實(shí)例分析地帶性自然地帶性自然帶的帶的缺失缺失由于由于56S65S的地區(qū)是廣闊的海洋,陸地面積很的地區(qū)是廣闊的海洋,陸地面積很少,因此南半球大陸上缺失苔原帶和亞寒帶針葉林帶少,因此南半球大陸上缺失苔
5、原帶和亞寒帶針葉林帶地帶性自然地帶性自然帶分布的改帶分布的改變變南美洲安第斯山脈南美洲安第斯山脈(南段南段)的兩側(cè),同處于溫帶。東側(cè)的兩側(cè),同處于溫帶。東側(cè)的巴塔哥尼亞高原,因受地形影響,處于西風(fēng)的背風(fēng)的巴塔哥尼亞高原,因受地形影響,處于西風(fēng)的背風(fēng)處,因而形成處,因而形成荒漠帶荒漠帶,而西側(cè)卻是,而西側(cè)卻是溫帶落葉闊葉林溫帶落葉闊葉林帶帶地帶性自然地帶性自然帶空間分布帶空間分布范圍受到約范圍受到約束束南、北美洲西部沿海地區(qū),各自然帶緊逼西海南、北美洲西部沿海地區(qū),各自然帶緊逼西海岸分布,其空間分布范圍受到極大的約束,而岸分布,其空間分布范圍受到極大的約束,而且與東部地區(qū)的自然帶割斷,這是由于且
6、與東部地區(qū)的自然帶割斷,這是由于科迪勒科迪勒拉拉山系分布于美洲大陸山系分布于美洲大陸西部沿海西部沿海地區(qū)的結(jié)果地區(qū)的結(jié)果自然地理現(xiàn)自然地理現(xiàn)象的斑塊狀象的斑塊狀分布分布我國(guó)天山等山麓地帶,因?yàn)楦呱奖┤谒纬晌覈?guó)天山等山麓地帶,因?yàn)楦呱奖┤谒纬闪溯^為豐富的地下水或地表水,形成眾多的了較為豐富的地下水或地表水,形成眾多的綠綠洲洲,呈斑塊狀散布于,呈斑塊狀散布于干旱干旱地區(qū)的山麓地區(qū)的山麓1.(2016課標(biāo)課標(biāo),1011)磷是土壤有機(jī)質(zhì)的重要組成元素,也磷是土壤有機(jī)質(zhì)的重要組成元素,也是植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)元素。土壤水分增加有利于磷累積,氣溫是植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)元素。土壤水分增加有利于磷累積,氣溫升高和
7、流水侵蝕會(huì)減少土壤中磷累積量。下圖示意我國(guó)四川升高和流水侵蝕會(huì)減少土壤中磷累積量。下圖示意我國(guó)四川西部某山地東坡土壤中磷累積量的垂直變化西部某山地東坡土壤中磷累積量的垂直變化。據(jù)此完成。據(jù)此完成(1)(2)題。題。再悟高考真題再悟高考真題(1)磷高累積區(qū)是磷高累積區(qū)是()A.高山草甸帶高山草甸帶 B.B.高山冰雪帶高山冰雪帶C.山地針闊葉混交林帶山地針闊葉混交林帶 D.D.常綠闊葉林帶常綠闊葉林帶(2)與磷高累積區(qū)相比,該山坡與磷高累積區(qū)相比,該山坡2 0003 000米處米處()A.大氣溫度較低大氣溫度較低 B.B.生物生產(chǎn)量較低生物生產(chǎn)量較低C.土壤含水量較低土壤含水量較低 D.D.地表徑
8、流量較小地表徑流量較小解析解析第第(1)題,圖中磷的累積量在題,圖中磷的累積量在4 000米到米到4 500米處最大,米處最大,結(jié)合該山地理位置,該高度植被最可能是高山草甸帶。故選結(jié)合該山地理位置,該高度植被最可能是高山草甸帶。故選A項(xiàng)。第項(xiàng)。第(2)題,由圖可知,題,由圖可知,2 000米到米到3 000米處,磷的累積量相米處,磷的累積量相對(duì)較少;相對(duì)磷高累積區(qū),海拔低,氣溫高,不利于累積,對(duì)較少;相對(duì)磷高累積區(qū),海拔低,氣溫高,不利于累積,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中沒(méi)有說(shuō)明磷的累積量與生物生產(chǎn)量有直接關(guān)系,項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中沒(méi)有說(shuō)明磷的累積量與生物生產(chǎn)量有直接關(guān)系,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中說(shuō)明土壤含水量高,有利
9、于磷的積累,所以項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中說(shuō)明土壤含水量高,有利于磷的積累,所以C項(xiàng)正確;地表徑流小,有利于磷的積累,所以項(xiàng)正確;地表徑流小,有利于磷的積累,所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。答案答案(1)A(2)C2.(2013課標(biāo)課標(biāo),37,24分分)閱讀圖文材料,完成下列要求。閱讀圖文材料,完成下列要求。原產(chǎn)澳大利亞?wèn)|北部熱帶雨林中的幾種高大桉樹(shù),主根深扎原產(chǎn)澳大利亞?wèn)|北部熱帶雨林中的幾種高大桉樹(shù),主根深扎地下,能大量吸收地下水。這幾種桉樹(shù)適應(yīng)性強(qiáng),生長(zhǎng)迅速,地下,能大量吸收地下水。這幾種桉樹(shù)適應(yīng)性強(qiáng),生長(zhǎng)迅速,35年即可成材,統(tǒng)稱(chēng)年即可成材,統(tǒng)稱(chēng)“速生桉速生桉”。我國(guó)西南地區(qū)某地引種。我國(guó)西南地區(qū)某地引種速生
10、桉作為造紙?jiān)?。圖速生桉作為造紙?jiān)?。圖a、圖、圖b分別示意該地速生桉種植前、分別示意該地速生桉種植前、后的變化。后的變化。(1)讀圖讀圖a,分析當(dāng)?shù)卣訚色@得穩(wěn)定水源的原因及過(guò)程。,分析當(dāng)?shù)卣訚色@得穩(wěn)定水源的原因及過(guò)程。(6分分)(2)讀圖讀圖b,分析種植速生桉后當(dāng)?shù)仄渌脖坏淖兓霸颉?,分析種植速生桉后當(dāng)?shù)仄渌脖坏淖兓霸颉?8分分)(3)簡(jiǎn)述我國(guó)西南地區(qū)引種速生桉發(fā)展造紙業(yè)的理由。簡(jiǎn)述我國(guó)西南地區(qū)引種速生桉發(fā)展造紙業(yè)的理由。(6分分)(4)就降水條件簡(jiǎn)述我國(guó)西南地區(qū)不適宜大面積種植速生桉的原就降水條件簡(jiǎn)述我國(guó)西南地區(qū)不適宜大面積種植速生桉的原因。因。(4分分)解析解析本題以速生桉種植
11、對(duì)環(huán)境的影響為背景,考查學(xué)生運(yùn)用本題以速生桉種植對(duì)環(huán)境的影響為背景,考查學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及綜合表述能力。第地理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及綜合表述能力。第(1)題,上題,上游植被截留大氣降水,增加下滲,涵養(yǎng)水源,為沼澤提供了穩(wěn)游植被截留大氣降水,增加下滲,涵養(yǎng)水源,為沼澤提供了穩(wěn)定的水源。第定的水源。第(2)題,讀圖可知,種植速生桉后,地下水水位下題,讀圖可知,種植速生桉后,地下水水位下降,并導(dǎo)致天然次生林、灌叢退化以及沼澤萎縮。原因是速生降,并導(dǎo)致天然次生林、灌叢退化以及沼澤萎縮。原因是速生桉大量消耗地下水。第桉大量消耗地下水。第(3)題,利用材料信息,從速生桉的生長(zhǎng)題,利
12、用材料信息,從速生桉的生長(zhǎng)習(xí)性及發(fā)展造紙業(yè)能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩方面作答。第習(xí)性及發(fā)展造紙業(yè)能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩方面作答。第(4)題,一方題,一方面我國(guó)西南地區(qū)的年降水量少于熱帶雨林氣候區(qū)且有旱、雨季面我國(guó)西南地區(qū)的年降水量少于熱帶雨林氣候區(qū)且有旱、雨季之分,另一方面速生桉大量消耗地下水,如在西南地區(qū)大面積之分,另一方面速生桉大量消耗地下水,如在西南地區(qū)大面積種植速生桉會(huì)引發(fā)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。種植速生桉會(huì)引發(fā)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。答案答案(1)原因:山坡上的天然次生林和灌叢能涵養(yǎng)水源。原因:山坡上的天然次生林和灌叢能涵養(yǎng)水源。過(guò)程:截留大氣降水,減緩地表徑流,增加雨水下滲,過(guò)程:截留大氣降水,減緩地表徑流,增加雨水
13、下滲,(在山地在山地形成水分蓄積地帶,形成水分蓄積地帶,)(通過(guò)地表徑流和地下水通過(guò)地表徑流和地下水)為沼澤提供穩(wěn)定為沼澤提供穩(wěn)定的水源。的水源。(2)植被變化:天然次生林和灌叢退化;沼澤萎縮。植被變化:天然次生林和灌叢退化;沼澤萎縮。原因:速生桉大量消耗地下水,地下水位下降。原因:速生桉大量消耗地下水,地下水位下降。(3)速生桉適應(yīng)性強(qiáng),成材快,是良好的造紙?jiān)?。發(fā)展造紙業(yè)速生桉適應(yīng)性強(qiáng),成材快,是良好的造紙?jiān)?。發(fā)展造紙業(yè)能增加就業(yè),創(chuàng)造產(chǎn)值,帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。能增加就業(yè),創(chuàng)造產(chǎn)值,帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。(4)(我國(guó)西南地區(qū)屬亞熱帶、熱帶季風(fēng)氣候,我國(guó)西南地區(qū)屬亞熱帶、熱帶季風(fēng)氣候,)年降水量低于熱年降水量低于熱帶雨林區(qū);帶雨林區(qū);(有旱、雨季之分,有旱、雨季之分,)旱季時(shí)間較長(zhǎng),降水較少。旱季時(shí)間較長(zhǎng),降水較少。