九年級化學上冊《構成物質的微?！穼W案新人教版.doc

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教學資料參考范本 九年級化學上冊《構成物質的微?！穼W案 新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 第一課時 目標：1、認識物質的微粒性。2、能用微粒的觀點解釋某些常見現(xiàn)象 自主學習內(nèi)容： 一、構成物質的基本微粒有分子、原子和離子。 二、構成物質的微粒的基本性質 1.構成物質的分子、原子和離子的質量和體積很小； 2.構成物質的分子、原子和離子等微粒在不斷地運動； 3.構成物質的分子、原子和離子等微粒的運動速度和溫度有關； 4.構成物質的分子、原子和離子等微粒間有一定的間隔。 【練習】 1.品紅擴散的實驗證明了 （ ） A.分子在化學變化中可分 B.分子在不斷運動著的 C.分子是看得見的粒子 D.一切物質都是由分子構成的 2.下列現(xiàn)象不能說明分子永不停息地做無規(guī)則運動的是 （ ） A.屋里噴了香水后充滿香味 B.化學實驗室內(nèi)充滿藥品味 C.汽車疾駛而過，車后卷起煙塵 D.用樟腦保存衣物，衣柜內(nèi)充滿樟腦味 3.不能說明分子間有間隔的事實是 （ ） A.冰受熱融化成水 B.面粉中摻和砂糖 C.各為10 mL的酒精與水混合后，體積小于20 mL D.打滿氣的氣球可以被壓縮 4.下列說法正確的是 （ ） A.單質都是由原子構成的 B.混合物是由多種化合物組成的 C.純凈物是由同種分子構成的 D.化合物中一定含有不同種元素 5.下列敘述中，正確的是 （ ） A.糖水是純凈物 B.分子很小，沒有質量 C.分子是構成一切物質的粒子 D.在水汽化的過程中，水分子之間的距離變大了 6.（1）水、水蒸氣、冰都是由 構成的。 （2）“墻內(nèi)開花墻外香”，主要是分子 的結果。 （3）物質熱脹冷縮主要是 的結果。 7.（１）為什么被壓癟的乒乓球放在熱水中能復原？ （２）濕衣服為什么有太陽曬著就干得快？ （３）判斷：A.氣體分子間有間隔，固體、液體分子間無間隔。 （ ） B.過濾后的天然水是混合物。 （ ） C.二氧化碳是由氧分子和碳分子組成的。 （ ） 第2課時 知識目標：1、知道原子是構成物質的一種微粒，了解原子的構成。2、知道相對原子質量。 自主學習內(nèi)容： 原子 1.原子是構成物質的一種微粒。 2.原子的結構 原子的核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù) 3.相對原子質量 相對原子質量（Ar）=所求原子的質量碳12原子質量的1/12 分子 1.分子是構成物質的一種微粒。 如：水、氧氣、二氧化碳等物質都是由分子構成的。 2.分子的構成 分子是由原子構成的。 3.相對分子質量 相對分子質量（Mr）=分子中所含原子的相對原子質量之和 附錄： 幾種原子的構成 原子 種類 原 子 核 最外層 電子數(shù) 相對原子質量 核電荷數(shù) 質子數(shù) 中子數(shù) 氫 1 1 0 1 1 碳 6 6 6 6 12 氧 8 8 8 8 16 鈉 11 11 12 11 23 鐵 26 26 30 26 56 【練習】略 完成表格內(nèi)容 原子 種類 原 子 核 核外 電子數(shù) 相對原子質量 核電荷數(shù) 質子數(shù) 中子數(shù) 氫 1 1 1 1 碳 6 6 6 6 12 氧 8 8 8 16 鈉 11 11 12 11 鐵 26 26 30 56 5.由分子構成的物質在發(fā)生物理變化時， 不變，僅 變了；正是由于 不變，物質就不變，該物質的化學性質就不變；若 變了，物質也就變了，該物質的化學性質也就變了。當物質發(fā)生化學變化時， 變了，變成 ，然后 再重新組合成新物質?？梢?，在化學反應中， 可分，而 不可分，這就是 和 的本質區(qū)別。 第3課時： 知識目標：1、初步了解原子核外的電子是分層排布的。2、了解原子結構的表示方法。3、了解原子結構與元素化學性質的關系。 學生自主學習內(nèi)容： 原子核外電子排布的初步知識 １.核外電子的排布 電子在核外的運動是分層的，也叫分層排布。 2.原子結構示意圖 （1）原子結構示意圖中各部分所表示的意義。 (2)原子結構與元素種類及元素化學性質的關系。 原子結構與元素種類及元素化學性質的關系：元素的化學性質主要取決于原子的最外層電子數(shù)。 離子 1.離子是什么？ 帶電的原子或原子團叫離子，離子是構成物質的一種微粒。 2.離子的分類 陽離子（帶正電） 離子的分類 陰離子（帶負電） 3.離子符號的寫法 4.離子化合物 附錄1： 附錄2： 元素 金屬元素 非金屬元素 稀有氣體元素 1.最外層電子數(shù) 2.是否穩(wěn)定結構 3.元素化學性質 4.易得或失電子 5.得失電子后顯的電性 6.形成的離子種類 7.舉例 （1）畫出代表原子結構示意圖 （2）符號 （3）畫出對應的離子的結構示意圖 （4）離子符號 6 / 6