八年級(jí)政治上冊(cè)正確對(duì)待權(quán)利教案北師大版.doc

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教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)政治上冊(cè) 正確對(duì)待權(quán)利教案 北師大版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)：了解到個(gè)人權(quán)利是有限制的，應(yīng)當(dāng)在充分尊重他人權(quán)利的基礎(chǔ)上通過(guò)合法手段獲得并行使自己的權(quán)利。 價(jià)值和情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的權(quán)利義務(wù)意識(shí)，樹(shù)立通過(guò)合法手段獲得權(quán)利的意識(shí)及在合法范圍內(nèi)采用合法的方式行使權(quán)利的意識(shí) 能力目標(biāo)：通過(guò)本課教學(xué)旨在發(fā)展學(xué)生正確對(duì)待權(quán)利的能力。學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益的能力。 【教學(xué)重點(diǎn)】 教育學(xué)生珍視自己的公民權(quán)利，從而能夠采取恰當(dāng)?shù)姆绞秸_對(duì)待公民權(quán)利。 【教學(xué)難點(diǎn)】 1、如何使學(xué)生認(rèn)識(shí)到珍視自身合法權(quán)利的意義所在，從而從態(tài)度上做到珍視自己的權(quán)利，并且體現(xiàn)在自己的日常行為之中。 2、如何正確理解、對(duì)待權(quán)利的行為表現(xiàn)。 【教學(xué)方法】導(dǎo) —學(xué)—探—練—清教學(xué)法 【教學(xué)用具】教師教學(xué)用書(shū)、多媒體課件、小黑板 【教學(xué)過(guò)程】 一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 1、問(wèn)題判斷，導(dǎo)入新課 當(dāng)你遇到以下情況時(shí)，你會(huì)怎么辦？ ●自己的書(shū)被別人長(zhǎng)期據(jù)為己有； ●去超市購(gòu)物，售貨員或保安人員要求對(duì)你進(jìn)行搜查； ●你的照片未經(jīng)同意被展示在照相館的櫥窗里； 2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生齊讀或指定學(xué)生讀 (1)認(rèn)識(shí)到珍視自身權(quán)利的意義 (2)理解如何正確對(duì)待自己的權(quán)利 二、自主學(xué)習(xí) 1、教師出示自學(xué)提綱： （1）青少年為什么應(yīng)正確對(duì)待自己權(quán)利？ （2）哪些權(quán)利是公民的合法權(quán)利？ （3）怎樣正確對(duì)待自己的權(quán)利? 2、學(xué)生根據(jù)自學(xué)提綱，閱讀教材74-78頁(yè)，時(shí)間8分鐘，要求逐一找出自學(xué)提綱問(wèn)題的答案，做好圈點(diǎn)批劃標(biāo)記，做好回答問(wèn)題的準(zhǔn)備。 三、合作探究 1、對(duì)自學(xué)中的疑難問(wèn)題，小組之間合作交流，共同解決 2、學(xué)生展示、糾錯(cuò)、補(bǔ)充、互評(píng)、老師點(diǎn)評(píng) 3、教師點(diǎn)撥拓展，總結(jié)提升 樹(shù)立權(quán)利意識(shí)：權(quán)利是保障我們健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的基石，是自我價(jià)值和人的尊嚴(yán)的體現(xiàn)。正確行使自己的權(quán)利，不僅可以維護(hù)自己的權(quán)益不受侵害，而且可以維護(hù)法律的尊嚴(yán)，促進(jìn)政治文明的發(fā)展。 正確對(duì)待自己權(quán)利的方法：珍視自己的權(quán)利；應(yīng)采取合法的手段獲得權(quán)利；應(yīng)充分尊重他人的權(quán)利；應(yīng)在合法的范圍內(nèi)采取合法的方式行使權(quán)利； 4、閱讀課本77頁(yè)“社會(huì)觀察”，談?wù)勀愕母形颉? 教師點(diǎn)評(píng)：任何權(quán)利都要受到一定范圍胡限制。如果超越法律規(guī)定的范圍行使權(quán)利，不僅得不到法律的保護(hù)，還要承擔(dān)由此帶來(lái)胡后果。 四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：（學(xué)生獨(dú)立完成，然后展示、糾錯(cuò)、教師點(diǎn)評(píng)） 1、學(xué)生做《基礎(chǔ)訓(xùn)練》35頁(yè)：選擇題 2、探究訓(xùn)練：教材78頁(yè)“各抒己見(jiàn)” 五、堂清檢測(cè)：（小組互查，然后默寫，教師和課代表批改小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)批改組員） 正確對(duì)待自己權(quán)利的方法： ； ； ； ； 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 珍視自己的權(quán)利（態(tài)度） 我們應(yīng)采取合法的手段獲得權(quán)利（來(lái)源） 我們應(yīng)充分尊重他人的權(quán)利（前提|） 我們應(yīng)在合法范圍內(nèi)采用合法的方式行使權(quán)利 【教學(xué)反思】 3 / 3