幼兒園大班社會活動教案 說一說.doc
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幼兒園大班社會活動教案 說一說 活動目標: 1.讓幼兒知道常見的幾種自然災害。 2.讓幼兒了解自然災害對人類傷害的程度。 3.讓幼兒掌握基本的避險應急措施。 4.培養(yǎng)幼兒的愛國主義精神。 活動準備: 抗震救災視頻資料,升國旗的flash動畫。大型圖片上畫有一小姑娘掉進40多米深的天坑。 每個幼兒一面紅旗,一顆大五角星,四顆小五角星里 漿糊 活動過程: 一、導入。 師: 小朋友,你們知道什么叫地震嗎?發(fā)生地震后大地會變成什么樣子呢? 幼兒說出各種不同的地震現(xiàn)象后,接著觀看錄像,發(fā)生地震的那一瞬間以及地震后大地那慘不忍睹的場面。 師:剛才你們都看了錄像,你們明白什么是地震了嗎?對了,地震屬于一種自然災害,它給人類帶來的危害可大了,房子在一瞬間倒塌,大地即刻變成一片廢墟,人們在頃刻間變得無家可歸,甚至會有大量的生命將不存在;為了抗震救災。,那些戰(zhàn)斗在一線的解放軍叔叔,白衣戰(zhàn)士和志愿者都將隨時會有生命危險, 因為他們時刻會遭到余震的襲擊。 師;他們?yōu)槭裁床慌挛kU,還幫助那些受災的人們呢? 幼兒發(fā)表不同的意見。 總結:這些來自全國的叔叔阿姨不怕困難,不怕危險,戰(zhàn)斗在抗震救災的一線;因為他們都是中國人,中國人都是一家人,在家人有困難的時候,我們應該幫助他們,不怕吃苦,不怕危險,。甚至付出生命。 二、進入主題,了解自然災害對人類的危害性 1.小朋友,你們知道地震是一種自然災害,那你們還知道哪些屬于自然災害嗎? 2.小朋友互相討論,最后列舉:水災、火災、雷電等,老師補充,海哮 、臺風等都屬于自然災害。 3.觀看錄像:洪水淹沒村莊、 大火無情的燒毀房屋、樹木、森林,雷電燒傷人等。 4.總結:小朋友看到的這些都屬于自然災害,它是人們控制不了的,災害來臨的時候我們誰也不曉得,所以小朋友們從小要學會怎樣避險自救,掌握基本的應急避險知識以及自救能力。要知道,我們的生命是很寶貴的,我們在珍惜自己生命的同時也要保護別人的生命。 三、災難來臨時我們應該采取那些應急措施 1.小朋友,自然災害并不可怕,只要我們學會應急避險知識,掌握應急自救技能,我們就不會被這些災難嚇倒,那我們應該掌握哪些技能和方法呢? 2.分組討論后請幼兒踴躍發(fā)言。 3.總結:當?shù)卣饋砼R時我們應該注意先找地方躲避,最好是先躲在桌子底下,或是彎曲身子靠在墻角,再找機會逃出去,發(fā)生余震的時候要蹲在開闊的地方,不要呆在建筑物底下;當洪水來臨時,我們應該往高處跑,土房屋頂上千萬不能呆,在十分情急時,可以把床、板凳等扎成木伐子,大樹上還可以栓繩子,可以救命用。當火災來臨時,我們應該用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,這樣濃煙就熏不到我們,如果身上有火的話,就在地上打滾,這樣火就會熄滅。不要從樓上往下跳,栓住繩子后往下滑。當雷電天氣發(fā)生時,不要在大樹底下避雨,離鐵的東西和電線桿遠點,以免人觸電燒傷;在打雷的時候,家里的電器開關全部拔掉,窗戶要關閉,以免屋里起火發(fā)生火災。小朋友要掌握這些基本的技能和知識,在災難來臨時我們不要慌張,要用自己掌握的知識和技能把自己解救出去。同時利用所學的知識還要幫助別人。還有很多災害我們這里是不可能發(fā)生的,像海哮、臺風等,但是我們也要了解他們的性質和應急方法。 四 、面對困難,堅持不懈 1.小朋友,當我們遇到一些其他困難和災難時,我們應該怎樣自救呢?下面我們來看一組圖片。 2.出示畫有一小姑娘掉進40多米深的天坑的一組圖片,小姑娘是如何自救的,邊看邊講故事:這是一個真實的故事,小姑娘掉進天坑里昏睡了幾天幾夜,當她醒來的時候,是又冷又餓又黑又怕,但是她在想辦法爬出去,可是坑壁懸崖峭壁,爬了無數(shù)次就掉了無數(shù)次。就這樣又過了幾天幾夜,她實在沒力氣了就休息一會,等有精神了,她就用手在坑壁上鑿洞做往上爬的石梯,就這樣她堅持了7天7夜爬出了天坑,當她爬到坑附近的同學家里時,她一頭栽倒在同學的家里,最后經過搶救,終于小姑娘得救了。 3.討論,小姑娘是怎樣自救的,在災難面前,她表現(xiàn)的是一種怎樣的精神? 4.總結:小姑娘在困難面前不低頭,在生命的最后依然不放棄,她心中只有一個信念,活下去,活下去……一定想辦法爬出去。就是她的這種堅持不懈的精神讓她堅持到最后,戰(zhàn)勝了困難。 延伸活動: 小朋友觀看升國旗的flash動畫,讓幼兒知道自己出生在中國。五星紅旗代表中國,我們都是中國人,要愛自己的祖國,從小多學本領,長大后要建設自己的祖國。美工活動:幼兒粘貼五星紅旗 ,注意五角星的位置。 4 / 4- 配套講稿:
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- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
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