幼兒園大班語言活動教案 快樂的音樂會.doc
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幼兒園大班語言活動教案 快樂的音樂會 活動目標： 1、欣賞散文的美妙意境，知道獲得快樂其實是一件很簡單的事。 2、在模擬器樂演奏的表演游戲中體會快樂的情緒。 活動準備： 1、經驗準備：幼兒已知道郁悶與快樂的不同點。 2、物質準備：表現快樂情緒的音樂、播放器。各種動物的頭飾。 活動過程： 1、談話引入。 引導語： ①你生活中感到最快樂的事情是什么？ ②"郁悶"的意思是什么？假如你郁悶了，你怎么辦？ 2、欣賞散文《快樂的音樂會》（教師配樂朗讀）。 3、結合散文內容討論。 討論： ①森林里的風景有什么特點？漂亮嗎？森林里的小動物為什么會開音樂會呢？ ②小動物們用什么辦法演奏？他們選的"樂器"？有什么特點？（了解擬聲詞的運用特點。） ③如果是你，如何從你周邊生活中選擇或制作自己最喜歡"樂器"？ ④嘻嘻豬最大的特點是什么？你向它學習什么？ 4、根據作品中的內容，玩模擬器樂演奏的表演游戲。 5、嘗試運用擬聲詞，說說自己演奏所發(fā)出的聲音特點；學習用"XXXXX像XX"的比喻句，表達對聲音特征的理解。（也可以學習作品原文的比喻句子。） 2 / 2
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