2019-2020年高考政治復(fù)習(xí) 專題01 生活與消費 舞臺主角多變的價格考點剖析.doc

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2019-2020年高考政治復(fù)習(xí) 專題01 生活與消費 舞臺主角，多變的價格考點剖析 主標(biāo)題：舞臺主角，多變的價格 副標(biāo)題：剖析考點規(guī)律，明確高考考查重點，為學(xué)生備考提供簡潔有效的備考策略。 關(guān)鍵詞：價格 難度：3 重要程度：3 內(nèi)容： 考點剖析： 物價變動關(guān)系老百姓生活，影響經(jīng)濟社會發(fā)展。這一部分知識在高考試卷中常見多以選擇題的形式呈現(xiàn)，有時也結(jié)合當(dāng)年的熱點問題以主觀題的形式考查。近兩年全國及各省市新課程高考試題把價格與需求的關(guān)系問題上升為考查重點，且多以圖表(尤其是坐標(biāo)圖)題的形式出現(xiàn)。xx年新課標(biāo)全國卷I第11題考查的就是互補品與替代品的相關(guān)知識。新課標(biāo)要求學(xué)生了解影響價格的常見的具體因素，懂得其影響價格的途徑或渠道，運用價格變動對人們生產(chǎn)和生活的影響分析現(xiàn)實生活中的經(jīng)濟現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，從而提高參與經(jīng)濟生活的水平，增強參與經(jīng)濟生活的自主性。 掌握價格的相關(guān)知識，復(fù)習(xí)備考主要抓住以下知識點： 1. 影響價格的因素 間接因素：氣候、時間、地域、生產(chǎn)條件、政策、宗教信仰、習(xí)俗等。 直接因素：供求關(guān)系 需求量增加、供給減少，價格上漲；需求量減少、供給增加，價格下跌。 決定因素：價值 價值是價格的基礎(chǔ)，價格是價值的貨幣表現(xiàn)。在其他條件不變的情況下，商品的價值量越大，價格越高。 其他因素： 貨幣本身的價值（一般說來，商品價格同貨幣本身價值成反比） 紙幣的發(fā)行量（紙幣的發(fā)行量同商品價格成正比） 市場壟斷，消費心理，不法商販哄抬物價等。 2. 怎樣影響價格 （1） 氣候、時間等間接因素都是通過改變商品的供求關(guān)系實現(xiàn)對商品價格的影響，從而導(dǎo)致市場上同一商品的價格有時高，有時低；有的地方高，有的地方低。 （2） 供求影響價格。當(dāng)需求增加，供給減少，導(dǎo)致商品短缺時，購買者爭相購買，銷售者趁機提價，買方不得不接受高價，形成“物以稀為貴”的賣方市場即供不應(yīng)求，價格上升； 當(dāng)需求減少，供給增加，導(dǎo)致商品過剩時，銷售者競相出售，購買者持幣待購，買方不得不以低價售貨，形成“或多不值錢”的買方市場即供過于求，價格下降。 （3） 價值決定價格。在其他條件不變的情況下，商品的價值量越大，價格就越高；商品的價值量越小，價格就越低。一般情況下，價值與價格成正比。 3. 價格變動的影響 （1) 對生活的影響：一般情況下，價格變動與需求量成反方向變化；對生活必需品需求量影響小，對高檔耐用品需求量影響大；一種商品價格上升，導(dǎo)致對其替代品需求量增加，對其互補商品需求量減少。 （2) 對生產(chǎn)經(jīng)營的影響：調(diào)節(jié)產(chǎn)量，調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入。價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響，要求企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營活動中應(yīng)樹立市場意識、科技意識、創(chuàng)新意識和質(zhì)量意識。 正確理解幾個關(guān)鍵詞：“適銷對路”就是指要面向市場進(jìn)行生產(chǎn)，做到人無我有，人有我優(yōu)；“物美價廉”體現(xiàn)商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體；“物多必賤”和“物豐價廉”反應(yīng)供求關(guān)系影響商品的價格，供過于求，價格下跌，但沒有認(rèn)識到價值決定價格；“優(yōu)質(zhì)優(yōu)價”指質(zhì)量好的商品，消耗的人類勞動多，商品的價值量大，價格就高，但沒有認(rèn)識到供求關(guān)系影響商品的價格。 4.穩(wěn)定物價的措施： ⑴依靠科技進(jìn)步和科學(xué)管理等提高勞動生產(chǎn)率，降低生產(chǎn)成本。 ⑵大力發(fā)展生產(chǎn)，增加有效供給。 ⑶綜合利用經(jīng)濟、法律、行政等手段，加強宏觀調(diào)控，合理控制紙幣發(fā)行量。 ⑷依法打擊不法分子哄抬物價的行為，維護(hù)市場秩序。 ⑸引導(dǎo)消費者樹立正確的消費心理。