2019年高三歷史總復(fù)習(xí) 第一單元 第1講 商周時(shí)期的政治制度和秦朝中央集權(quán)制度的形成鞏固訓(xùn)練.doc
《2019年高三歷史總復(fù)習(xí) 第一單元 第1講 商周時(shí)期的政治制度和秦朝中央集權(quán)制度的形成鞏固訓(xùn)練.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高三歷史總復(fù)習(xí) 第一單元 第1講 商周時(shí)期的政治制度和秦朝中央集權(quán)制度的形成鞏固訓(xùn)練.doc(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高三歷史總復(fù)習(xí) 第一單元 第1講 商周時(shí)期的政治制度和秦朝中央集權(quán)制度的形成鞏固訓(xùn)練 一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分) 1.有人說:“分封制是一把雙刃劍,它同時(shí)給予中央和地方以合法性。至于哪處勢(shì)力能夠在激烈的政治搏斗中獲勝,那就完全要看它的實(shí)力了。”下列地方勢(shì)力的行為不具有“合法性”的是( ) A.周顯王三十五年,齊侯嬰自稱齊威王 B.晉文公加派魚鹽之稅 C.秦孝公任命商鞅為左庶長(zhǎng),進(jìn)行變法 D.魏文侯以吳起為將,編練新軍 2.(xx年廣東湛江二模)下列材料反映了分封制遭到破壞的是( ) A.“諸侯朝于天子……三不朝,則六師移之?!? B.“天下無道,則禮樂征伐自諸侯出。” C.“妻妾不分,則家室亂;嫡蘗無別,則宗族亂?!? D.“為先祖主者,宗人之所尊也?!? 3.(xx年廣東深圳第二次調(diào)研)《左傳》中有一段關(guān)于宗法制的記載:“王后無適,則擇立長(zhǎng)。年鈞以德,德鈞以卜?!?注無適:沒有嫡子。鈞:均等)這段記載說明( ) A.宗法制下都是按年齡大小來確定繼承人 B.春秋時(shí)期只能靠占卜來解決繼承問題 C.古代宗法制有一套相對(duì)完整的實(shí)施辦法 D.賢德是宗法制確立繼承人的首要依據(jù) 4.《中國(guó)大百科全書》中寫道:“中國(guó)古代社會(huì)中憑借血緣關(guān)系對(duì)族人進(jìn)行管轄和處置的制度……與中國(guó)古代社會(huì)中的宗族組織相配合,是統(tǒng)治階級(jí)維護(hù)政治和社會(huì)秩序的重要手段?!边@說明宗法制( ) A.有效維系了西周統(tǒng)治秩序的穩(wěn)定 B.按照宗族組織原則組建地方政權(quán) C.體現(xiàn)了血緣關(guān)系同政治關(guān)系的結(jié)合 D.實(shí)現(xiàn)了國(guó)家政治權(quán)力的高度集中 5.(xx年廣東韶關(guān)一模)“古代的住宅,東偏是祠堂,即廟,西偏是家屋,即寢。古代的家庭,最重要的……祭祖自屬大事。” 材料揭示了( ) A.分封制的鞏固 B.宗法制的影響 C.宰相制的實(shí)行 D.內(nèi)朝制的推行 6.(xx年廣東汕頭一模)在中央,皇位由私家世襲,地方由異姓非世襲官僚管理。這種制度是指( ) A.君主專制中央集權(quán)制 B.三省六部制度 C.郡縣制度和行省制度 D.科舉選官制度 7.翻閱古文獻(xiàn)中有關(guān)以下兩幅圖片上官職的記載,你從中能夠看到的句子是( ) A.圖一:“御史大夫,秦官,銀印青綬,掌武事?!? B.圖一:“丞相,秦官,金印紫綬,為百官之長(zhǎng)。” C.圖二:“太尉,秦官,金印紫綬,掌武事?!? D.圖二:“太尉,秦官,銀印青綬,掌副丞相?!? 8.中國(guó)古代有一位大臣向皇帝進(jìn)言:“臣聞殷、周之王千馀歲,封子弟功臣,自為枝輔。今陛下有海內(nèi),而子弟為匹夫,卒有田常、六卿之臣,無輔拂,何以相救哉?事不歸古而能長(zhǎng)久者,非所聞也。”此大臣的主張是( ) A.反對(duì)郡縣制 B.反對(duì)中央集權(quán) C.主張郡縣制 D.主張中央集權(quán) 9.秦滅六國(guó),始皇自稱“賴宗廟之靈”,進(jìn)而又采用“五德之運(yùn)”學(xué)說,“以為周得火德,秦代周,從所不勝,為水德”。這突出反映了( ) A.禮樂制度被皇帝強(qiáng)化利用 B.皇帝擁有至高無上的權(quán)威 C.全體官僚都是皇帝的臣仆 D.神權(quán)被皇權(quán)進(jìn)一步利用 10.(xx年深圳高三月考)李劍宏在其代表作《王權(quán)論》一書中,按照國(guó)家主權(quán)歸誰(shuí)來行使的權(quán)力劃分標(biāo)準(zhǔn),提出了“宗法社會(huì)”“王權(quán)社會(huì)”與“民權(quán)社會(huì)”之稱謂。其中“王權(quán)社會(huì)”階段我國(guó)政府官員的更換方式是( ) A.任免 B.世襲 C.舉薦 D.考試 11.秦朝的統(tǒng)治雖然非常短命,但其建立的專制主義中央集權(quán)制度卻給中國(guó)留下了深刻且持久的印記。這一制度的本質(zhì)特征是( ) A.君主專制 B.中央集權(quán) C.分權(quán)獨(dú)立 D.民主政治 12.(xx年珠海模擬)一位西方學(xué)者評(píng)論秦始皇:“建立了絕對(duì)的專制制度,這一制度以個(gè)人親信為基礎(chǔ),而不考慮世襲和教育?!睆娜祟愓挝拿靼l(fā)展的角度,這一政治轉(zhuǎn)向的積極意義主要在于( ) A.從血緣政治向官僚政治轉(zhuǎn)變 B.從軍功政治向文治政治轉(zhuǎn)變 C.從分權(quán)政治向?qū)V普无D(zhuǎn)變 D.從地方分權(quán)向中央集權(quán)轉(zhuǎn)變 二、非選擇題(本大題共2小題,第13題24分,第14題28分,共52分) 13.(24分)(xx年廣東汕尾模擬)閱讀下列材料: 材料一 宗法制最早可追溯到原始社會(huì)父系家長(zhǎng)制時(shí)代。經(jīng)過夏、商的衍化,到西周時(shí)最后形成嚴(yán)密的制度即宗法制度——從整個(gè)中國(guó)歷史的角度看,西周作為短暫一瞬消失了,但創(chuàng)始于斯的宗法組織和宗法結(jié)構(gòu)并沒有隨之在政治制度上一起消失。自秦以后的中國(guó)社會(huì),承襲了宗法觀念和宗法傳統(tǒng),使中國(guó)封建政治中的等級(jí)制源于原始的血緣宗親關(guān)系,它表現(xiàn)為絕對(duì)的君臣隸屬原則和極端的皇權(quán)主義——中國(guó)封建政治還有一個(gè)宗法特征是親貴合一和裙帶作風(fēng),最終導(dǎo)致中國(guó)封建政治統(tǒng)治中反智主義傾向。即反對(duì)理性,經(jīng)驗(yàn)守舊,這是封建宗法的又一特色。 ——《中國(guó)歷史縱與橫》 材料二 宗族制群體作為一種松散的利益群體,在廣大農(nóng)村普遍存在,而由宗族群體所形成的宗族勢(shì)力,雖與過去相比有了本質(zhì)性的變化,但作為封建殘余仍對(duì)農(nóng)村社區(qū)起著一定的破壞性作用,成為農(nóng)村基層社區(qū)生活中一股不可忽視的潛在的破壞力量。 ——陳永平、李委莎《宗族勢(shì)力:當(dāng)前農(nóng)村社區(qū)生活中一股潛在的破壞力量》 材料三 家族組織與中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流有著天然的聯(lián)系,與中國(guó)國(guó)家政權(quán)之間具有較為廣闊的合作空間,與現(xiàn)代化的主潮流并不處于截然對(duì)立的狀態(tài)。然而,家族組織又是一柄雙刃劍,以它為表現(xiàn)形式的族際沖突(編者注:農(nóng)村宗族械斗),以及由于政府處置不當(dāng)而引發(fā)的普遍不滿,很可能在家族組織復(fù)興中成為某種破壞性力量。 ——楊平《湛江農(nóng)村家族宗法制度調(diào)查》 請(qǐng)回答: (1)據(jù)材料一概括宗法制對(duì)中國(guó)封建社會(huì)的影響。(8分) (2)評(píng)論材料中關(guān)于宗法制的復(fù)興或重建的觀點(diǎn)。(要求:圍繞材料二或材料三中的任一種觀點(diǎn)展開評(píng)論;觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,表述清楚,共16分) 14.(28分)閱讀下列材料: 材料一 夫在蕓耨,妻在機(jī)杼,民無二事,則有儲(chǔ)蓄?!合姆虺鲇谀袭€,秋冬女練于布帛,則民不困。 ——《尉繚子治本》 材料二 秦瑯琊刻石記載:古之五帝三王,知教不同,法度不明……今皇帝并一海內(nèi),以為郡縣,天下和平。昭明宗廟,體道行德,尊號(hào)大成。 材料三 中國(guó)古代的中央集權(quán)制度,從其產(chǎn)生之日起,其組織機(jī)構(gòu)就具有多民族、大一統(tǒng)的性質(zhì),其職能就具有維護(hù)、推動(dòng)、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國(guó)家的歷史任務(wù)。如果這一制度被削弱,此國(guó)家準(zhǔn)出問題。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)對(duì)水利有著更多的依賴,這是靠一家一戶的小農(nóng)無法實(shí)現(xiàn)的……秦憑借從中央到地方較為完善的統(tǒng)治機(jī)構(gòu),做到了“書同文”。文字統(tǒng)一對(duì)形成共同的文化認(rèn)同和民族認(rèn)同,對(duì)中國(guó)的民族融合、國(guó)家統(tǒng)一、疆域拓展、歷史延續(xù),都起著不可替代的作用。 ——摘自鳳凰網(wǎng) 請(qǐng)回答: (1)依據(jù)材料一,歸納小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。指出與這種生產(chǎn)方式相適應(yīng),長(zhǎng)期在我國(guó)古代存在的主要政治制度和主流思想。(10分) (2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明為建立專制主義中央集權(quán)體制,秦始皇主要采取了哪些政治措施。(8分) (3)依據(jù)材料三,概括這一制度對(duì)推動(dòng)中華民族發(fā)展的作用。(10分) 第2講 從漢至元政治制度的演變和明清君主專制的加強(qiáng) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分) 1.(xx年廣東廣州海珠區(qū)高三測(cè)試)某史籍載:元朔二年,“春正月,詔曰:‘梁王、城陽(yáng)王親慈同生,愿以邑分弟,其許之。諸侯王請(qǐng)與子弟邑者,朕將親覽,使有列位焉?!谑欠獓?guó)始分,而子弟皆侯矣?!睂?duì)這一舉措解讀正確的是( ) A.背景:漢景帝無力平定七國(guó)之亂 B.內(nèi)容:廢除嫡長(zhǎng)子繼承王位的傳統(tǒng) C.結(jié)果:尾大不掉,事與愿違 D.意義:避免激起諸侯王武裝反抗的可能 2.一位歷史學(xué)家評(píng)價(jià)某制度是“皇權(quán)下的民主”“現(xiàn)代分權(quán)制度的雛形”“具有集體領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)”。下列選項(xiàng)中最適合這一制度評(píng)說的是( ) A.秦朝三公九卿制 B.唐朝三省六部制 C.宋朝二府三司制 D.明朝殿閣大學(xué)士 3.圖一和圖二反映我國(guó)西漢與元朝分別實(shí)行的地方行政管理制度是( ) 圖一 圖二 A.郡國(guó)并行制、行省制 B.分封制、郡縣制 C.郡縣制、行省制 D.分封制、行省制 4.(xx年廣東韶關(guān)二模)有學(xué)者認(rèn)為,相對(duì)于漢唐兩個(gè)朝代,宋代不是弱,也不是貧,而是無效率。導(dǎo)致其“無效率”的主要原因是( ) A.事權(quán)的分割 B.科舉制的完善 C.理學(xué)的興起 D.租佃制的發(fā)展 5.(xx年廣東茂名二模)“對(duì)皇帝的決定可以提出批評(píng),這一條在某種程度上孕含著言論自由的原則,每每令研究中國(guó)政治制度史的人倍感興趣?!绷钛芯空摺氨陡信d趣”的政治制度是指( ) A.郡縣制 B.刺史制度 C.科舉制 D.諫議制度 6.(xx年廣東江門一模)“選”的對(duì)象為沒有官職的讀書人,“拔”的對(duì)象是下級(jí)官吏,按規(guī)定,他們都必須是品德高尚、學(xué)識(shí)才干出眾的人,由下而上推舉官吏。我國(guó)古代比較符合上述選拔官吏的方法和結(jié)果的是( ) A.世襲制 B.察舉制 C.九品中正制 D.科舉制 7.(xx年廣東韶關(guān)一模)“士的地位介于貴族與平民之間,在社會(huì)流動(dòng)中,成為上下升降的匯聚之所,觀念轉(zhuǎn)變也較快。”以下解讀正確的是( ) A.察舉征辟制導(dǎo)致知識(shí)分子最善于接受新思想 B.九品中正制促成士中大部分成為社會(huì)的上層 C.科舉制為知識(shí)分子的上升提供制度性途徑 D.農(nóng)民起義式的社會(huì)流動(dòng)知識(shí)分子不能上升 8.(xx年廣東茂名一模)黃宗羲在一首詩(shī)歌中感嘆:“近來學(xué)人少,誰(shuí)何識(shí)真?zhèn)巍!ㄌ舷挛模瓱o真實(shí)義。推之入理窟,涂車可略地。有明三百年,人物多憔悴?!痹撛?shī)歌主要抨擊明朝( ) A.君主專制加強(qiáng) B.八股取士的科舉制度 C.理學(xué)的空疏學(xué)風(fēng) D.土地兼并現(xiàn)象 9.(xx年廣東惠州四模)從宋代到明清,政府出臺(tái)越來越嚴(yán)厲的措施,防止“冒籍”,打擊“科考移民”,目的是( ) A.維護(hù)分封制 B.復(fù)興宗法制 C.削弱地方勢(shì)力 D.加強(qiáng)專制集權(quán) 10.在中國(guó)古代,“中央政府的組織,皇權(quán)相權(quán)是劃分的,期間比重縱有不同,但總不能說一切由皇帝專制”。這一狀況被徹底改變始于( ) A.漢朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝 11.《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代為:“趙錢孫李、周吳鄭王……”明代為:“朱奉天運(yùn)、富有萬(wàn)方……”這種排列主要體現(xiàn)了( ) A.皇帝權(quán)威的獨(dú)尊 B.中央集權(quán)的強(qiáng)化 C.等級(jí)制度的森嚴(yán) D.文化專制的擴(kuò)展 12.明朝文官錢宰有詩(shī)寫道:“四鼓咚咚起著衣,午門朝見尚嫌遲。何時(shí)得遂田園樂,睡到人間飯熟時(shí)?!边@首詩(shī)從根本上反映了( ) A.封建官僚的勤政和從善如流 B.君主專制強(qiáng)化帶來的政治壓力和危機(jī)感 C.封建官場(chǎng)的腐敗和官僚的交惡 D.封建文人安貧樂道、崇尚自然的志趣 二、非選擇題(本大題共2小題,第13題30分,第14題22分,共52分) 13.(30分)閱讀下列材料: 材料一 中國(guó)在歷史上產(chǎn)生過九個(gè)統(tǒng)一全國(guó)的大朝代,我們可稱秦漢為“第一帝國(guó)”,隋唐宋為“第二帝國(guó)”,明清則為“第三帝國(guó)”。第一帝國(guó)的政體還帶貴族性格,世族力量強(qiáng)大。第二帝國(guó)則大規(guī)模和有系統(tǒng)地科舉取士,造成新的官僚政治,而且將經(jīng)濟(jì)重心由華北的旱田地帶逐漸轉(zhuǎn)移到華南的水田地帶。……若將第二帝國(guó)和第三帝國(guó)比較,則可以看出第二帝國(guó)“外向”“開放”,帶“競(jìng)爭(zhēng)性”。與明清之“內(nèi)向”“保守”及“非競(jìng)爭(zhēng)性”迥然不同……第二帝國(guó)帶擴(kuò)張性,而第三帝國(guó)則帶收斂性。 ——黃仁宇《赫遜河畔談中國(guó)歷史》 材料二 唐代制度,在下有……為政府公開選拔人才,在上有……綜合管理全國(guó)行政事務(wù)。這兩種制度,奠定了中國(guó)傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎(chǔ)。 ——錢穆《國(guó)史新論》 請(qǐng)回答: (1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí),概括指出“第二帝國(guó)”在政治結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)格局和選官制度方面與“第一帝國(guó)”相比,發(fā)生的主要變化。(10分) (2)結(jié)合有關(guān)史實(shí),說明第三帝國(guó)的“內(nèi)向”“保守”及“非競(jìng)爭(zhēng)性”主要表現(xiàn)在哪些方面?運(yùn)用全球史觀,可以得出怎樣的結(jié)論?(12分) (3)材料二中的“這兩種制度”各是什么?(4分)為什么說它們“奠定了中國(guó)傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎(chǔ)”?(4分) 14.(22分)閱讀下列材料: 材料一 雍正年間,用兵西北兩路,以內(nèi)閣在太和門外,儤直(官吏值班)者多,慮漏泄事機(jī),始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi),選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直繕寫。后名軍機(jī)處,地近宮廷,便于宣召。為軍機(jī)大臣者,皆親臣、重臣,于是承旨出政,皆在于此矣。 ——趙翼《檐曝雜記軍機(jī)處》 材料二 軍機(jī)處,名不師古,而絲綸出納,職居密勿……軍國(guó)大計(jì),罔不總攬,自雍、乾后,百八十年,威命所寄,不于內(nèi)閣,而于軍機(jī)處,蓋隱然執(zhí)政之府矣。 ——《清史稿軍機(jī)處》 材料三 機(jī)務(wù)及用兵皆軍機(jī)大臣承旨,天子無日不與(軍機(jī))大臣相見,無論宦寺(宦官)不得參,即承旨諸臣(軍機(jī)大臣)亦只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫于其間也。 ——《清史稿軍機(jī)大臣年序表》 請(qǐng)回答: (1)依據(jù)上述材料,指出軍機(jī)處設(shè)置的原因和特點(diǎn)。(8分) (2)軍機(jī)處職能演變過程是怎樣的?(4分) (3)試評(píng)述軍機(jī)處的實(shí)質(zhì)及影響。(10分) 必修1 第一單元 古代中國(guó)的政治制度 第1講 商周時(shí)期的政治制度和秦朝中央集權(quán)制度的形成 1.A 解析:A項(xiàng)齊嬰由“侯”升“王”,構(gòu)成對(duì)周顯王權(quán)威的挑戰(zhàn),不具有“合法性”。B、C、D三項(xiàng)是諸侯在自己領(lǐng)地內(nèi)的合法權(quán)利。 2.B 解析:A項(xiàng)反映的是分封制下諸侯應(yīng)盡的義務(wù)和義務(wù)做不到時(shí)受到的處罰;B項(xiàng)意思是世道混亂,那么制作禮樂和發(fā)令征伐的權(quán)力都出自諸侯,反映了分封制的崩潰;C、D兩項(xiàng)反映的的是宗法制的內(nèi)容。故選B項(xiàng)。 3.C 解析:材料的大意是,王后如果沒有嫡子,就選擇立年長(zhǎng)的;如果年齡相當(dāng),那就選擇品德高尚的;如果品德修養(yǎng)也相當(dāng)?shù)脑挘蔷陀谜疾穪頉Q定。這說明古代宗法制有一套相對(duì)完整的實(shí)施辦法。故選C項(xiàng)。 4.C 解析:宗法制有利于凝聚宗族對(duì)族人進(jìn)行管轄和處置,防止內(nèi)部紛爭(zhēng),強(qiáng)化王權(quán),把“國(guó)”和“家”密切結(jié)合在一起,體現(xiàn)了血緣關(guān)系同政治關(guān)系的結(jié)合。 5.B 解析:宗法制是一種血緣關(guān)系,按照血緣親疏確定等級(jí)差別。題干中的關(guān)鍵信息:“祠堂”“家庭”“祭祖”。概念和關(guān)鍵信息二者結(jié)合,故選B項(xiàng)。 6.A 解析:題干強(qiáng)調(diào)的是皇帝制度和地方的郡縣制的特點(diǎn),這兩方面是專制主義中央集權(quán)制度的重要內(nèi)容,故選A項(xiàng)。 7.C 解析:圖一上的字體為“御史大夫”,不掌管“武事”,故A項(xiàng)不正確;圖一上的字不是“丞相”,應(yīng)排除B項(xiàng);圖二上有“太尉”字樣,太尉幫助皇帝管理軍務(wù),副丞相是御史大夫。故選C項(xiàng)。 8.A 解析:題干中的那位大臣認(rèn)為商(殷)周統(tǒng)治時(shí)間長(zhǎng),是因?yàn)榉址饬俗拥芄Τ嫉木壒省!氨菹掠泻?nèi)”指秦完成統(tǒng)一,末句“歸古”是指實(shí)行分封制。 9.D 解析:始皇的意圖是加強(qiáng)皇權(quán),而“五德之運(yùn)”屬天人感應(yīng)學(xué)說;君權(quán)與神權(quán)的結(jié)合,加強(qiáng)了君權(quán)神圣不可侵犯的原則。故D項(xiàng)符合題旨。 10.A 解析:秦朝確立中央集權(quán)制度以后,政府官員的更換方式是任免。故選A項(xiàng)。 11.A 解析:從題意上看,考查的是秦朝專制主義中央集權(quán)制度的本質(zhì)特征。A項(xiàng)符合題意。 12.A 解析:材料所指制度是秦的郡縣制。郡縣制與周的分封制相比,最主要的差別在于形成了中央垂直管理地方的形式??たh制的建立,是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志。 13.(1)中國(guó)封建政治呈現(xiàn)出宗法色彩:表現(xiàn)為等級(jí)制、絕對(duì)的君臣隸屬原則、極端皇權(quán)主義;親貴合一、裙帶作風(fēng)。(8分) (2)觀點(diǎn)一是視宗族為現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)立物,以負(fù)面評(píng)價(jià)為主;宗族本位主義的價(jià)值取向很大程度上也是與社會(huì)主義精神文明背道而馳的;對(duì)此如果不加以控制和正確引導(dǎo),很容易破壞鄉(xiāng)村社會(huì)的正常秩序,從而影響農(nóng)村的社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展。(16分) 觀點(diǎn)二是視宗族為中性社會(huì)組織,對(duì)其功能做正負(fù)雙重性質(zhì)評(píng)價(jià)。濃濃的親情既可能是一種很好的潤(rùn)滑劑,具有很強(qiáng)的親和力和凝聚力,促成家庭和睦、親族團(tuán)結(jié),有利于農(nóng)村和諧社會(huì)的構(gòu)建。不正確引導(dǎo),任其無序發(fā)展,也會(huì)成為建立民主和法制社會(huì)的一種障礙。(16分) 14.(1)特點(diǎn):以家庭為單位,男耕女織,自給自足。(4分)主要政治制度:中央集權(quán)制;主流思想:儒家思想。(6分) (2)中央:實(shí)行皇帝制和三公九卿制。地方:推行郡縣制。(8分) (3)作用:奠定了中國(guó)古代多民族大一統(tǒng)國(guó)家的基礎(chǔ),有利于國(guó)家的統(tǒng)一;集中人力物力進(jìn)行大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè),有利于農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展;有利于各地區(qū)的文化交流和民族融合,有利于中華文明的延續(xù)。(10分) 第2講 從漢至元政治制度的演變和明清君主專制的加強(qiáng) 1.D 解析:提干所述是漢武帝頒布的“推恩令”,它是在漢景帝平定“七國(guó)之亂”基礎(chǔ)上進(jìn)行的;“推恩令”規(guī)定諸侯王死后,嫡長(zhǎng)子繼承王位,其他子弟分割部分土地為列侯;此舉措迎合了漢武帝鞏固中央集權(quán)的需要,王國(guó)縮小而朝廷直轄地區(qū)擴(kuò)大;“推恩令”實(shí)行后,列侯喜得所愿,避免了武力削藩引起的動(dòng)蕩。故選D項(xiàng)。 2.B 解析:從題干中“皇權(quán)下的民主”“現(xiàn)代分權(quán)制度的雛形”的信息可知是分割相權(quán)的措施,且強(qiáng)調(diào)“具有集體領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)”,只有B項(xiàng)符合。 3.A 解析:圖一表明西漢時(shí)期地方實(shí)行郡國(guó)并行制,圖二反映元代地方行政管理實(shí)行行省制度,故選A項(xiàng)。 4.A 解析:結(jié)合所學(xué)可知宋朝積貧積弱主要是由于從中央到地方全面分化事權(quán)導(dǎo)致的,故選A項(xiàng)。 5.D 解析:據(jù)材料信息:“對(duì)皇帝的決定可以提出批評(píng)”,可知是對(duì)古代諫議制度的描述。 6.B 解析:從信息“品德高尚、學(xué)識(shí)才干……由下而上推舉官吏”可知與察舉制的選官標(biāo)準(zhǔn)和方式一致,故選B項(xiàng)。 7.C 解析:A項(xiàng)察舉制是以“孝廉”為參考,由地方官員推薦符合的人才到中央做官;B項(xiàng)九品中正制選才標(biāo)準(zhǔn)是門第、出身,介于貴族與平民之間的士很難成為社會(huì)上層;D項(xiàng)說法過于絕對(duì)化,不少開國(guó)功臣就出自流動(dòng)知識(shí)分子,得益于農(nóng)民起義的成功。 8.B 解析:抓住材料關(guān)鍵信息“原無真實(shí)義” 我們看到是“括帖上下文,”說的正是八股取士的科舉制度。結(jié)合所學(xué)科舉制在明清時(shí)期消極作用,故選B項(xiàng)。 9.D 解析:材料強(qiáng)調(diào)的是宋代到明清完善科舉制,而科舉制是加強(qiáng)中央集權(quán)的舉措,故選D項(xiàng)。 10.C 解析:根據(jù)題干徹底改變“總不能說一切由皇帝專制”,雙重否定體現(xiàn)了肯定君主專制,這種狀況開始于明太祖朱元璋廢中書,權(quán)分六部。故選C項(xiàng)。 11.A 解析: 百家姓的排列與皇權(quán)有關(guān),宋代皇帝為趙姓,明代皇帝為朱姓,皇帝的姓氏都排在百家姓的第一位,反映出皇權(quán)的專制與獨(dú)尊。故選A項(xiàng)。 12.B 解析:題中首詩(shī)反映了該文官對(duì)早朝時(shí)間過早的埋怨,而對(duì)田園自由自在生活的向往,從中反映了官員的從政的精神壓力。而該壓力則來源于明清時(shí)期君主專制強(qiáng)化,加強(qiáng)對(duì)官員的控制。 13.(1)政治結(jié)構(gòu):三公九卿制向三省六部制轉(zhuǎn)變。(4分)經(jīng)濟(jì)格局:經(jīng)濟(jì)重心由北方轉(zhuǎn)移到南方。(2分)選官制度:由察舉制向科舉制轉(zhuǎn)變。(4分) (2)政治方面:如廢宰相,設(shè)內(nèi)閣,設(shè)軍機(jī)處等。(4分)對(duì)外經(jīng)濟(jì)與文化交往方面:中止西學(xué)東漸,實(shí)行海禁、閉關(guān)鎖國(guó)政策等。(4分)在西方資本主義上升時(shí)期,中國(guó)封建制度走向衰落,中國(guó)社會(huì)面臨深重的危機(jī)。(4分) (3)制度:科舉制和三省六部制。(4分)原因:科舉制把選拔人才和任命官吏的權(quán)力集中到中央政府,為歷朝沿用。(2分)三省六部制削弱了相權(quán),增強(qiáng)了君主的專制,此后歷朝基本都沿襲這種制度。(2分) 14.(1)原因:為用兵西北,防止泄露軍事機(jī)密。特點(diǎn):保密性強(qiáng),機(jī)構(gòu)精干,辦事效率高。(8分) (2)演變:由一個(gè)暫設(shè)軍事機(jī)構(gòu)發(fā)展為位居內(nèi)閣等中央機(jī)構(gòu)之上、皇帝之下的常設(shè)政務(wù)機(jī)構(gòu)。(4分) (3)實(shí)質(zhì):軍機(jī)大臣只能傳達(dá)皇帝旨意給中央部門和地方機(jī)構(gòu)去執(zhí)行,是皇帝行使行政權(quán)力的機(jī)要部門。影響:使皇權(quán)、專制主義中央集權(quán)制進(jìn)一步強(qiáng)化。(10分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高三歷史總復(fù)習(xí) 第一單元 第1講 商周時(shí)期的政治制度和秦朝中央集權(quán)制度的形成鞏固訓(xùn)練 2019 年高 歷史 復(fù)習(xí) 第一 單元 時(shí)期 政治制度 秦朝 中央集權(quán) 制度 形成 鞏固 訓(xùn)練
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-3204325.html