2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)27 科普文閱讀Ⅰ.doc

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2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)27 科普文閱讀Ⅰ 一、閱讀下面的文字，完成1～4題。 給思維稱重 何積惠 寬敞的實(shí)驗(yàn)室里擺滿了匪夷所思的儀器，一名男子躺在一張奇怪的如同蹺蹺板的床上，守在旁邊的是一位留著大胡子的科學(xué)家。這位科學(xué)家時(shí)而調(diào)整這里的閘閥，時(shí)而撥弄那里的砝碼，眼睛不住地掃看著轉(zhuǎn)筒上展開的一條抖動(dòng)的線條。如果他沒有弄錯(cuò)的話，那高低起伏的線條所反映的正是這名男子潮起潮落般的思維。 發(fā)明這被稱為“思維稱重機(jī)”的安杰洛莫索——這位19世紀(jì)意大利生理學(xué)家——著迷于人的腦血流與認(rèn)知關(guān)系的研究，找到了僅用一個(gè)天平來測知變幻莫測的神經(jīng)活動(dòng)的途徑，此舉要比轟動(dòng)世界的現(xiàn)代大腦成像技術(shù)提早了一個(gè)多世紀(jì)。 莫索的興趣范圍廣泛，涵蓋了從循環(huán)、肌肉疲勞到情緒生理學(xué)的一切領(lǐng)域，他晚年甚至對考古學(xué)也有所涉獵。“他是一位真正的博學(xué)者，”倫敦國王學(xué)院撰寫莫索生平的山德羅內(nèi)形容莫索，“既充滿激情，又不流于淺嘗輒止。” 為莫索眾多探索提供驅(qū)動(dòng)力的，是他在父親的木匠作坊里學(xué)會(huì)的實(shí)用性技能?！凹偃缢敫牲c(diǎn)什么而缺乏工具，他會(huì)自己動(dòng)手制作?！鄙降铝_內(nèi)說。正是這種敢于拓荒開創(chuàng)的心態(tài)，引領(lǐng)著他一有機(jī)會(huì)就投身于自我試驗(yàn)。譬如在研究高原反應(yīng)的那段日子里，他和助手喬治就輪流進(jìn)入模擬山頂條件的低壓艙。 他的女兒在《探尋未知的人》一書中對這樣的試驗(yàn)有過扣人心弦的描述：“大家目不轉(zhuǎn)睛地注視著那人此時(shí)此刻的臉龐，他即將跨入幾乎沒有生物嘗試過的禁區(qū)……”在氣壓達(dá)到相當(dāng)于珠穆朗瑪峰的8 000米高度后，莫索做了個(gè)示意停止的手勢，喬治如釋重負(fù)地松了口氣，同時(shí)讓空氣重新回歸艙內(nèi)。 做這些實(shí)驗(yàn)固然稱得上勇氣可嘉，但最讓當(dāng)今生理學(xué)家感興趣的還是他在大腦方面的探索成果。相關(guān)實(shí)驗(yàn)表明：供給大腦的血液量是隨著我們的所思所想而發(fā)生變化的，在執(zhí)行繁重費(fèi)勁的任務(wù)時(shí)會(huì)有更多的血液涌向顱骨，以便為我們的神經(jīng)元提供燃料。莫索是最早信奉這條規(guī)律的科學(xué)家之一。與此相似的原理同樣貫穿于功能性磁共振成像等現(xiàn)代技術(shù)?！艾F(xiàn)代神經(jīng)成像與這一觀念有著千絲萬縷的聯(lián)系?！蓖瑯訄?zhí)教于倫敦國王學(xué)院的卡塔尼聲稱，“你無法直接對神經(jīng)活動(dòng)進(jìn)行測量，卻可以留心察看其影子，它們之中有一個(gè)永遠(yuǎn)代表著血流量的變化。”但這一點(diǎn)在莫索所處的時(shí)代是頗受爭議的。 莫索采取的初步方法是對患顱骨缺損的人展開調(diào)查。這種疾病的患者，大腦有一部分未被硬骨覆蓋。莫索把氣腔注滿后填塞到病人的顱骨四周，當(dāng)血流急速涌向或涌出大腦時(shí)，軟組織就會(huì)上下搏動(dòng)，迫使氣腔排出足以得到顯示的空氣，其間利用的是一種名叫體積描記器的修改版裝置。莫索證明，人在解答計(jì)算難題時(shí)，大腦搏動(dòng)的幅度就會(huì)趨于劇烈。現(xiàn)代心理學(xué)奠基人之一威廉詹姆斯贊譽(yù)它是“精神活動(dòng)期間血流即刻匯聚大腦的最好佐證”。 這樣的顱骨缺損患者是非常罕見的，所以莫索又另辟蹊徑地對顱骨完好者的同樣活動(dòng)進(jìn)行了測量，其結(jié)果便是他的“思維稱重機(jī)”。詹姆斯在1890年出版的《心理學(xué)原理》一書中對這個(gè)裝置有過語焉不詳?shù)拿枋觯稳菟帽取耙粡埼⒚畹鼐S系著平衡的桌子”，在大腦血流量增加時(shí)會(huì)朝前端傾斜。但是，莫索本人這方面的著述并沒有被廣為報(bào)道，很快就銷聲匿跡了，所以這個(gè)裝置是否像詹姆斯說的那么靈驗(yàn)，我們現(xiàn)在已經(jīng)很難知曉。 (選自《文匯報(bào)》，有刪改) 1．文章第1自然段描寫了哪些內(nèi)容？有何作用？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．按要求回答問題。 (1)簡要分析“既充滿激情，又不流于淺嘗輒止”的含義。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)“現(xiàn)代神經(jīng)成像與這一觀念有著千絲萬縷的聯(lián)系”中的“這”指代什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．文章結(jié)尾引用詹姆斯《心理學(xué)原理》一書中的話有何作用？請簡要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．從莫索身上我們可以得到哪些啟示？請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 1．(內(nèi)容)形象地描述了莫索進(jìn)行“思維稱重”時(shí)的實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)對象以及實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 (作用)①第1自然段描寫莫索“思維稱重”這一實(shí)驗(yàn)的過程，照應(yīng)文章標(biāo)題。②引出下文對莫索和莫索“思維稱重”的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)情況的介紹。 解析：作答本題要注重分析兩個(gè)方面的內(nèi)容：文段具體寫了哪些內(nèi)容、這些內(nèi)容與上下文的關(guān)系。文章第1自然段介紹了莫索“思維稱重”實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容和相關(guān)做法等，至于作用方面可以從第1自然段與標(biāo)題及后文的關(guān)系的角度思考。 2．(1)形象地表現(xiàn)了莫索對工作的熱情和對問題的深入研究。 (2)供給大腦的血流量是隨著我們的所思所想而發(fā)生變化的，在執(zhí)行繁重費(fèi)勁的任務(wù)時(shí)會(huì)有更多的血液涌向顱骨，以便為我們的神經(jīng)元提供燃料。 解析：(1)回答分析語句含義的問題，可以從理解語句的關(guān)鍵詞的意思和語句所在的環(huán)境入手?！凹瘸錆M……輒止”是山德羅內(nèi)對莫索的評價(jià)，這句話中的“激情”說明了莫索對工作的熱情程度，“不流于淺嘗輒止”說明莫索對問題的深入研究。 (2)“這”指代的內(nèi)容，可以通過對“現(xiàn)代神經(jīng)……的聯(lián)系”這句話的前文進(jìn)行分析，找到“現(xiàn)代神經(jīng)成像”等現(xiàn)代技術(shù)的原理。 3．①側(cè)面證明雖然現(xiàn)代人對莫索的“思維稱重機(jī)”了解很少，但莫索確實(shí)進(jìn)行過這樣的實(shí)驗(yàn)。②從詹姆斯的話中可以看出這種“思維稱重機(jī)”的效果很好，能夠證明思維和大腦血流量的關(guān)系。 解析：詹姆斯的話是描述和形容莫索的“思維稱重機(jī)”的，雖語焉不詳，但也是莫索進(jìn)行過“思維稱重”實(shí)驗(yàn)的證明。當(dāng)時(shí)的媒體對“思維稱重機(jī)”的報(bào)道很少，使得后來的人對“思維稱重機(jī)”的了解少之又少。由此分析，作者引用詹姆斯的話主要是為了更好地說明解說對象、增強(qiáng)文章的可信度等。 4．①無論做什么事既要有激情，又要有深度。②要有敢于拓荒開創(chuàng)的精神。③做研究要從多角度入手。④無論做什么事都要多動(dòng)手，多嘗試，從而積累實(shí)用性技能。(任意答出三點(diǎn)并結(jié)合文本分析即可，如有其他答案，言之有理、持之有據(jù)亦可) 解析：回答啟示題，要注重把握人、事、物、景等體現(xiàn)的意義。這道題要求回答莫索給我們的啟示，可以從莫索的做法體現(xiàn)的意義入手。如莫索想干點(diǎn)什么而缺乏工具時(shí)，他會(huì)自己動(dòng)手制作，這一點(diǎn)說明莫索是個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)、勇于開拓的人，這一品性引領(lǐng)著他一有機(jī)會(huì)就投身于自我試驗(yàn)，值得我們學(xué)習(xí)。 二、閱讀下面的文字，完成5～8題。 野大豆：袖珍豆子更金貴 陳博君 2013年1月4日的《揚(yáng)子晚報(bào)》上刊登了這樣一則感人的報(bào)道：在南京市江寧區(qū)的祿口街道，有一位名叫甘傳香的農(nóng)婦，她二十九年如一日，用一種采自山上的野生大豆給丈夫熬粥，不僅使丈夫的糖尿病病情得到了控制，還使中風(fēng)的丈夫神奇般地可以重新下地走路了。甘傳香用野大豆治好丈夫頑疾的消息傳開后，人們不僅對她肅然起敬，同時(shí)也對這種藥效神奇的野大豆產(chǎn)生了濃厚的興趣。 原來，野大豆是一種具有極高藥用價(jià)值的珍貴植物，可提取出大豆異黃酮、大豆皂甙、大豆低聚糖、大豆磷脂等珍貴藥用成分，對增強(qiáng)人體免疫力、防癌抗癌、治療心腦血管疾病、治療更年期疾病、抗衰老等均有特殊的藥用效果，尤其在控制糖尿病和強(qiáng)筋健骨方面更具奇效。 其實(shí)，野大豆就是我們非常熟悉的油料及糧食作物大豆的一個(gè)近緣種。野大豆具有細(xì)弱的纏繞莖，疏生黃褐色長硬毛；葉片為羽狀復(fù)葉，具3小葉；總狀花序腋生，花蝶形，淡紅紫色；苞片披針形，花萼鐘狀；旗瓣近圓形，先端微凹，基部具短爪，翼辮歪倒卵形，有耳，龍骨瓣較短；莢果狹長，圓形或鐮刀形，兩側(cè)稍扁，密被黃色長硬毛；種子間縊縮，一般含3粒種子，種子長圓形、橢圓形或近球形稍扁，褐色、黑褐色、黃色、綠色或呈黃黑雙色?；ㄆ跒?、6月，果期為9、10月。雖然從外形上看，野大豆的豆莢跟普通大豆的豆莢基本沒什么差別，但這些豆莢身材均勻，長度不超過兩厘米，明顯又比普通大豆的豆莢小一號(hào)，因此稱其為“袖珍大豆”非常貼切。 在我國寒溫帶到亞熱帶的廣大地區(qū)，這種野生的袖珍大豆從南到北都有分布。作為一種喜水耐濕植物，野大豆多生于山野以及河流沿岸、濕草地、湖邊、沼澤附近或灌叢中，甚至連沙漠邊緣地區(qū)也有零散分布，而在山地、丘陵、平原及沿海灘涂或島嶼，均可見其纏繞寄主生長，但如今已被列為我國珍稀瀕危植物。 野大豆是我國特有的一種植物，它也是栽培類大豆的近緣祖先，因此是一種重要的種質(zhì)資源，保存著極其寶貴的遺傳基因和許多優(yōu)良的性狀，如耐鹽堿、抗寒、抗病等，而且野大豆?fàn)I養(yǎng)價(jià)值很高，是牛、馬、羊等各種牲畜特別喜愛的一種牧草，在農(nóng)業(yè)育種上具有重要的價(jià)值，可利用野大豆進(jìn)一步培育性狀優(yōu)良的大豆品種。 大豆是全球重要的農(nóng)作物，其國際市場的霸主地位長期由美國占據(jù)。可是很少有人知道，為了保持這一霸主地位，美國曾不惜對我國的野生大豆發(fā)動(dòng)了一場“專利間諜戰(zhàn)”，正是野大豆挽救了差點(diǎn)崩潰的美國大豆產(chǎn)業(yè)。 20世紀(jì)60年代末，嚴(yán)重的花葉病突襲了美國大豆種植業(yè)，導(dǎo)致該國的大豆產(chǎn)量從占世界總產(chǎn)量的80%銳減至20%以下。中國大豆則趁勢取而代之。在當(dāng)時(shí)的技術(shù)條件下，攻克大豆花葉病的唯一辦法就是通過雜交育種引入抗病毒基因，而這種原始抗病毒基因的唯一來源就是野大豆。作為大豆原產(chǎn)地的中國是唯一擁有野大豆的國家，但當(dāng)時(shí)的中國并未對外開放，美國要想得到中國的野大豆比登天還難。 轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)于20世紀(jì)70年代。1974年9月，就在中美關(guān)系解凍后的第一個(gè)美國植物學(xué)家訪問團(tuán)來華之際，團(tuán)里一位育種專家在上海某電機(jī)廠的院子里悄悄收集了一株野生大豆。1979年1月，這株野生大豆的標(biāo)本進(jìn)入美國農(nóng)業(yè)部的野生大豆種質(zhì)資源庫。幾年后，新的抗病毒大豆品種誕生，美國借此迅速收復(fù)了大豆市場。 事情還未結(jié)束。1995年，美國跨國農(nóng)業(yè)生物技術(shù)公司孟山都獲得了這個(gè)野生大豆的品種資源，并運(yùn)用分子生物技術(shù)進(jìn)行檢測和分析。1998年10月1日，該公司向美國專利局提交了一項(xiàng)名為“高產(chǎn)大豆及其栽培和檢測方法”的專利申請，隨后又向世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織提交了專利申請。 (選自《百科知識(shí)》，有刪改) 5．文章為何從《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登甘傳香給丈夫治病的報(bào)道寫起？請簡要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．文章第3自然段在介紹野大豆時(shí)使用了哪些說明方法？請指出兩種并結(jié)合文章內(nèi)容加以說明。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．野大豆有哪些重要作用？請結(jié)合文本簡要概括。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．文章最后四段給了我們怎樣的啟示？請結(jié)合文本簡要談?wù)勀愕目捶ā? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 5．①引用報(bào)紙內(nèi)容，說明用野大豆治病是真實(shí)可信的。②引出下文對野大豆相關(guān)信息的介紹。③以事件開頭，能夠引起讀者的閱讀興趣。 解析：解答此題時(shí)應(yīng)注重把握第1自然段的主要內(nèi)容：作者介紹了甘傳香給丈夫治療疾病的事情，并特別指出治療其疾病的“藥物”——野大豆。從內(nèi)容的角度分析，交代了甘傳香治療丈夫疾痛的“藥物”；從讀者的角度分析，富有神奇意味的事件容易引起讀者的閱讀興趣；從結(jié)構(gòu)的角度分析，引出正文對野大豆的介紹等。 6．①打比方。如用“羽狀”“蝶形”“鐘狀”等來形容野大豆的各部位的形態(tài)。②作比較。將野大豆與我們熟悉的普通大豆進(jìn)行比較，說明野大豆的形態(tài)。③列數(shù)字。比如“具3小葉”“一般含3粒種子”“長度不超過兩厘米”等。(任意答出其中兩點(diǎn)即可) 解析：回答分析說明方法的問題要先明確說明文中常見的說明方法有哪些、這些說明方法的特點(diǎn)分別是什么。具體解答時(shí)，要從文段具體的內(nèi)容入手，根據(jù)內(nèi)容判斷文段使用了什么說明方法。如文段末尾將野大豆與普通大豆進(jìn)行比較，就可以認(rèn)為其使用了作比較的說明方法。 7．①野大豆是藥用價(jià)值極高的植物，可提取多種珍貴的藥用成分，對一些疾病有特殊的治療效果。②野大豆是重要的種質(zhì)資源，保存著寶貴的遺傳基因和許多優(yōu)良性狀，在農(nóng)業(yè)育種上具有重要價(jià)值。③野大豆?fàn)I養(yǎng)價(jià)值高，在畜牧業(yè)上有重要作用。 解析：篩選并整合文中信息要注重對全文的理解和把握，答案可以通過對文章的每個(gè)段落的分析、理解得到。如文章的第1自然段講述了甘傳香用野大豆治療丈夫疾病的故事，第2自然段介紹了野大豆的藥用價(jià)值，這兩段都介紹了野大豆在治療疾病上的重要作用。再如第5自然段，從兩個(gè)角度介紹了野大豆的重要作用，即農(nóng)業(yè)育種和為牲畜提供營養(yǎng)。 8．我國作為大豆的原產(chǎn)地，是唯一擁有野大豆的國家，但是野大豆的相關(guān)專利卻最終被外國獲得，這不得不引起我們的深刻反思。中國動(dòng)植物資源種類繁多，對于我國獨(dú)有的珍稀物種，我們不但要注意保護(hù)其生存環(huán)境，更要從戰(zhàn)略高度做好種質(zhì)資源的保護(hù)工作，防止珍貴資源流失。 解析：文章最后四段首先介紹了美國大豆遭遇花葉病以及能夠解決此問題的辦法，接著介紹了美國專家如何在中國獲得野大豆以及他們對野大豆的具體做法?？忌芡高^這些現(xiàn)象看到本質(zhì)，所以在談啟示時(shí)，要結(jié)合中國野大豆的遭遇分析我國今后應(yīng)如何對待野生資源乃至所有珍稀資源。