2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 12.1 動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能(第2課時(shí))學(xué)案蘇科版.doc
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2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 12.1 動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能(第2課時(shí))學(xué)案蘇科版 【溫故知新】 機(jī)械能包括: 、 、 。 【觀察思考】機(jī)械能的轉(zhuǎn)化 一、動(dòng)能與重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化 (一)豎直下落 1、動(dòng)能的變化:小球下落過程中做 運(yùn)動(dòng),速度 ,動(dòng)能 ; 2、重力勢(shì)能的變化:小球離地面的高度 ,重力勢(shì)能 。 分析:①判斷物體 和 的變化; ②同時(shí)分析物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能正在 還是 ; ③物體 的那部分能量轉(zhuǎn)化為正在 的另一種能量(增大/減?。? 3、機(jī)械能的轉(zhuǎn)化:小球的 能轉(zhuǎn)化為 。 (二)斜面下滑 1、小球的速度 ,動(dòng)能 ;高度 ,重力勢(shì)能 ; 2、小球的 轉(zhuǎn)化為 。 (三)豎直上拋 1、小球上升時(shí)高度 ,重力勢(shì)能 ;速度 ,動(dòng)能 ; 2、小球上升時(shí) 轉(zhuǎn)化為 。 (四)擺球 1、A到O小球做 ,動(dòng)能 ;高度 ,重力勢(shì)能 , 轉(zhuǎn)化為 ; 2、O到B小球做 ,動(dòng)能 ;高度 ,重力勢(shì)能 , 轉(zhuǎn)化為 。 3、小球在 點(diǎn)的動(dòng)能最大,在A、B點(diǎn)的動(dòng)能 。 (五)滾擺 1、下降過程 能減小, 增大, 轉(zhuǎn)化為 ; 2、滾擺每次能上升的最大高度逐漸 ,最終在最低處 ,機(jī)械能的總 量(某一時(shí)刻動(dòng)能與勢(shì)能的總合) (增大/減?。?,這是由于滾擺受 到繩與空氣對(duì)它的 造成的。 二、機(jī)械能的轉(zhuǎn)化守恒定律: 物體的動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化,若不計(jì)摩擦阻力,在動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化過程中,機(jī)械能的總量 。 學(xué)以致用: 1、擺球能擺到的最大高度為何越來越低? 2、過山車的軌道為什么一圈比一圈??? 三、彈性勢(shì)能的轉(zhuǎn)化 分析方法:物體的彈性形變?cè)龃?,彈性?shì)能 ,彈性形變減小小,彈性勢(shì)能 ,物體恢復(fù)原狀,彈性勢(shì)能減小為 。 (一)彈簧推小車 1、彈簧被壓縮至最短,彈性勢(shì)能 ,小車此時(shí)靜止,動(dòng)能為 。 2、釋放小車,彈簧恢復(fù)原狀,彈性勢(shì)能 ,小車由靜變動(dòng),動(dòng)能 。此過程 轉(zhuǎn)化為 。 (二)撐桿跳高 1、如圖A,運(yùn)動(dòng)員助跑時(shí)具有較大的 ; 2、如圖B,運(yùn)動(dòng)員水平速度 ,動(dòng)能 ;同時(shí)撐桿的彈性形變 ,彈性勢(shì)能 。則A到B過程 轉(zhuǎn)化為 。 3、B到C過程中,撐桿恢復(fù)原狀,彈性勢(shì)能 ,同時(shí)運(yùn)動(dòng)員的高度 ,重力勢(shì)能 ,則此過程 轉(zhuǎn)化為 。 (三)跳板跳水 1、運(yùn)動(dòng)員壓彎跳板,跳板獲得較大的 ; 2、跳板恢復(fù)原狀的過程中,彈性勢(shì)能 ,同時(shí)由于跳板的彈力, 運(yùn)動(dòng)員獲得較 的上升初始速度,動(dòng)能 。此過程 轉(zhuǎn)化為 ; 3、運(yùn)動(dòng)員上升過程中 能轉(zhuǎn)化為 能,下落時(shí) 轉(zhuǎn)化為 。 (四)機(jī)械鐘表的發(fā)條 1、發(fā)條上緊后,具有較大的 ; 2、發(fā)條恢復(fù)原狀的過程中,彈性勢(shì)能 ,轉(zhuǎn)化為齒輪、指針的轉(zhuǎn)動(dòng)的 。 (五)乒乓球的彈跳 1、球在下落至觸地前, 轉(zhuǎn)化為 ; 2、觸地前,球的速度最 。當(dāng)球形變最大時(shí),速度為 ,此過程球做 運(yùn)動(dòng),動(dòng)能 ,彈性勢(shì)能 ,球的 轉(zhuǎn)化為 。 3、恢復(fù)原狀的過程中,球的彈性勢(shì)能 ,同時(shí)球從靜止開始向上運(yùn)動(dòng),動(dòng)能 , 此過程 轉(zhuǎn)化為 。 4、反彈離地后,由于 ,球繼續(xù)上升,此時(shí) 轉(zhuǎn)化為 。 5、此后球不斷觸地反彈,但彈起的高度不斷 ,機(jī)械能的總量 ,這是由于球受到 的作用。 【探究合作】 在水平地面上鋪一張白紙,將皮球表面涂黑,使其分別從不同的高度處自由下落時(shí),能在紙上留下黑色圓斑A、B,球從較高處落下的是哪一個(gè),你判斷的依據(jù)是什么? 皮球高度越高, 能越大,落地后轉(zhuǎn)化成的彈性勢(shì)能也 ,球的彈性形變 。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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