2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 第四章第三節(jié) 人類的居住地教案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 第四章第三節(jié) 人類的居住地教案 人教新課標(biāo)版 組圖導(dǎo)入:人們都說(shuō)眼睛是心靈之窗,與外界溝通的橋梁,那么擁有著火眼金睛的同學(xué)們,能否在欣賞完接下來(lái)的一組圖片之后告訴我,圖片中主要有哪些地理事物? 師:大家觀察的都非常仔細(xì),其實(shí)剛剛我們?cè)捓镌捦舛荚谡務(wù)撝粋€(gè)話題,人們居住和生活的地方,在地理上,我們統(tǒng)一的把這些人類的集中居住地稱之為聚落,今天,我們就來(lái)深入的了解人類的居住地——聚落,請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)本翻開(kāi)到78頁(yè)。(板書(shū):4.3 人類的居住地——聚落) (板書(shū):一、聚落的分類) (鄉(xiāng)村和城市) 師:回想剛剛我們所欣賞的聚落圖片,簡(jiǎn)單的分分類,大概可以分為幾種類型?哪兩種? 一般來(lái)說(shuō),先有鄉(xiāng)村聚落,后有城市聚落。目前,全世界一半的人居住在城市。聚落不僅是人們居住的地方,也是進(jìn)行勞動(dòng)生產(chǎn)和社會(huì)活動(dòng)的場(chǎng)所。城市聚落的人們,主要從事的都是哪些工作呢? 鄉(xiāng)村聚落的人們有的從事耕作業(yè),這樣的鄉(xiāng)村稱之為農(nóng)村;有的從事放牧業(yè),稱之為牧村;有的以捕魚(yú)為生,叫做漁村;還有的從事伐木業(yè),叫做林場(chǎng)。 (鄉(xiāng)村與城市的差異) 師:鄉(xiāng)村和城市居民從事的生產(chǎn)活動(dòng)各不相同,鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光景色優(yōu)美,城市則充滿了現(xiàn)代化氣息,除此之外,結(jié)合我們所觀賞的圖片,鄉(xiāng)村與城市還有哪些不同呢?(學(xué)生積極思考回答) 師:教師出示城市與鄉(xiāng)村差異表格,同學(xué)們已經(jīng)對(duì)比的較為完整了,我們通過(guò)一組表格來(lái)比較他們之間的差異(學(xué)生齊聲回答)。 (各地鄉(xiāng)村聚落) 師:鄉(xiāng)村與城市景觀差異明顯,各地的城市,基本上都是高樓林立,差別不大,那么世界各地的鄉(xiāng)村聚落又是完全相同的景觀嗎?請(qǐng)同學(xué)們閱讀活動(dòng)題第二小題,想一想,照片上的村落主要分布在哪個(gè)大洲呢?(A 房屋建筑較為原始——非洲B房屋分散,農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度高——?dú)W洲、北美洲C房屋密集,人口眾多——亞洲) 師:由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異,同樣是鄉(xiāng)村聚落卻呈現(xiàn)出了不同的景觀特點(diǎn)。一個(gè)聚落不管發(fā)達(dá)還是落后,它都是在一定的自然環(huán)境下形成的。 (板書(shū):二、聚落與環(huán)境) 那么自然環(huán)境包括哪些方面的因素呢?(學(xué)生思考) 教師總結(jié):影響聚落的主要因素有氣候、地形、土壤、水源、交通與自然資源等。 實(shí)例分析:以我們的家鄉(xiāng)常州為例,它古稱延陵,是春秋時(shí)期季札季子的封地,到現(xiàn)在,已有2500多年的歷史。那么主要是哪些自然因素影響了常州這個(gè)城市聚落的形成與發(fā)展?(前后四人,小組討論,總結(jié)歸納出要點(diǎn),比一比,哪個(gè)小組思考的比較全面) (學(xué)生討論)氣候:亞熱帶季風(fēng)氣候,雨熱同期,利于農(nóng)作物的生長(zhǎng);地形:長(zhǎng)江中下游平原,地勢(shì)平坦;土壤:肥沃;水源:北鄰長(zhǎng)江,南銜太湖,京杭運(yùn)河穿城而過(guò);交通:水運(yùn),滬寧高速,312國(guó)道,京滬鐵路,羅墅灣機(jī)場(chǎng);資源:茶葉(金壇溧陽(yáng)產(chǎn)茶區(qū))漁業(yè) 煤炭(卜義)金壇的鹽礦。 師:世界各地的環(huán)境差別很大,人們的生活習(xí)慣、文化習(xí)俗各不相同,在聚落的發(fā)展過(guò)程中,逐漸形成了不同的建筑風(fēng)格。 游戲活動(dòng):連連看。觀察左圖民居建筑的特點(diǎn)?思考這些民居反映了怎樣的自然環(huán)境? 將左圖與右側(cè)給出的自然環(huán)境對(duì)應(yīng),完成連線。 沙漠——這里的房屋有什么特點(diǎn)?反映了當(dāng)?shù)卦鯓拥沫h(huán)境?誰(shuí)來(lái)連連看? 當(dāng)?shù)氐姆课輭瘛⒋靶〉奶攸c(diǎn)。在熱帶沙漠地區(qū),白天炎熱,晝夜溫差大,。后墻可以盡量減少白天通過(guò)墻壁傳導(dǎo)進(jìn)入的太陽(yáng)熱量,小窗可以減少白天從沙漠地區(qū)吹來(lái)的熱風(fēng) 雨林——按照我們剛剛分析問(wèn)題的思路,誰(shuí)來(lái)帶著大家欣賞第二幅圖,這里的建筑和沙漠地區(qū)好像截然不同。 鄉(xiāng)村聚落中常見(jiàn)雙層木樓或竹樓,全年炎熱多雨的熱帶,下層空著或放雜物、養(yǎng)牲畜,上層住人,因?yàn)樯蠈语L(fēng)大涼爽,還可以避免潮濕。 江南——小橋流水人家,夏季降水多,斜頂屋,便于雨水下泄 寒帶——民居的建筑很低矮,無(wú)窗戶,氣候嚴(yán)寒,保溫效果好。 師:從這四幅圖中,我們看出影響傳統(tǒng)民居建筑風(fēng)格的因素主要是氣候。當(dāng)?shù)氐娜藗円虻刂埔耍偷厝〔模ㄔ炝俗约旱募覉@。 隨著聚落的發(fā)展,建筑物越來(lái)越密集,高樓大廈比比皆是,道路越來(lái)越暢通,給人們提供了舒適的居住生活環(huán)境。與此同時(shí),許多有著文化特色的傳統(tǒng)民居卻逐漸消失在了人們眼前。由于他們真實(shí)的記錄了當(dāng)時(shí)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等信息,有的聚落甚至被列為了世界文化遺產(chǎn),目前世界各國(guó)也都開(kāi)始大力保護(hù)一些具有民族特色的傳統(tǒng)民居。接下來(lái)我們就來(lái)探討聚落的發(fā)展與保護(hù)。(板書(shū):三、聚落的發(fā)展與保護(hù)) 首先,我們來(lái)欣賞一些世界文化遺產(chǎn),這是安徽的宏村,也是徽派古民居建筑的典范。 云南的麗江古城,具有獨(dú)特的納西族的色彩。 意大利水城威尼斯,400多座橋,100多條運(yùn)河,市內(nèi)交通工具只有船艇、沒(méi)有汽車。 我們?cè)侔涯抗廪D(zhuǎn)回到常州,在我們生長(zhǎng)的家鄉(xiāng),有沒(méi)有哪些具有歷史價(jià)值的傳統(tǒng)民居呢?有青果巷、橫山橋、篦箕巷、南楊橋。 今天我們來(lái)關(guān)注目前為止常州市區(qū)保護(hù)的最為完好的古街巷——青果巷。 地理位置:(學(xué)生根據(jù)地圖描述,培養(yǎng)讀圖能力)位于常州老城區(qū)中部偏南地段,東至和平路琢初橋,西面直通商業(yè)中心南大街,南面是護(hù)城河。 歷史價(jià)值:青果巷是明清時(shí)期的建筑,在這里也留下了很多名人雅士的足跡。有沒(méi)有同學(xué)了解曾經(jīng)在青果巷內(nèi)居住過(guò)的一些名人事跡?可以簡(jiǎn)單的給大家介紹一下嗎?(學(xué)生踴躍發(fā)言:唐荊川;趙元任;瞿秋白……)小小的青果巷中有5處文保建筑,12處歷史建筑,還保留著一些淳樸的傳統(tǒng)民居。 現(xiàn)狀問(wèn)題:目前,青果巷的現(xiàn)狀怎樣呢,有的同學(xué)在元旦期間走訪了青果巷,談一談你眼中的青果巷?。▽W(xué)生談?wù)摚赫麄€(gè)街區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施落后,交通環(huán)境嘈雜、房屋急需修繕管理,有的已經(jīng)開(kāi)發(fā)成了商業(yè)店面……歷史和文化價(jià)值在逐漸衰退和流失) 活動(dòng)討論:在了解青果巷的歷史與現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,請(qǐng)同學(xué)們探討,青果巷的保護(hù)與開(kāi)發(fā),你有何好的建議呢?如果要開(kāi)發(fā)青果巷,全部推倒開(kāi)發(fā)?該怎樣開(kāi)發(fā)?若是保護(hù)青果巷,就僅僅在巷口標(biāo)上一塊保護(hù)區(qū)的刻碑嗎?該如何保護(hù)?(前后四人為一小組,交流各自的看法,然后請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱囊?jiàn)解。) 教師總結(jié):時(shí)代在發(fā)展,青果巷中的房屋破損,設(shè)備陳舊,應(yīng)該在原有的基礎(chǔ)上翻新,不應(yīng)該變?cè)瓉?lái)的面貌;作為居住地,屋中的基礎(chǔ)設(shè)施以及路面、路燈也應(yīng)更新;名人故居,修整后可以作為旅游地,一來(lái)保護(hù),二來(lái)是旅游資源;商業(yè)店面不應(yīng)保留,破壞了青果巷的歷史風(fēng)貌。 本課總結(jié):通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了什么是聚落?城市與鄉(xiāng)村聚落的景觀差異,影響聚落形成與發(fā)展的主要因素有哪些以及人們對(duì)傳統(tǒng)聚落的保護(hù)。 著名作家馮驥才先生說(shuō)過(guò):“如果歷史的記憶和傳承都沒(méi)有了,也許中國(guó)很現(xiàn)代化,卻不中國(guó)化了?!眰鹘y(tǒng)民居作為歷史記憶與傳承的一種體現(xiàn),更需要我們用心去保護(hù),希望同學(xué)們能在其中發(fā)揮自己的一份力量。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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