2019-2020年中考歷史復習方案 第5單元 世界現(xiàn)代史 第22課時 第二次世界大戰(zhàn)課時訓練 岳麓版.doc
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2019-2020年中考歷史復習方案 第5單元 世界現(xiàn)代史 第22課時 第二次世界大戰(zhàn)課時訓練 岳麓版 |基礎夯實練| 1.捷克斯洛伐克駐英國公使楊馬薩里克曾說過:“如果你們(英國)犧牲了我的國家而能保住世界和平,我將是第一個向你們歡呼的人;但是如果不能,那么,先生們,愿上帝拯救你們的靈魂吧?!辈牧媳砻鳟敃r英國奉行的政策是( ) A.綏靖政策 B.堅決抵抗法西斯的政策 C.“門戶開放”政策 D.敵視社會主義的政策 2.[xx邵陽]安倍政府默許將希特勒的《我的奮斗》部分內(nèi)容作為日本學校教材使用,引發(fā)了巨大的爭議和質(zhì)疑。有日本網(wǎng)友批評說,政府真的在發(fā)瘋,希特勒是人類的敵人。日本網(wǎng)友認為希特勒是人類敵人的原因是他領導下的德國發(fā)動了( ) A.第一次世界大戰(zhàn) B.第二次世界大戰(zhàn) C.中東戰(zhàn)爭 D.海灣戰(zhàn)爭 3.[改編題]戰(zhàn)爭是一群政治家和野心家制造的災難,卷入其中并付出代價的是期盼和平的人們。下列戰(zhàn)爭屬于希特勒發(fā)動的是( ) A.七七事變 B.科索沃戰(zhàn)爭 C.突襲波蘭 D.偷襲珍珠港 4.[經(jīng)典題]它改變了中國戰(zhàn)爭的性質(zhì),也改變了外來援助的結構,英美對日宣戰(zhàn)和中國對軸心國的宣戰(zhàn),使亞洲的戰(zhàn)爭成為一場世界規(guī)模的反侵略和反獨裁斗爭的組成部分??梢?,“它”是( ) A.臺兒莊戰(zhàn)役 B.百團大戰(zhàn) C.珍珠港事件 D.斯大林格勒戰(zhàn)役 5.[改編題]在學習第二次世界大戰(zhàn)時,小剛通過畫示意圖的方法記憶二戰(zhàn)過程。下圖中①處該填入的內(nèi)容是( ) A.凡爾登戰(zhàn)役 B.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) C.諾曼底登陸戰(zhàn) D.斯大林格勒戰(zhàn)役 6.[xx菏澤]下圖為二戰(zhàn)中盟軍登陸艇準備搶灘登陸的情景。該戰(zhàn)役( ) A.打破了德軍天下無敵的神話 B.標志著二戰(zhàn)達到最大規(guī)模 C.加速了德國法西斯的滅亡 D.加速了日本法西斯的滅亡 7.[xx棗莊]日本利用甲午中日戰(zhàn)爭之機竊取了中國的釣魚島,可時至今日,日本仍企圖實際控制釣魚島。在二戰(zhàn)期間,由中、美、英三國發(fā)表的一部文獻中明確要求:日本所竊據(jù)的中國領土,如中國東北、臺灣和澎湖列島等,必須歸還中國。這部文獻是( ) A.《凡爾賽和約》 B.《九國公約》 C.《聯(lián)合國家宣言》 D.《開羅宣言》 8.歷史圖片記錄了歷史瞬間的鏡頭,并且真實地再現(xiàn)了歷史。下列圖片中,記錄了世界反法西斯戰(zhàn)爭取得徹底勝利的是( ) A.簽署《凡爾賽和約》 B.墨索里尼被暴尸 C.蘇軍占領德國國會大廈 D.日本投降簽字儀式 9.以下能佐證“中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分”這一史論的史實有( ) ①中國組織遠征軍赴緬甸作戰(zhàn) ②美軍在中途島對日軍作戰(zhàn)?、壑袊鴳?zhàn)場牽制大量日本軍力 ④蘇聯(lián)紅軍開赴中國東北戰(zhàn)場 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |能力提升練| 10.戰(zhàn)爭對人類來說是災難,是浩劫。我們無法抹去戰(zhàn)爭留給我們的創(chuàng)傷?,F(xiàn)在,就讓我們一起回顧那段殘酷的戰(zhàn)爭史。閱讀材料,結合所學知識回答問題。 材料一 這是人類歷史上規(guī)??涨暗膽?zhàn)爭,交戰(zhàn)雙方爭相使用各種新式武器,大戰(zhàn)歷時四年多,最終以同盟國的失敗而告終。大戰(zhàn)給各國人民帶來深重的災難,參戰(zhàn)各國共死傷三千多萬人,其中被戰(zhàn)爭、饑餓、疾病等奪去生命的人超過一千萬。 材料二 英國首相丘吉爾在1940年對英國人民說:“我們將戰(zhàn)斗到底……我們決不投降?!彼勾罅痔栒偃嗣窨箵舴ㄎ魉?,他說:“紅軍、海軍和蘇聯(lián)全體公民必須保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地,戰(zhàn)斗到最后一滴血,來保衛(wèi)城鎮(zhèn)和村莊?!? (1)材料一描述的是哪次戰(zhàn)爭?戰(zhàn)爭中發(fā)生的被稱為“絞肉機”的是哪次戰(zhàn)役? (2)材料二反映的戰(zhàn)爭中,成為重要轉(zhuǎn)折點的是哪次戰(zhàn)役?戰(zhàn)爭中召開的哪次會議決定成立聯(lián)合國? (3)哪個國家成為戰(zhàn)爭中也是世界上唯一遭受原子彈襲擊的國家? 11.[原創(chuàng)題]xx年是第二次世界大戰(zhàn)獲勝72周年?;厥走@段歷史,譴責戰(zhàn)爭罪惡,警鐘長鳴,維護人類的和平與發(fā)展是各國面臨的共同任務。閱讀材料,完成下列探究問題。 材料一 【圖說二戰(zhàn)】 (1)請根據(jù)所學知識,從圖(a)、圖(b)、圖(c)中任意選擇一幅,進行說明。 【政要談史】 材料二 在二戰(zhàn)中,共有2 100多萬蘇聯(lián)人和700多萬德國人死于戰(zhàn)火。俄羅斯總統(tǒng)普京與德國前總理施羅德的父輩也深受其害。施羅德父親在東線戰(zhàn)場上被蘇軍打死;普京的父親在列寧格勒戰(zhàn)役中負傷,哥哥陣亡。 2005年5月6日,兩人在世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年“歐洲勝利日”前夕接受德國《圖片報》采訪。施羅德強調(diào),德國發(fā)動的那場戰(zhàn)爭是“人類歷史上最壞的戰(zhàn)爭之一”,盡管他這一代人與二戰(zhàn)沒有什么直接聯(lián)系,但所有德國人還是應當永遠對這一人類歷史上的悲劇承擔責任。普京指出,德國人民對希特勒發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭并不應負有集體罪責,他們也是納粹統(tǒng)治者的受害者?!凹词故窃趹?zhàn)爭最艱苦的階段,當時的蘇聯(lián)領導人也呼吁人民不要把德國平民與納粹分子視為一體”“我的家人也從來沒有仇恨德國人”。兩國領導人還共同強調(diào),無論是德國人還是俄羅斯人都“有義務永遠記住那場戰(zhàn)爭”,兩國將共同為加強歐洲乃至全世界的穩(wěn)定與安全而努力。 ——摘編自新華網(wǎng)《專題:世界反 法西斯戰(zhàn)爭60周年》 (2)在二戰(zhàn)中美、蘇、英、中等國政要為共商打敗德、意、日法西斯的戰(zhàn)事而集會,舉例說明1942年—1943年盟國這些“集會”及主要議題。 (3)依據(jù)材料二,概括普京和施羅德是如何看待德國在二戰(zhàn)中的罪責的? 【認識提升】 (4)兩位領導人的歷史反思對處理國與國之間的關系會產(chǎn)生怎樣的影響 12.[xx成都]圖片是凝固的歷史。有關戰(zhàn)爭的圖片,為我們反思戰(zhàn)爭、珍視和平提供了重要的形象史料。觀察下列圖片,回答問題。 (1)圖(a)反映出抗戰(zhàn)時期民眾的什么心聲?結合圖(b)寫出抗日戰(zhàn)爭開始的標志性事件。 (2)宣傳畫是戰(zhàn)爭時期輿論宣傳的重要形式,隱含了豐富的歷史信息。從圖(c)中可以獲取哪些歷史信息?(至少寫2條) (3)以上哪三幅圖屬于第一手史料?(寫出圖片序號即可)這些第一手史料共同反映的時代主題是什么? 參考答案 1.A [解析] 本題考查慕尼黑協(xié)定,考查學生閱讀和分析材料的能力。捷克斯洛伐克政府被迫接受了慕尼黑協(xié)定這一屈辱的協(xié)定,并且遭到了英、法兩國的出賣,慕尼黑協(xié)定是綏靖政策達到頂峰的表現(xiàn),故選A項。 2.B [解析] 根據(jù)所學知識可知,希特勒領導德國發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn)。 3.C 4.C [解析] 本題考點為珍珠港事件,考查學生的判斷分析能力?!八笔侵赣扇毡菊邉澋囊黄鹜狄u美國太平洋海軍艦隊基地——珍珠港的軍事事件,它成為第二次世界大戰(zhàn)中,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的導火索,故選C項。 5.D [解析] 本題考點為斯大林格勒戰(zhàn)役,考查學生的知識識記能力。根據(jù)圖中的時間,聯(lián)系所學知識,斯大林格勒戰(zhàn)役是世界反法西斯戰(zhàn)爭大轉(zhuǎn)折的標志性事件,可推斷是斯大林格勒戰(zhàn)役。 6.C [解析] 圖片再現(xiàn)的是諾曼底登陸戰(zhàn),它使德國法西斯面臨英美盟軍和蘇軍的東西夾擊之中,加速了德國法西斯的滅亡。故選C項。 7.D [解析] 本題考查開羅會議及《開羅宣言》。根據(jù)題干信息可知,中、美、英三國一致認同:日本在甲午中日戰(zhàn)爭中竊取釣魚島、中國東北、臺灣和澎 湖列島等領土必須歸還給中國,這是出自《開羅宣言》的規(guī)定。故選D項。 8.D [解析] 本題考查世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利,考查學生的識圖能力。日本投降簽字儀式標志著世界反法西斯戰(zhàn)爭取得徹底勝利,故選D項。 9.C [解析] 本題考點為中國抗擊日本法西斯的史實,考查學生的知識識記能力。美軍在中途島對日軍作戰(zhàn)和中國戰(zhàn)場無關,故選C項。 【能力提升練】 10.(1)一戰(zhàn)或第一次世界大戰(zhàn)。凡爾登戰(zhàn)役。 (2)斯大林格勒戰(zhàn)役。雅爾塔會議。 (3)日本。 11.(1)①雅爾塔會議:1945年2月,蘇、美、英三國首腦在蘇聯(lián)的雅爾塔舉行會議。決定徹底消滅德國法西斯,對德國實行分區(qū)占領;戰(zhàn)后成立聯(lián)合國;蘇聯(lián)承諾在德國投降3個月內(nèi),參加對日作戰(zhàn)。會議加速了二戰(zhàn)的結束,影響了戰(zhàn)后國際關系格局。②諾曼底登陸:1944年6月,英美盟軍在法國北部諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,加速了德國法西斯的滅亡。③日本投降儀式:1945年9月,日本代表在美國戰(zhàn)艦“密蘇里”號上正式簽署了投降書,美、中、英、蘇等國受降代表也相繼簽字。第二次世界大戰(zhàn)以法西斯徹底失敗宣告結束。 (2)1942年1月,美、英、中、蘇等26國召開華盛頓會議,簽訂《聯(lián)合國家宣言》,建立世界反法西斯同盟。1943年,美、蘇、英舉行德黑蘭會議,確定對德作戰(zhàn)方針,決定開辟歐洲第二戰(zhàn)場。1943年,中、美、英三國舉行開羅會議,討論戰(zhàn)后處置日本等問題。 (3)普京認為,應將德國人民與德國納粹政權區(qū)分開來,二戰(zhàn)的罪責應由納粹政權承擔。施羅德認為,雖然他們這一代人與二戰(zhàn)沒有什么直接聯(lián)系,但所有德國人還是應當永遠對這一人類歷史上的悲劇承擔責任。 (4)吸取教訓,促進德俄兩國關系友好發(fā)展;也為他國處理類似的歷史問題提供借鑒。 12.(1)心聲:軍民聯(lián)合抗戰(zhàn)(或“中國人民抗戰(zhàn)必勝”)等符合圖片主題即可。 開始標志:1931年,九一八事變。 (2)中、蘇、美、英等國是世界反法西斯的主力;世界反法西斯同盟形成;世界反法西斯力量空前強大;世界人民對反法西斯戰(zhàn)爭的勝利充滿信心。 (3)第一手史料:圖(a)、圖(c)、圖(d)。時代主題:反抗法西斯侵略,維護世界和平。- 配套講稿:
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