2019-2020年九年級歷史下冊 第17課 第三次科技革命導學案 新人教版 (I).doc

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2019-2020年九年級歷史下冊 第17課 第三次科技革命導學案 新人教版 (I) 課題第17課第三次科技革命課型 課時 【學習目標】 第三次科技革命（√√√） 【教學重點難點】 重點：第三次科技革命的特點。 難點：第三次科技革命的影響。 【學習要點】 一、第三次科技革命的興起 1．時間：20世紀四五十年代 2．起源國家：第三次科技革命起源于美國，隨后又波及到西歐和日本等發(fā)達國家，進而又逐漸向許多發(fā)展中國家擴展，最終形成了世界范圍的科技革命。 3．核心：電子計算機的廣泛使用。 4．主要代表成就：原子能、計算機、航天技術、 生物工程等。 ⑴．信息化社會的到來 ①．電子計算機的廣泛使用是第三次科技革命的核心，而計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展是計算機產業(yè)最有前途的發(fā)展方向。 ②．國際互聯(lián)網(wǎng)是使世界上各種計算機能交換各類數(shù)據(jù)的通信媒介。它是人類社會歷史發(fā)展中的一個里程碑，人類由此進入信息化社會。 ⑵．生物工程 ①．生物工程是一門綜合性技術科學，它是在分子生物學、遺傳學、細胞學、微生物學等學科基礎上發(fā)展起來的。它是利用生物有機體或其部分發(fā)展新工藝或新產品，為人類提供所需的各種產品和服務。 ②．生物工程的核心是基因工程，而在基因工程的發(fā)展中，克隆技術尤為引人注目。 二、第三次科技革命的特點 第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域的又一次重大飛躍，與前兩次科技革命相比，它具有以下特點： 1．這新科技革命不僅涌現(xiàn)了大量的科學成果，而且大大加快了科學技術轉化為生產力的速度，縮短了知識變?yōu)槲镔|財富的過程。 2．科學技術的各個領域之間相互滲透，一種技術的發(fā)展引起好幾種技術的革命。 3．新技術成為社會生產力中最活躍的因素，在促進經濟增長的各種因素中，科技所占的比重不斷上升。 三、第三次科技革命的影響 1．第三次科技革命推動社會生產力空前發(fā)展。2．進一步引起了世界經濟結構和國際經濟格局的變化，世界各國都在大力發(fā)展高科技，增強自己在國際格局中的地位，從而推動了世界經濟格局的多極化。 【設問導讀】 1．_________以來，人類在________、________、________、_________等領域取得了重大突破，標志著新的科學技術的到來，這次科技革命被稱為____________。 2．第三次科技革命的核心是_________________，_______________是計算機產業(yè)最有前途的發(fā)展方向。___________是全世界由_________、__________互相連接成的信息傳送網(wǎng)絡，是使世界上各種計算機能交換各種數(shù)據(jù)的____________，它是人類歷史發(fā)展中的一個里程碑，人類由此進入____________的社會。 3．生物工程是在________、________、________、________等學科的基礎上發(fā)展起來的________科學。生物工程的核心是_________，而在此核心發(fā)展中，________技術尤為引人注目。 4．第三次科技革命與前兩次科技革命相比，具有下列特點：首先，這次新科技革命不僅涌現(xiàn)了____________，而且大大加快了_________轉化為________的速度，縮短了________變?yōu)開_______的過程。其次，科學技術的各個領域之間__________，一種技術的發(fā)展引起好幾種技術的革命。第三，__________成為社會生產力中最活躍的因素，在促進經濟增長的各種因素中，__________所占的比重不斷上升。 5．第三次科技革命推動了_____________空前發(fā)展，并進一步引起了___________和__________的變化。第三次科技革命的影響更加證明：____________________________________。 【自主檢測】 一、選擇題 1.下列選項中，不是第三次科技革命取得的重大突破的領域的是（ ） A.原子能 B.計算機 C.航空航天技術 D.蒸汽機 2.目前南京市中小學普遍開設了信息技術講程，這與第三次科技革命中哪一種技術的飛速發(fā)展密切相關（ ） A.航天技術 B.原子能 C.生物工程 D.計算機 3.2008年5月12日14時28分，我國四川地區(qū)發(fā)生了大地震。此后不到半小時，消息即傳遍全球。人們最快獲此消息的渠道有可能是（ ） A.報紙 B.雜志 C.電影 D.互聯(lián)網(wǎng) 4.下列關于第三次科技革命的說法正確的是（ ） ①起源于美國 ②開始于20世紀70年代 ③范圍大.影響大 ④給人們的日常生活帶來了巨大的變化 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 5.xx年10月，“嫦娥一號”發(fā)射成功，這是我國科技事業(yè)發(fā)展的又一里程碑?？萍歼M步的同時也極大地改善了我們的生活，下列科技成果屬于第三次科技革命的是（ ） ①乘坐火車出行 ②上網(wǎng)查資料 ③用手機與同學聊天 ④乘飛機去北京 ⑤開汽車自駕游 ⑥在電燈下看書 A．①② B．②③ C．⑤⑥ D．③⑤ 6.“科學技術成果的商品化周期在19世紀為50年，第一次世界大戰(zhàn)前味30年，第二次世界大戰(zhàn)以后縮短為7年，70年代后只需3至5年，現(xiàn)在可能更短……”這段表述反映了第三次科技革命的（ ）特征 A.范圍大、影響大 B.科學技術各領域之間相互滲透 C.科技轉化為生產力的速度在大大加快 D.新科技成為社會生產力中最活躍的因素 7.工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、第三次科技革命是人類歷史上影響極大地三次科技革命，其相同點是（ ） A.都從發(fā)明和使用機器開始 B. 電子計算機的廣泛使用 C.是人類進入了“電氣時代” D.促進了經濟發(fā)展，改變了人們的生產生活方式 二、非選擇題 8.閱讀下列材料，回答問題： 材料一 科技革命推動了生產力的發(fā)展和人民生活質量的提高。以下是三次科技革命中的重大科技突破的成果：汽船、互聯(lián)網(wǎng)、汽車、“多利”羊、蒸汽煤礦、“東方1號”載人飛船、內燃機、電燈、火車機車。 材料二 第三次科技革命推動世界經濟格局多極化，為世界各國的經濟發(fā)展帶來機遇和挑戰(zhàn)。在經濟全球化的過程中，各國經濟相互依存，相互競爭。發(fā)展中國家由于科技水平和經濟實力相對較弱，在國際競爭中常常處于不利地位。 材料三 鄧小平曾經說過：“科學技術是第一生產力”。 請回答： （1）請你把材料1中的成果分別歸入到三次科技革命中去。 第一次科技革命： 第二次科技革命： 第三次科技革命： （2）請你從材料一中選出一項20世紀對人類影響最大的科技成果，并說明其入選理由。 （3）迅猛而來的第三次科技革命浪潮對世界各國都產生了強烈的沖擊，你認為中國在這次科技浪潮中應該如何應對。 （4）你認為材料三說的有道理嗎？請舉出一個你身邊發(fā)生的事例來加以說明。 9.科技革命推動了社會的進步，也不斷改變著人們的生產生活方式，例如交通工具和信息技術的發(fā)明，就使人們的許多夢想變成了現(xiàn)實。 （1）請完成表格，并感受人類文明的發(fā)展。 人類夢想 時間 工具 結果和影響 孫悟空筋斗云“十萬八千里” 唐朝 馬車.牛車 無法實現(xiàn) “有朋自遠方來” 18世紀60年代 ③ 輪船 為人類生產生活帶來了便利，人類進入⑥ 時代 一日行千里 ① ④ ⑤ 出行方便，快捷；人類進入了電氣時代 “天涯若比鄰”近在咫尺 ② 互聯(lián)網(wǎng) 生活在“地球村”；人類進入了⑦ 時代 注：表內的時間除了唐朝外特指歷次科技革命開始的時間。 2.“科學技術是把雙刃劍”。請你對如何減少科學技術的負面影響，提一點建議