2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓練 專題3 胚胎工程.doc
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2019年高考生物 拉分題型與提分秘籍訓練 專題3 胚胎工程 一、單項選擇題 1.下列各種技術中,不都屬于胚胎工程技術的是( ) A.體外受精技術、治療性克隆技術 B.胚胎冷凍技術、胚胎移植技術 C.胚胎分割技術、性別控制技術 D.性別控制技術、動物細胞培養(yǎng)技術 2.(惠州第二次調(diào)研)下列關于動物胚胎移植的敘述中,錯誤的是( ) A.供體母畜體內(nèi)的桑椹胚或囊胚均能進行移植 B.代孕母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài) C.試管動物的受精過程及早期胚胎發(fā)育過程都是在試管中進行的 D.將采集到的精子和卵母細胞直接進行體外受精 3.在動物細胞工程和胚胎工程中所用的物質(zhì)和其發(fā)揮的作用正確的組合是( ) A.肝素——誘導精子及卵細胞受精 B.胃蛋白酶——動物細胞培養(yǎng)時分散細胞 C.聚乙二醇——誘導細胞分化 D.促性腺激素——促進供體母畜超數(shù)排卵 4.供體的胚胎移植到受體后,游離的胚胎在發(fā)育過程中形成胎盤與受體相連,并通過胎盤與受體的血液進行物質(zhì)交換。以下說法中正確的是( ) A.受體為供體胚胎提供發(fā)育的條件 B.受體與胚胎血型應相同,否則會發(fā)生免疫排斥反應 C.受體與胚胎血液混融在一起 D.胚胎心肺功能都能正常運轉(zhuǎn) 5.下列關于滋養(yǎng)層細胞敘述中不正確的是( ) A.囊胚滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎盤和胎膜 B.可以用滋養(yǎng)層細胞做DNA分析性別鑒定 C.囊胚滋養(yǎng)層細胞就是將來原腸胚的外胚層 D.滋養(yǎng)層細胞沿透明帶內(nèi)壁擴展和排列 6.(浙江)培育試管山羊的基本過程如下圖所示。若要培育成功,下列敘述中正確的是( ) A.甲過程中可通過給母山羊注射有關激素使其超數(shù)排卵 B.乙過程的目的之一是促進卵母細胞和精子的成熟 C.丙過程與乙過程中應采用相同成分的培養(yǎng)液 D.丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi) 7.(xx豐臺區(qū)檢測)下列有關生物工程的敘述正確的是( ) A.應用基因診斷技術,可檢測受體細胞中的目的基因是否表達 B.篩選產(chǎn)生抗體的雜交瘤細胞需要使用特定的選擇培養(yǎng)基 C.莖尖細胞具有很強的分裂能力,離體培養(yǎng)時不需要脫分化即可培養(yǎng)成完整植株[來源:學優(yōu)高考網(wǎng)gkstk] D.將牛的體細胞核移植到去核卵細胞中,獲得克隆牛是一種培育新品種的方式 8.(xx杭州二模)模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述。對下圖所示生物概念模型的分析正確的是( ) A.若該模型表示基因工程的操作流程,則C表示重組質(zhì)粒,D是細菌細胞 B.若該模型表示體外受精技術,則A、B其中之一表示成熟的精子 C.若A、B表示培養(yǎng)液和胚胎干細胞,則C→D的傳代培養(yǎng)過程中有可能出現(xiàn)分化現(xiàn)象 D.若該模型表示核移植技術,則C→D過程一定與胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植技術有關 9.下列關于哺乳動物胚胎工程的敘述,錯誤的是( ) A.胚胎分割時,最好選擇桑椹胚或原腸胚 B.胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性,可從早期胚胎中分離獲取 C.胚胎移植時,受體母畜的生理狀態(tài)必須與供體母畜相同 D.培育試管動物時,受精過程及早期胚胎發(fā)育過程在體外進行 10.(xx惠州調(diào)研)下列關于動物胚胎移植的敘述中,錯誤的是( ) A.供體母畜體內(nèi)的桑椹胚或囊胚均能進行移植 B.代孕母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài) C.試管動物的受精過程及早期胚胎發(fā)育過程都是在試管中進行的 D.將采集到的精子和卵母細胞直接進行體外受精 11.下列關于現(xiàn)代生物科技的描述中正確的是( ) A.DNA分子雜交技術可檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì) B.進行植物組織培養(yǎng)時,需加入動物血清 C.快速大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊時,需對供、受體母羊進行同期發(fā)情處理 D.新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率 12.下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中,DNA總量、每個細胞體積、所有細胞體積之和、有機物總量的變化趨勢(橫坐標為發(fā)育時間)。其中正確的是( ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、雙項選擇題 13.下列關于生物工程的敘述中,正確的是( ) A.病毒既可用于細胞工程技術,也可用于基因工程技術 B.試管嬰兒技術包括核移植技術和胚胎移植技術 C.多利羊的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性 D.植物體細胞雜交和動物細胞融合都依賴于細胞膜的流動性 14.(xx深圳外國語學校)下列有關哺乳動物胚胎工程的敘述中正確的是( ) A.透明帶反應和卵黃膜封閉作用是為防止多精入卵受精的兩道屏障 B.進行體外受精時,將卵細胞取出后應將它置于與輸卵管相似的環(huán)境 C.在采集卵母細胞時,用性腺激素處理,使其排出更多的卵子 D.對囊胚階段的胚胎分割時,內(nèi)細胞團可以不均等分割 15.我國科學家培育熒光豬的技術流程如下圖所示。圖中字母表示有關技術或原理,匹配正確的是( ) A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 B.體外受精 C.有絲分裂 D.胚胎移植 16.(xx深圳一模)下列有關生物工程的說法,正確的是( ) A.植物細胞培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)都需要脫分化 B.用胰蛋白酶處理幼嫩動物組織不會消化其細胞 C.體細胞核移植的受體細胞是MⅡ期的卵母細胞 D.胚胎移植實質(zhì)上是早期胚胎空間位置的轉(zhuǎn)移 三、非選擇題 17.(xx廣州二模)甲圖和乙圖是哺乳動物生命活動調(diào)節(jié)的部分示意圖,X激素是促甲狀腺激素,Z是性激素,請分析回答: (1)寒冷環(huán)境下,機體分泌Y激素的量明顯增加的意義是__________,如果用含Y激素的飼料飼喂正常動物,則X激素的分泌量變化是_____________。 (2)X激素的受體和Z激素的受體在分布上的差異是____________________________,X激素和Y激素發(fā)揮作用后均被滅活,催化這兩種激素分解的酶各不相同,原因是_________________。 (3)“Graves氏病”是由于患者機體產(chǎn)生的抗體與X激素有相同的生理效應而引起的(甲圖所示)。與正常人相比,“Graves氏病”患者血液中Y激素的含量_______________________。 (4)細胞外的Z激素進入細胞并發(fā)揮作用共跨過_________________層磷脂分子。Z激素能影響靶細胞遺傳信息表達的原因是__________________。 (5)在牛胚胎移植過程中,需對供、受體進行選擇,并用激素對供體和受體母牛進行___________________處理;且常用促性腺激素對良種供體母牛做_______________________處理。 18.(2011福建)一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個鐮刀型細胞貧血癥(常染色體隱性遺傳病)患兒。在他們欲生育第二胎時,發(fā)現(xiàn)妻子的雙側(cè)輸卵管完全堵塞,不能完成體內(nèi)受精。醫(yī)生為該夫婦實施了體外受精和產(chǎn)前基因診斷,過程如圖。 請回答: (1)過程①是指在體外進行的________處理,從而使精子與卵子結合形成受精卵;過程②稱為________。 (2)在對胎兒進行鐮刀型細胞貧血癥的產(chǎn)前基因診斷時,要先從羊水中的胎兒細胞提取物質(zhì)③________進行PCR擴增,然后用MstⅡ?qū)U增產(chǎn)物進行切割,產(chǎn)生多個片段的酶切產(chǎn)物。據(jù)此判斷,MstⅡ是一種________酶。 (3)不同長度的酶切產(chǎn)物在電泳時移動的速率不同,形成不同的電泳條帶。該家庭成員的鐮刀型細胞貧血癥基因分析的電泳帶譜如④,據(jù)此判斷該胎兒為____________(“正?!薄ⅰ盎颊摺薄ⅰ皵y帶者”)。參考答案 一、單項選擇題 1.解析:動物細胞培養(yǎng)技術屬于細胞工程而不屬于胚胎工程。 答案:D 2.解析:胚胎移植是將供體母畜體內(nèi)的桑椹胚或囊胚移植到孕育胚胎的受體。受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)。試管動物的受精過程及早期胚胎發(fā)育過程都是在試管中進行的。精子需要經(jīng)過獲能過程,卵母細胞也需要進行類似于精子的獲能過程后,才能進行受精,所以D錯。 答案:D 3.解析:將動物組織細胞分散開的酶是胰蛋白酶,因為胃蛋白酶適宜的pH為2左右,當pH大于6時,胃蛋白酶活性喪失,而胰蛋白酶的適宜pH為7.2~8.4;肝素可誘導精子獲能;聚乙二醇誘導細胞融合。 答案:D 4.解析:供體提供的胚胎在受體內(nèi)進行發(fā)育,所以受體提供的是發(fā)育的條件,而不提供基因等遺傳因素,二者的胎盤結構之間有血屏障,不混融在一起,所以不必擔心會發(fā)生免疫排斥。胚胎的心功能正常運轉(zhuǎn),肺功能不能正常運轉(zhuǎn)。 答案:A 5.解析:囊胚滋養(yǎng)層細胞進一步發(fā)育成胎盤和胎膜,內(nèi)細胞團表層細胞發(fā)育成外胚層,下方細胞發(fā)育成內(nèi)胚層。 答案:C 6.解析:分析圖示可知,甲過程為卵母細胞的采集,一般用促性腺激素處理良種母山羊,使其超數(shù)排卵。乙過程為精子獲能以及受精,獲能的精子和成熟的卵子在獲能溶液或?qū)S玫氖芫芤褐型瓿墒芫?。丙過程為早期胚胎培養(yǎng),在發(fā)育培養(yǎng)液中進行。丁過程是胚胎移植,是指將早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物子宮內(nèi)使之繼續(xù)發(fā)育。故A項正確。 答案:A 7.解析:基因診斷技術可以檢測目的基因是否植入受體細胞,A錯誤;使用選擇培養(yǎng)基可篩選雜交瘤細胞,B正確;植物的組織培養(yǎng)經(jīng)過脫分化和再分化過程,C錯誤;獲得克隆牛不是新品種,D錯誤。 答案:B 8.解析:如果該模型表示基因工程的操作流程,C可表示重組質(zhì)粒,也可表示重組病毒,D表示受體細胞,未必是細菌細胞,故A錯誤。如果該模型表示體外受精技術,則A、B其中之一表示獲能的精子,而非成熟的精子,故B錯誤。而如果胚胎干細胞的培養(yǎng)過程中,只加入培養(yǎng)液和胚胎干細胞,而沒有滋養(yǎng)層細胞,那么細胞肯定會發(fā)生分化,故C正確。如該模型表示核移植技術,那么最終可能獲得只是早期胚胎,不一定是完整的個體,故D錯誤。 答案:C。 9.解析:胚胎分割時,應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。 答案:A 10.解析:采集到的精子必須獲能才能與成熟的卵細胞受精。 答案:D 11.解析:檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)應用抗原—抗體雜交。動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基中才加入動物血清。生態(tài)農(nóng)業(yè)可提高能量的利用率,不能提高能量的傳遞效率。 答案:C 12.解析:本題考查動物早期胚胎發(fā)育過程中物質(zhì)及結構變化情況。熟悉胚胎的早期發(fā)育過程是正確解答該題的關鍵。受精卵發(fā)育至囊胚過程中,需要通過細胞有絲分裂使細胞數(shù)目增多,該過程中每個細胞DNA含量不變,但所有細胞中總DNA量為2n2n,呈指數(shù)形式增長;囊胚的總體積不變,但由于細胞數(shù)目增多,故每個細胞的體積減?。患毎薪z分裂過程中需要消耗能量,能量由細胞呼吸過程中有機物氧化分解產(chǎn)生,故有機物總量在減少。 答案:A 二、雙項選擇題[來源:學優(yōu)高考網(wǎng)] 13.解析:滅活的病毒可作為動物細胞融合的促融劑,動植物病毒可作為基因工程中導入目的基因的運載體。試管嬰兒技術不包括核移植。多利羊的誕生說明高度分化的動物細胞的細胞核具有全能性。植物體細胞雜交中的原生質(zhì)體融合和動物細胞融合都依賴細胞膜的流動性。 答案:AD 14.解析:在采集卵母細胞時,用促性腺激素處理,使其排出更多的卵子;內(nèi)細胞團形成組織器官,對囊胚階段的胚胎分割時,內(nèi)細胞團必須均等分割。 答案:AB 15.解析:圖中字母A表示的有關技術是基因工程,原理是基因重組,而農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是目的基因?qū)胫参锛毎姆椒?,A錯;圖中字母B表示的有關技術是動物細胞核的移植,是無性繁殖,沒有受精作用,B錯;圖中字母C表示的有關技術是體外早期胚胎培養(yǎng)技術,進行了細胞的有絲分裂和分化,C對;圖中字母D表示的有關技術是胚胎移植,D對。 答案:CD 三、非選擇題 16.解析: 植物細胞培養(yǎng)需要脫分化,動物細胞培養(yǎng)需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理,使細胞分散即可,A錯誤;用胰蛋白酶處理幼嫩動物組織會分解細胞中的蛋白質(zhì)而使細胞消化,B錯誤。 答案:CD 17.解析:(1)寒冷環(huán)境下,機體分泌甲狀腺激素的量明顯增加的意義是提高新陳代謝,增加產(chǎn)熱量。如果用含甲狀腺激素的飼料飼喂正常動物,根據(jù)負反饋原理,促甲狀腺激素的分泌量變化是減少。 (2)根據(jù)圖示可得X激素的受體分布在細胞表面,Z激素的受體分布在細胞質(zhì)中。酶的催化作用具有專一性。 (3)由于抗體與促甲狀腺激素有相同的生理效應,對甲狀腺激素的分泌量具有促進作用,因此“Graves氏病”患者血液中甲狀腺激素的含量較多。 (4)細胞外的Z激素進入細胞并發(fā)揮作用共跨過1層生物膜(1層細胞膜+0層核膜),故共跨過兩層磷脂分子。Z激素能影響靶細胞遺傳信息表達的原因是Z激素與受體結合后,(進入細胞核)促進有關基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。 (5)在牛胚胎移植過程中,需對供、受體進行選擇,并用激素對供體和受體母牛進行同期發(fā)情處理;且常用促性腺激素對良種供體母牛做超數(shù)排卵處理。[來源:學優(yōu)高考網(wǎng)gkstk] 答案:(1)提高細胞代謝速率,增加產(chǎn)熱量 減少 (2)X激素的受體分布在細胞表面,Z激素的受體分布在細胞質(zhì)中 酶的催化作用具有專一性 (3)較多 (4)2 Z激素與受體結合后,(進入細胞核)促進有關基因轉(zhuǎn)錄出mRNA (5)同期發(fā)情 超數(shù)排卵 18.解析:分析題中過程圖可發(fā)現(xiàn):過程①指的是精子獲能處理,②則代表胚胎移植;在產(chǎn)前基因診斷時,要先從羊水中的胎兒細胞提取DNA進行PCR擴增,然后用限制性核酸內(nèi)切酶MstⅡ進行切割,以得到多種不同長度的酶切產(chǎn)物(基因);分析電泳帶譜可判斷,胎兒不含致病基因,表現(xiàn)應該正常。 答案:(1)精子獲能 胚胎移植 (2)DNA 限制性核酸內(nèi)切 (3)正常- 配套講稿:
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