2019-2020年九年級物理下冊 16.3 磁場對電流的作用 電動機教案 蘇科版.doc

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2019-2020年九年級物理下冊 16.3 磁場對電流的作用 電動機教案 蘇科版 教學(xué)目標 知識與技能 1、通過演示實驗，確認磁場對電流有力的作用。 2、了解通電導(dǎo)體在磁場中受到力的方向跟哪些因素有關(guān)。 過程與方法 3、通過演示實驗，知道矩形線圈在磁場中的轉(zhuǎn)動情況。 情感與態(tài)度 培養(yǎng)通過實驗獲得相關(guān)知識和善于思考的精神 教學(xué)重點 磁場對電流的作用；通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與什么有關(guān) 教學(xué)難點 磁場對通電線圈的作用分析；直流電動機換向器的作用分析 教學(xué)方法 通過實驗探究獲得相關(guān)知識與能力 教 學(xué) 過 程 個性化或札記 一、導(dǎo)入新課 問題：1、生活和生產(chǎn)中那些地方用到了電動機（馬達）？ 問題：2、電動機工作時消耗了什么能，同時轉(zhuǎn)化為什么能？ 問題：3電動機由哪些部件組成？為什么會轉(zhuǎn)動？ 二、新課教學(xué) ＋ － N S A B 活動一：探究通電直導(dǎo)體在磁場中的受力運動。 實驗1：磁場對直線電流的作用 如圖，裝配實驗裝置，進行實驗 分析：導(dǎo)體AB由靜止變?yōu)檫\動，它的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，一定是受到力的作用。是誰給了通電導(dǎo)體力的作用呢？ 實驗2：切斷電源；去掉磁場。 歸納結(jié)論：1、通電導(dǎo)體在磁場里要受到力的作用。 實驗3：學(xué)生思考后，根據(jù)自己的方案操作實驗（改變電流的方向、改變磁場的方向、兩者都改變），探究自己發(fā)現(xiàn)的問題。 歸納結(jié)論：2、通電導(dǎo)體在磁場中受到的力的方向跟電流方向和磁感線方向有關(guān)。 通電直導(dǎo)線在磁場中受力運動，制成線圈放入磁場中又會怎樣呢？ 活動二：探究通電線圈在磁場中受力運動情況 如下圖進行實驗，并加以分析說明 2．直流電動機是根據(jù) 原理制成的，在輸入電流時采用 來改變線圈中的電流方向，從而使它能連續(xù)轉(zhuǎn)動。 3．電動機工作時是把 能轉(zhuǎn)化為 能，它與熱機相比，一個最顯著的優(yōu)點是 。 4．要使一臺直流電動機的轉(zhuǎn)速增大一些，下列方法中不可行的是 ( )A．增大線圈中的電流 B．換用輸出電壓較多的電源 C．將磁體的磁極對調(diào) D．換用磁性更強的磁體 5．關(guān)于通電導(dǎo)線在磁場里受力的方向與電流的方向和磁感線的方向之間的關(guān)系，下列說法中錯誤的是 ( ) A．改變電流方向，導(dǎo)體受力方向也會改變 B．改變磁場方向，導(dǎo)體受力方向也會改變 C．同時改變電流方向和磁場方向，導(dǎo)體受力方向也會改變 D．同時改變電流方向和磁場方向，導(dǎo)體受力方向不會改變 6．以下裝置中利用磁場對通電導(dǎo)線的作用的原理制成的是 ( ) A．全自動洗衣機的進水閥門 B．電風扇中的電動機 C．電飯鍋 D．電鈴 7．如圖所示，進行通電導(dǎo)線在磁場中受力運動實驗，回答下列問題：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （1）把導(dǎo)線放在磁場里，接通電源，讓電流通過導(dǎo)線ab，會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線ab　 　　?。? a ＋ － b b N S （2）把電源的正負極對調(diào)后接入電路，使通過 導(dǎo)線的電流方向與原來相反，這時導(dǎo)線ab　　 　　； （3）保持電源的正負極不變，對調(diào)磁體的磁極， 使磁場的方向與原來相反，這時導(dǎo)線ab　　　 　。 由此可以得出通電導(dǎo)線在磁場中要受到力的作用， D C 而且受力的方向跟　　 　 　的方向 和 的方向都有關(guān)系。 ＋ － N S A B 8．如圖所示，懸掛在金屬絲上的金屬棒AB處在磁場中，(1)當C、D兩個線頭沒有接到電池組的正、負極上時，AB棒保持靜止不動，而一但使C、D兩個線頭接觸到電池組的正、負時，AB棒立即擺動起來，這一現(xiàn)象說明了 ； (2)留心的同學(xué)還會注意到，當兩個線頭分別接觸C、D兩極時，金屬棒相對蹄形磁鐵向里擺動，這一現(xiàn)象說明了 ； (3)如果兩個線頭像圖示那樣接觸C、D，而把蹄形磁鐵上下翻轉(zhuǎn)一下(S極在上)，則金屬棒相對蹄形磁鐵向外擺動，這一現(xiàn)象說明了 。