2019-2020年九年級化學全冊 第三章 物質構成的奧秘 3.3 物質的組成教案1 （新版）滬教版.doc

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2019-2020年九年級化學全冊 第三章 物質構成的奧秘 3.3 物質的組成教案1 （新版）滬教版 課題 3-3 物質的組成（1） 地點 教 學 目 標 知識目標 1．知道化學式反映物質的組成； 2．知道常見元素和原子團的符號和化合價。 教 學 方 法 自主探索 能力目標 1.理解分子式與化學式的區(qū)別及其含義； 2.學會書寫常見單質的化學式。 情感目標 領悟物質組成的基本統(tǒng)一性 教材分 析 重點 分子式與化學式的含義 難點 理解分子式與化學式的含義 教 學 過 程 教 學 過 程 一．預習導學與交流反饋 1．用元素符號和數字的組合表示純凈物組成的式子稱為該物質的化學式。化學式反映物質的組成，源于一個基本的事實：任何純凈物都有固定的組成。例如：水是由氫元素和氧元素組成的，而一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，因此，水的化學式為H2O。同樣，氧氣可表示為O2；二氧化碳可表示為CO2。 2．單質是由同種元素組成的純凈物。金屬和稀有氣體的化學式用 元素符號表示，如鋁Al，氦氣He；而有些單質的化學式用元素符號和數字的組合表示，如氧氣O2，氮氣N2。 3．劃出下列物質中的原子團，并寫出其名稱。 NaOH 氫氧根 CaCO3 碳酸根 Na2SO4 硫酸根 二．問題提出與情境創(chuàng)設 我們已經知道一些常見物質的化學式，請同學們思考一下，為什么化學式中原子的個數有確定的數值呢？ 三．精講釋疑與新知建構 一、化學式反映物質的組成 1．化學式：用元素符號和數字的組合來表示 純凈物組成的式子。 依據：任何純凈物都有固定的組成， 不同的物質組成不同。 由分子構成的物質，它們的分子式可以當做化學式。分子式中的數字表示一個該分子中含有幾個某原子。 【練習】根據下列物質的組成情況，你能否寫出它們的化學式？ 物質名稱 元素組成 所含原子或離子的個數比 化學式 二氧化硫 S、O S：O=1：2 SO2 氯化鎂 Mg、Cl Mg2+：Cl- =1：2 MgCl2 一氧化二氮 N、O N：O=2：1 N2O 氫氧化鈉 Na、O、H Na+：OH- =1：1 NaOH 2．化學式的意義 【討論】以水和鐵為例，說明化學式所表示的意義，請與同學們交流后完成下表的填寫。 化學式的意義 由分子構成的物質（H2O） 由原子構成的物質(Fe) 宏觀意義 ①表示某種物質 表示水這種物質 表示鐵這種物質 ②表示該物質的元素組成或該元素 表示水是由氫元素和氧元素組成的 表示鐵元素 微觀意義 ③表示該物質的一個分子或一個原子 表示一個水分子 表示一個鐵原子 ④表示該物質的分子構成 表示每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的 二、化學式的書寫 1．單質的化學式 【討論】單質是由同種元素組成的純凈物，你已經知道一些單質的化學式，請思考這些單質的化學式寫法為什么會有差異，將你的看法與同學們交流。 （1）直接用元素符號表示：包括 ①金屬和稀有氣體，原因是它們由原子直接構成，如鋁 Al、 氦氣 He等； ②某些固態(tài)非金屬單質，原因是它們的結構比較復雜，如硫 S、 磷 P等。 （2）用元素符號和數字的組合表示，原因是這些單質的一個分子由2個（或幾個）原子構成，如H2、O2、N2、Cl2、I2 等。 2．化合物的化學式 ☆弄清化合物中的組成元素或原子團 原子團：一種或多種元素的原子結合在一起形成帶電的離子，作為一個整體參加化學反應，這樣的原子集合稱為原子團。 化學上常用“根”來命名，如氫氧根OH-、硝酸根NO3-、碳酸根CO32-、 硫酸根SO42-、銨根NH4+。 ☆確定元素原子或原子團的數目關系 確定元素原子或原子團的數目關系要利用化合價。 （1）化合價：體現化合物中不同元素原子數目比值關系。 （2）常見元素和原子團的主要化合價：P83 表3-7 常見元素化合價口訣： 鉀鈉氫銀正一價，鈣鎂鋇鋅正二價， 二四六硫二四碳，三鋁四硅五價磷， 氯負一，氧負二，鐵有二三銅一二。 常見原子團化合價口訣： 負一硝酸氫氧根， 負二硫酸碳酸根， 正一價的是銨根。 四．課堂演練與拓展提升 1．“2O2”表示 ( B ) A．兩個氧原子 B．兩個氧分子 C．兩個氧元素 D．4個氧原子 2．下列符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表 示該元素組成的單質的是 ( A ) A.Al　　　　　B.N2　　　　 C.Cl　　　　D.H 五．歸納總結 一、化學式反映物質的組成 二、化學式的書寫 六．教學反思： 個人二次 備課： 個人二次 備課：