2019-2020年九年級化學上冊《化學反應中的有關計算》學案（1） 新人教版.doc

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2019-2020年九年級化學上冊《化學反應中的有關計算》學案（1） 新人教版 學習目標： 1、認識化學反應中各物質之間質量關系，初步學會根據化學方程式進行簡單計算。 2、通過理解有關化學方程式計算的解題步驟和思路，提高自己分析問題和解決問題的能力。 教學重點：理解有關化學方程式計算的解題步驟和思路。 教學難點：初步認識定量研究化學反應對于社會生產和生活的重要意義 學習過程： 創(chuàng)設情景，導入新課： 化學方程式可以表示為化學反應前后物質的變化和質量關系。那么，化工、農業(yè)生產和實際生活中，如何通過質量關系來計算產品和原料的質量,從而充分利用、節(jié)約能源呢？本節(jié)課將要學習的根據化學方程式的計算，就是從量的方面來研究物質變化的一種方法。 前置檢測： 書寫下列化學方程式，并且計算反應中各物質間的質量比。 1、 銅在空氣中加熱 2、 鎂在空氣中燃燒 3、電解水 由電解水的化學方程式可知，每36份質量的水完全分解，可得 份質量的氫氣，得 份質量的氧氣。要是18份質量的水完全分解呢？72g水完全分解呢？ 自學導航： 學習課本110頁，考慮分解18kg水可制得多少氫氣？并寫出解題過程 展示交流 小組相互出示自己的解題過程，并總結出解題步驟 解題的步驟： 創(chuàng)設情景，導入新課 從量的方面來研究物質變化的一種方法 計算反應中各物質間的質量比，總結規(guī)律 師板演，強調注意事項 溫馨提示 1、明確解題思路：分析已知量和未知量明確發(fā)生反應的化學方程式、寫出并配平涉及到的化學方程式、根據已知量和未知量之間的關系，列比例式求解。 2、注意事項：解題格式要規(guī)范，步驟要齊全、設未知數時不帶單位，注意設法、單位統(tǒng)一，做題中帶單位、解出的答案要帶單位。 課堂練習，學生展示： 借助課本111頁化學方程式，完成計算:如果加工一個鋁鍋需要1Kg鋁，至少需要電解多少千克氧化鋁才能制的這個鋁鍋？ 小結 總結化學方程式的計算步驟 課堂檢測：（每組一名同學板演） 1、 從環(huán)境保護的角度考慮，最理想的燃料是氫氣，如果燃燒8 g氫氣，生成水的質量是多少g？同時消耗多少g氧氣？ 2、 完成課本112頁挑戰(zhàn)自我 能力提高： 小組合作討論：3g碳與10g氧氣充分反應后，能生成二氧化碳___ g。 教后反思：