2019-2020年八年級物理下冊 第11章 功和機械能 第3節(jié) 動能和勢能教學案(無答案)(新版)新人教版.doc
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2019-2020年八年級物理下冊 第11章 功和機械能 第3節(jié) 動能和勢能教學案(無答案)(新版)新人教版 【教學目標】 知識與技能 1.了解能量的初步概念; 2.知道什么是動能、重力勢能、彈性勢能; 3.初步理解動能大小與哪些因素有關(guān),知道重力勢能、彈性勢能、彈性勢能與哪些因素有關(guān)。 過程與方法 通過實驗了解動能、重力勢能的大小與什么因素有關(guān)并能解釋簡單的現(xiàn)象。 情感態(tài)度與價值觀 1.通過科學探究,使學生經(jīng)歷基本的科學探究過程,學習科學探究方法,發(fā)展初步的科學探究能力,形成尊重事實、探索真理的科學態(tài)度。 2.遵守交通規(guī)則,不超速,不超載,關(guān)愛生命。 【教學重難點】 教學重點: 理解動能、勢能;知道影響動能、勢能大小的因素。 教學難點: 用控制變量法研究影響動能、勢能大小的因素 【導學過程】 【創(chuàng)設(shè)情景,引入新課】 1962年11月在美國馬里蘭州上空,一架正在飛行的子爵號飛機與一只天鵝相撞,使飛機墜毀。機上17人全部死亡。問小小的飛鳥為什么能對飛機產(chǎn)生這么大的破壞力? 【自主預習案】 1、 一個物體____________,我們就說這個物體具有能。物體能夠做的功越多,說明具有的能量就越______。能量的單位是_________。 2、運動的鋼球,流動的空氣,水共同特點:它們都在________,都在對外________,因而都具有________。這種形式的能叫________。 3、物體的動能大小與________、________有關(guān):關(guān)系是_______________________、__________________________________。 4、_____________________叫重力勢能,與物體_______、_______有關(guān)。物體由于發(fā)生______具有的能叫彈性勢能,物體彈性勢能的大小與______有關(guān)。 【課堂探究案】 探究點一:動能的大小與什么因素有關(guān) 1、如狂風能吹倒大樹,而微風只能使樹枝搖動。猜測:動能的大小可能與________有關(guān)。 2同樣速度行駛的大貨車和出租車,假設(shè)撞在電線桿上,貨車將其撞彎的程度要比出租車嚴重。猜測:動能的大小可能與________有關(guān) 3、設(shè)計本實驗的目的是探究__________________________________. 4、實驗中是通過觀察 來反映小球的動能的大小。 5、讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下是為了___________________。 6、實驗中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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