2019-2020年九年級(jí)政治 第四單元《滿懷希望 迎接明天》復(fù)習(xí)教案 人教新課標(biāo)版.doc

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2019-2020年九年級(jí)政治 第四單元《滿懷希望 迎接明天》復(fù)習(xí)教案 人教新課標(biāo)版 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】： 1、明確本單元要求識(shí)記的知識(shí)點(diǎn)： ①我們的最高理想，現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想， ②共同理想與最高理想的關(guān)系； ③我們現(xiàn)在達(dá)到的小康的發(fā)展?fàn)顩r； ④和諧社會(huì)的基本特征； ⑤艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德； ⑥艱苦奮斗的集中表現(xiàn)； ⑦實(shí)現(xiàn)理想的途徑與方法； ⑧未來社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)的新要求； 2、明確本單元要求理解的知識(shí)點(diǎn)： ①懂得任何理想的實(shí)現(xiàn)都是一個(gè)艱苦奮斗的過程。要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的新目標(biāo)和更高要求，實(shí)現(xiàn)共同理想，必須大力發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神； ②理解我們現(xiàn)在達(dá)到的總體小康發(fā)展水平與青年一代的責(zé)任、艱苦奮斗的關(guān)系，立志為將來報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)努力學(xué)習(xí)。 ③理解艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個(gè)時(shí)代特有的精神，而是與人類社會(huì)發(fā)展同在的。艱苦奮斗在不同的時(shí)期有不同的內(nèi)容。把握艱苦奮斗精神對(duì)推進(jìn)我國(guó)科技進(jìn)步、加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，促進(jìn)全面小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有重大意義； ④找出理想與現(xiàn)實(shí)的差距，掌握實(shí)現(xiàn)理想的方法和途徑； ⑤理解生活充滿選擇，能夠分辨是非善惡，學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中作出正確的選擇，并有勇氣承擔(dān)選擇的后果和責(zé)任； ⑥理解終身學(xué)習(xí)的意義，確立終身學(xué)習(xí)的觀念 【復(fù)習(xí)重難點(diǎn)】： 注重對(duì)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的考查。本單元應(yīng)結(jié)合我國(guó)人民衣、食、住、行、用等實(shí)現(xiàn)由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史跨越，增進(jìn)熱愛社會(huì)主義的情感；理解我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康，明確全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)共同理想的重要性，增強(qiáng)肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的使命感；結(jié)合未來社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)的更高要求，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)。 【注意聯(lián)系】： 在復(fù)習(xí)本單元時(shí)，一定要注意知識(shí)點(diǎn)之間的縱向橫向聯(lián)系。如：最高理想與共同理想之間的聯(lián)系；國(guó)情與實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)、共同理想、艱苦奮斗之間的聯(lián)系等。 【復(fù)習(xí)課時(shí)】：兩課時(shí) 【復(fù)習(xí)過程】： 一、 知識(shí)點(diǎn)梳理： 1、知識(shí)點(diǎn)一：走近共同理想 （1）我們的最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。共產(chǎn)主義社會(huì)是生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)、物質(zhì)財(cái)富極大豐富、人民精神境界極大提高、每個(gè)人自由而全面的發(fā)展的社會(huì)。 （2）在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家； （3）最高理想和共同理想的關(guān)系 ①實(shí)現(xiàn)共同理想，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段，只有實(shí)現(xiàn)共同理想，社會(huì)主義制度的優(yōu)越性才能充分顯示出來，從而為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義準(zhǔn)備好物質(zhì)條件和打好思想基礎(chǔ)； ②實(shí)現(xiàn)最高理想是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終目的，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)共同理想，始終沒有離開共產(chǎn)主義這個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)。在現(xiàn)階段，我們?yōu)榘l(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗，也就是為共產(chǎn)主義理想而奮斗。 2、知識(shí)點(diǎn)二：同繪小康藍(lán)圖 （1）如何全面認(rèn)識(shí)我國(guó)現(xiàn)在的小康社會(huì) ①今天，我們的生活（衣、食、住、行、用等）實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越；這是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的偉大勝利，是中華民族發(fā)展史上一個(gè)新的里程碑。 ②但是我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。 （2）跨入新世紀(jì)，新階段 ①21世紀(jì)（本世紀(jì)）頭20年（2020年）全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。 ②全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的意義：全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們的祖國(guó)將更加繁榮富強(qiáng)，人民的生活將更加幸福美好，中國(guó)特色社會(huì)主義將進(jìn)一步顯示出巨大的優(yōu)越性。 （3）我們應(yīng)該如何為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗 我們應(yīng)該立足中國(guó)的基本國(guó)情，著眼全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)，關(guān)注世界共同的問題，自覺投身于中國(guó)特色社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)建設(shè)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。 全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)所需要的條件（知識(shí)拓展） 中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)； 堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力； 全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一致、萬眾一心、眾志成城、艱苦奮斗； 積極創(chuàng)造良好而穩(wěn)定的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境； 堅(jiān)持改革開放，正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系； 大力發(fā)展教育和科學(xué)，實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略； 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)。 加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明精神等。 ★為什么要全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì) (知識(shí)拓展) 是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。 是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的內(nèi)在要求；是全黨全國(guó)各族人民的共同愿望； 是黨和政府貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn)； 是我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)決定的； 是社會(huì)主義優(yōu)越性的充分體現(xiàn)； 是構(gòu)建和諧社會(huì)，使人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果的要求； 【注意】：全面小康是經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的小康。處于現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略第三步的起始階段，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就為實(shí)現(xiàn)共同理想奠定了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 3、知識(shí)點(diǎn)三：共創(chuàng)和諧偉業(yè) （1）黨為什么要提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)？ ①實(shí)現(xiàn)和諧、建設(shè)美好社會(huì)是人類不懈追求的社會(huì)理想； ②是黨深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn)； ③是從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)； （2）社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征及其具體內(nèi)容 我們所構(gòu)建的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。 （3）構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)對(duì)黨和政府及公民的要求 ①各級(jí)黨委和政府對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)負(fù)有重大責(zé)任； ②構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，需要腳踏實(shí)地的艱苦奮斗，需要全體人民的共同參與。 ③和諧社會(huì)，人人共享；促進(jìn)和諧，人人有責(zé)。作為國(guó)家的小主人，我們要努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,與破壞環(huán)境的違法犯罪行為作斗爭(zhēng)；在家庭：尊敬長(zhǎng)輩，做力所能及的家務(wù)活，與家庭成員和睦相處；在學(xué)校：尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)，關(guān)心集體，愛護(hù)公物；在社會(huì)：遵紀(jì)守法，講究社會(huì)公德.敢于和善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)； 拓展：構(gòu)建和諧社會(huì)根本（關(guān)鍵）的途徑是什么?為什么? 根本（關(guān)鍵）的途徑是：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力. 因?yàn)橐越?jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,是興國(guó)之要，是我們黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。 二、總結(jié)。 三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)： 一、單選 1. 在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)各族人民的共同理想是（ A ） A.把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家 B.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義 C.實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo) D.實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 2.下列關(guān)于“小康”的說法中不正確的是（ D ） A.我國(guó)人民的衣、食、住、行、用等已實(shí)現(xiàn)由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越 B.小康社會(huì)的建成，將是社會(huì)主義制度的偉大勝利，是中華民族發(fā)展史上的一個(gè)新的里程碑 C.我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康 D.全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我國(guó)將進(jìn)入共產(chǎn)主義社會(huì) 3.為實(shí)現(xiàn)我們的共同理想，完成中華民族偉大復(fù)興的使命，我們應(yīng)做到（ C ） ⑴自覺投身于中國(guó)特色的社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè) ⑵立足社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情 ⑶著眼于全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新 ⑷關(guān)注世界共同的問題，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn) A.⑴⑵⑶ B.⑵⑶⑷ C.⑴⑵⑶⑷ D.⑴⑶⑷ 4.本世紀(jì)頭20年的奮斗目標(biāo)是 （ B ） A.實(shí)現(xiàn)從溫飽到小康的歷史性跨越 B.全面建設(shè)小康社會(huì) C.基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化 D.基本達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平 5、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，是現(xiàn)階段各族人民的（ ），這一理想力爭(zhēng)在（ ）基本實(shí)現(xiàn)。 （ B ） ①最高理想 ②最終理想 ③共同理想 ④21世紀(jì)中葉 ⑤ 21世紀(jì)末 ⑥ 21世紀(jì)頭20年 A.①② B. ③④ C.⑤⑥ D.④⑥ 二、多項(xiàng)選擇題 1. 2006年3月3日《人民日?qǐng)?bào)》載文指出，崇高的理想、堅(jiān)定的信念，歷來是推動(dòng)黨和人民事業(yè)前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。我們黨自誕生之日起，就以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終奮斗目標(biāo)。共產(chǎn)主義是我們的最高理想。那么，共產(chǎn)主義社會(huì)是 （ ABCD ） A.物質(zhì)財(cái)富極大豐富的社會(huì) B.人民精神境界極大提高的社會(huì) C.每個(gè)人自由而全面發(fā)展的社會(huì) D.人類社會(huì)的最高階段 2. 黨的十六大提出全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。下列選項(xiàng)中能直接體現(xiàn)我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的是　?。ā。粒拢谩。? A.2006年7月1日青藏鐵路全線通車 B.xx年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到18.23萬億元 C.三峽大壩全線澆筑成功 D.朝核六方會(huì)談在中國(guó)舉行 3. 2006年6月25日新華網(wǎng)載文指出，社會(huì)理想包括最高理想和共同理想。在全球化條件下的理想教育應(yīng)當(dāng)側(cè)重于共同理想，即發(fā)展中國(guó)特色的社會(huì)主義，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。下列對(duì)最高理想和共同理想二者關(guān)系的表述正確的是（ＡＢ） A.實(shí)現(xiàn)共同理想，是實(shí)現(xiàn)最高理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段 B.實(shí)現(xiàn)最高理想，是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終目的 C.二者相互等同，同等重要的 D.實(shí)現(xiàn)了共同理想也就實(shí)現(xiàn)了最高理想 4. 在社會(huì)主義初級(jí)階段，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家， 是?。ǎ拢茫模? A.我國(guó)各族人民的最高理想 B.我國(guó)各族人民的共同理想 C.實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo) D.現(xiàn)階段黨的基本路線的奮斗目標(biāo) 5、忘記遠(yuǎn)大理想（共產(chǎn)主義理想）只顧眼前，就會(huì)失去前進(jìn)的方向；離開現(xiàn)實(shí)工作（共同理想）而空談遠(yuǎn)大理想，就會(huì)脫離實(shí)際。這是因?yàn)椋ā。拢摹。? A、共同理想是最高理想的必然趨勢(shì) B、最高理想是共同理想的必然趨勢(shì) C、最高理想可以取代共同理想 D、實(shí)現(xiàn)共同理想為實(shí)現(xiàn)最高理想提供物質(zhì)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ) 6、軍事奇才拿破侖曾經(jīng)詳：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！边@說明　（?。拢谩。? A．每一個(gè)人都應(yīng)樹立當(dāng)元帥的理想 B．理想引導(dǎo)人生航船的方向 C．理想對(duì)人的行為具有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)節(jié)的作用 D．我們每個(gè)人都有自己的理想 【教后反思】：