2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第4課《學(xué)會(huì)合作》學(xué)案 蘇教版 (I).doc
《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第4課《學(xué)會(huì)合作》學(xué)案 蘇教版 (I).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第4課《學(xué)會(huì)合作》學(xué)案 蘇教版 (I).doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第4課《學(xué)會(huì)合作》學(xué)案 蘇教版 (I) 班級(jí) 姓名 自主學(xué)習(xí),掌握下列知識(shí) 一、 合作與分工的關(guān)系,合作的價(jià)值,發(fā)展離不開(kāi)合作 1、合作與分工的關(guān)系:分工是合作的 , 是分工的必然結(jié)果。(p47) 2、合作的價(jià)值:合作可以使人們 ,相互 ,增強(qiáng) ;合作可以 最有效地使用 和 ,做到 , ;合作可以 ,共享 。(p48-49) 3、發(fā)展離不開(kāi)合作:加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),只有依靠 才能成功;在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,必須切實(shí)加強(qiáng) 合作,促進(jìn) 協(xié)調(diào)發(fā)展;在當(dāng)代,隨著 迅猛發(fā)展, 步伐加快,不斷加強(qiáng) 合作,以達(dá)到更快、更好地發(fā)展自己的目的。(p49-51) 二、 學(xué)會(huì)與人合作 4、善于合作,必須做到 , ;善于合作,必須做到 ,相互配合。善于合作,要做到 ,真誠(chéng)合作,在合作中出現(xiàn)矛盾和分歧是難免的,關(guān)鍵是 ,消除隔閡;善于合作,必須堅(jiān)持 的原則, 成果。合作需要公平, 是良好合作的前提。(P52-55) 三、 競(jìng)爭(zhēng)的分類與作用 5、競(jìng)爭(zhēng)的分類:競(jìng)爭(zhēng)有 競(jìng)爭(zhēng)和 競(jìng)爭(zhēng)。有 競(jìng)爭(zhēng)和 競(jìng)爭(zhēng)之分。(p56) 6、競(jìng)爭(zhēng)的利: 競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā) ,提高 ,競(jìng)爭(zhēng)能促進(jìn)個(gè)人的 、 和全面發(fā)展。 競(jìng)爭(zhēng)可以是集體的生活變得 ,可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)和工作的 ,增強(qiáng)集體的 和 。 企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體,競(jìng)爭(zhēng)能夠促進(jìn)企業(yè) 。(p57-59) 競(jìng)爭(zhēng)的弊:見(jiàn)p59第一段。 四、 學(xué)會(huì)正確參與競(jìng)爭(zhēng) 1、參與競(jìng)爭(zhēng),必須樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念,既要有 的膽識(shí)和勇氣,勇敢地參與競(jìng)爭(zhēng);也要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)中的 和 ,要有一顆 ,勝不驕敗不餒;要克服競(jìng)爭(zhēng)中的 和 心理,正確對(duì)待別人取得的成績(jī),特別是當(dāng)自己遭遇 時(shí),要保持 ,認(rèn)真分析,及時(shí)總結(jié),調(diào)整方法,戰(zhàn)勝困難,努力進(jìn)取。 2、 競(jìng)爭(zhēng)中必須審時(shí)度勢(shì), 。 3、 競(jìng)爭(zhēng)中要相互 ,相互 。競(jìng)爭(zhēng)只是 ,不是 。 4、 競(jìng)爭(zhēng)中要正確認(rèn)識(shí)和處理合作和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。合作與競(jìng)爭(zhēng)是 、 的。合作,往往是 之間的合作,合作之中仍然存在著各自不同利益,存在著相互 。同時(shí),競(jìng)爭(zhēng)也需要 。只有在合作中 ,在 中合作,才能取得事業(yè)的成功。(p59-60) 目 標(biāo) 檢 測(cè) 1、聯(lián)合國(guó)科教組織把“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)求知”作為的四大支柱。說(shuō)明 ( ) A、在社會(huì)生活中,我們要樹(shù)立強(qiáng)烈的合作意識(shí) B、合作是對(duì)21世紀(jì)的人們的要求 C、合作是對(duì)受教育者的要求 D、沒(méi)有受過(guò)教育,就不懂得合作 2、“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園?!闭f(shuō)明的道理是( ) A、只有有了競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有合作 B、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是相互排斥的 C、競(jìng)爭(zhēng)和合作是相互聯(lián)系相互促進(jìn)的 D、競(jìng)爭(zhēng)的目的在于展現(xiàn)自我 3、【xx安徽省思品中考真題】9.某校八二班同學(xué)準(zhǔn)備以競(jìng)選的方式來(lái)改選班委會(huì),要求候選人必須有將強(qiáng)的合作精神和能力,因?yàn)楹献鳎? ) ①能調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性 ②能避免同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng) ③是取得成功的唯一條件 ④是凝聚力的重要保障 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 4、【福州市】17“肥貓垂涎水中魚(yú),無(wú)奈勢(shì)單力又孤;眾猴英勇來(lái)搭梯,齊心協(xié)力把‘月’撈?!薄稉啤霸隆毙戮帯氛f(shuō)明 A.合作是虛榮的表現(xiàn) B.合作是事業(yè)成功的土壤 C.要合作就不能有競(jìng)爭(zhēng) D.競(jìng)爭(zhēng)是忌妒的表現(xiàn) 5、【福建晉江市】17.右圖漫畫(huà)是被網(wǎng)友戲稱的“3Q大戰(zhàn)”事件,結(jié)果騰訊和360兩個(gè)公司都“很受傷”。這一事件啟示我們( ) A.競(jìng)爭(zhēng)中有合作,合作中有競(jìng)爭(zhēng) B.有競(jìng)爭(zhēng)就不可能有合作 C.要合作就無(wú)法競(jìng)爭(zhēng) D.競(jìng)爭(zhēng)不可能實(shí)現(xiàn)雙贏 6、【福建南安市】25.2012年5月3日,第四輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話在北京舉行,雙方就推進(jìn)互利共贏合作, 發(fā)展新型大國(guó)關(guān)系達(dá)成了許多重要共識(shí)。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( ) A.中美加強(qiáng)合作符合 兩國(guó)人民的根本利益 B.中美兩國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)發(fā)揮著決定性作用 C.中美兩國(guó)加強(qiáng)交流合作,有利于雙方互利共贏 D.中美兩國(guó)加強(qiáng)合作是順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的需要 7、【福建泉州市】14.許多招聘廣告把團(tuán)隊(duì)合作精神作為對(duì)應(yīng)聘人員的一項(xiàng)重要要求。招聘單位之所以這樣重視“團(tuán)隊(duì)合作精神”,是因?yàn)椋ā? ) A.只要合作就一定能夠成功 B.團(tuán)隊(duì)合作不鼓勵(lì)個(gè)體之間的競(jìng)爭(zhēng) C.合作是個(gè)人事業(yè)取得成功的唯一保證 D.合作有助于增強(qiáng)集體的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力 8、【廣東湛江市】9、中國(guó)在2011世乒賽上再一次拿走了所有金牌。體育總局蔡振華卻認(rèn)為,“所有國(guó)際比賽的冠軍都?xì)w中國(guó)人絕對(duì)不是好事”。為此,中國(guó)到歐洲開(kāi)辦乒乓球培訓(xùn)學(xué)校,幫助其他國(guó)家提高乒乓球。邊說(shuō)明 A.良好的合作有助于實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)中的“雙贏” B.有競(jìng)爭(zhēng)就不能有合作 C.合作與競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)立的 D.為了競(jìng)爭(zhēng)取勝可以不擇手段 9、【廣東湛江市】10、社會(huì)生活需要合作,合作需要公平。下列表現(xiàn)有利于青少年培養(yǎng)公平合作意識(shí)的是( ) A.找借口逃避自己的值日任務(wù) B.以學(xué)習(xí)為主,家務(wù)活完全由父母承擔(dān) C.樂(lè)于幫助同學(xué)解答難題 D.違反學(xué)校紀(jì)律,不尊重老師的勞動(dòng) 10、【江蘇連云港】9、2011年11月3日,“天宮”一號(hào)目標(biāo)飛行器和“神州”八號(hào)飛船成功交會(huì)對(duì)接,我國(guó)成功既美、俄之后第三掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家。成功的取得是與科技人員、管理人員及寫(xiě)作人員的精誠(chéng)合作是分不開(kāi)的。由此可見(jiàn)( ) A 只要合作就能成功 B 合作是為了競(jìng)爭(zhēng) C 合作能根除差異 D 發(fā)展離不開(kāi)合作 11、【江蘇鎮(zhèn)江】2.在現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,下列關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A.競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)人的潛能 B.競(jìng)爭(zhēng)中也需要合作 C.競(jìng)爭(zhēng)就是要不擇手段 D.競(jìng)爭(zhēng)要在公平環(huán)境下進(jìn)行 12、【xx武漢】3.在國(guó)際舞臺(tái)上,中美兩國(guó)建交33年來(lái)既競(jìng)爭(zhēng)又合作,雙邊貿(mào)易額增長(zhǎng)了189倍,xx年有望突破5000億美元。這給我們的啟示是 A.競(jìng)爭(zhēng)與合作總是和諧交融的 B.在競(jìng)爭(zhēng)中合作,應(yīng)該體現(xiàn)“雙贏”的原則 C.在合作中競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神 【xx四川廣安】 6.上海世博會(huì)與金融危機(jī)不期而遇,但參展的國(guó)家有192個(gè),國(guó)際組織有50多個(gè),這在世博會(huì)誕生近160年的歷史上是罕見(jiàn)的。各國(guó)都希望把參加上海世博會(huì)作為擺脫危機(jī),振興本國(guó)經(jīng)濟(jì)的機(jī)會(huì)。這說(shuō)明 ①世界各國(guó)利益趨同,矛盾消除 ②經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì),我們既要敢于競(jìng)爭(zhēng),又要加強(qiáng)合作 ③要發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì),離不開(kāi)國(guó)際間的合作 ④目前世界各國(guó)都致力于發(fā)展科技,振興經(jīng)濟(jì) A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 學(xué)會(huì)合作 2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第4課學(xué)會(huì)合作學(xué)案 蘇教版 I 2019 2020 九年級(jí) 政治 學(xué)會(huì) 合作
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-3321013.html