2019版七年級(jí)英語上冊 Unit 1 My name’s Gina（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（新版）人教新目標(biāo)版 (I).doc

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2019版七年級(jí)英語上冊 Unit 1 My name’s Gina（第2課 時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（新版）人教新目標(biāo)版 (I) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、復(fù)習(xí)鞏固重點(diǎn)句型Whats your/his/her name ? My/His/Her name is ...... 2、會(huì)熟練運(yùn)用形容詞性物主代詞my,your,his,her及be動(dòng)詞 3.復(fù)習(xí)掌握數(shù)字的寫法、讀法。學(xué)會(huì)互相詢問電話號(hào)碼。 4.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自我介紹及介紹他人，有禮貌地與他人交往 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】：1、形容詞性物主代詞my,your,his,he的用法 2、對(duì)他人的名字進(jìn)行詢問和回答的表達(dá) 【學(xué)習(xí)過程】： 一、自主預(yù)習(xí) 1.個(gè)人復(fù)習(xí)，記憶本課單詞。 單詞：his,and,her,yes,she,he,no,not 短語：your name,his name,her name 2. 復(fù)習(xí)句型Whats your/his/her name ? My/His/Her name is ...... 3. 熟讀Grammar Focus中的句型。 二、合作探究 1.完成3a,調(diào)整詞序，組成對(duì)話。 2.完成3b,然后與同伴在組內(nèi)練習(xí)。 3.創(chuàng)設(shè)情境相互介紹，并編寫對(duì)話。 4.分小組練習(xí)介紹自己與他人，然后做口頭匯報(bào)，并記錄下來。如： Hello!My name is Dale.His name’s Mike.Her name’s Cindy... Hi!I am...He’s...She’s... 3、 交流展示 1. 小組長帶領(lǐng)組內(nèi)成員認(rèn)讀單詞和短語，標(biāo)記發(fā)音和理解困難的單詞，由老師指導(dǎo)。 2. 小組內(nèi)討論3a,核對(duì)答案。 3. 根據(jù)3b對(duì)話，在組內(nèi)設(shè)置情景表演對(duì)話。 4. 根據(jù)組內(nèi)交流情況運(yùn)用句型寫匯報(bào)。 四、當(dāng)堂檢測 用所給詞的適當(dāng)形式填空 1. Nice to meet ______(your). 2. _____(she) name is Helen Black. 3. His family name _____(be) Mr. Green. 4. ______(be) you Mr. Green. 5.Hi, I _____(be) Lily. 總結(jié)： 詢問他人姓名的句型：What’s your/his/her name?其回答：My/His/Her name is... 詢問對(duì)方是否是某人的句型：Are you ...?Is he/she ...其回答分別是:Yes,I am./No,I’m not.Yes,he/she is./No,he/she isn’t. 課后反思： 本節(jié)課我學(xué)會(huì)了____________________________________________________ 本節(jié)課存在的問題____________________________________________________