2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第七單元 燃料及其利用教案 (新版)新人教版(II).doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第七單元 燃料及其利用教案 (新版)新人教版(II) 課 題 第七單元小結(jié) 課時(shí) 一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 復(fù)習(xí)鞏固本單元重點(diǎn)知識(shí) 教學(xué)重點(diǎn) 本單元所有涉及的考點(diǎn)知識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)生對(duì)題型的訓(xùn)練,能做到知識(shí)點(diǎn)的遷移。 教學(xué)工具 多媒體,導(dǎo)學(xué)案,《基礎(chǔ)訓(xùn)練冊(cè)》單元測(cè)試題 教 學(xué) 過(guò) 程 教者建議 一、燃燒 1、概念:可燃物與空氣中氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。 2、條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)溫度達(dá)到著火點(diǎn)(三者缺一不可,否則不能燃燒) 如右圖所示:A、薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說(shuō)明了燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn); B、薄銅片的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,說(shuō)明了燃燒需要氧氣 白磷的著火點(diǎn)低,應(yīng)貯存在裝有水的試劑瓶中 (1) 燃燒與緩慢氧化的比較 相同點(diǎn):都是氧化反應(yīng)、都放熱; 不同點(diǎn):前者發(fā)光、反應(yīng)劇烈,后者不發(fā)光、反應(yīng)緩慢 二、滅火的原理和方法(考點(diǎn)一) 1、燃燒的條件決定著滅火的原理,只要破壞燃燒的任何一個(gè)條件, 就可以達(dá)到滅火的目的 2、滅火的原理:(1)消除可燃物(2)隔絕氧氣(或空氣)(3)降溫到著火點(diǎn)以下。 3、泡沫滅火器:撲滅木材、棉布等燃燒引起的失火。 干粉滅火器:撲滅一般的失火外,還可以撲滅電器、油、氣等燃燒引起的失火。 液態(tài)二氧化碳滅火器:撲滅圖書(shū)、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等處的失火 4、泡沫滅火器的反應(yīng)原理,利用碳酸鈉與濃鹽酸迅速反應(yīng)產(chǎn)生大量的二氧化碳來(lái)滅火 化學(xué)反應(yīng)方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 1. 爆炸(考點(diǎn)二) ① 可能是化學(xué)變化(火藥爆炸)也可能是物理變化(車胎爆炸) ② 化學(xué)變化的爆炸:可燃物在有限空間內(nèi)急速燃燒,放出的熱使氣體的體積迅速膨脹 ③ 可燃性氣體(氫氣、一氧化碳、甲烷)或粉塵(面粉、煤粉)與空氣或氧氣混合,遇到明火可能會(huì)發(fā)生爆炸;可燃性氣體在點(diǎn)燃或加熱前都要檢驗(yàn)純度,以防止發(fā)生爆炸的危險(xiǎn) ④ 油庫(kù)、面粉加工廠門(mén)口貼有“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志:空氣中?;煊锌扇夹詺怏w或粉塵,接觸到明火,就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn) ⑤ 可燃物與氧氣的接觸面積越大,燃燒越劇烈 常見(jiàn)滅火的方法(考點(diǎn)三) ① 油鍋著火,用鍋蓋蓋滅 ② 電器著火,先應(yīng)切斷電源 ③ 煤氣泄漏,先應(yīng)關(guān)閉閥門(mén),再輕輕打開(kāi)門(mén)窗,切忌產(chǎn)生火花 ④ 酒精在桌面上燃燒,用濕抹布撲蓋 ⑤ 撲滅森林火災(zāi),將大火蔓延前的一片樹(shù)木砍掉 其它:A、生煤爐火時(shí),需先引燃紙和木材,因?yàn)榧埡湍静牡闹瘘c(diǎn)比煤低,容易點(diǎn)燃 B、室內(nèi)起火,如果打開(kāi)門(mén)窗,會(huì)增加空氣的流通,增加氧氣的濃度,反應(yīng)劇烈,燃燒更旺 C、用扇子扇煤爐火,雖然降低了溫度,但沒(méi)有降至著火點(diǎn)以下,反而增加了空氣的流通,所以越扇越旺。用扇子扇蠟燭火焰,雖然增加了空氣的流通,但卻降低了溫度至著火點(diǎn)以下,所以一扇就滅。 考點(diǎn)四、化石燃料 1. 包括煤、石油、天然氣(都是混合物) 2. 是古代生物遺骸經(jīng)一系列復(fù)雜變化而形成的 3. 屬于不可再生能源 ④ 合理開(kāi)采,綜合利用,節(jié)約使用 1、煤 ① 稱為“工業(yè)的糧食” ② 組成:主要含碳元素,還含少量的氫、氮、氧、硫等元素 ③ 將煤隔絕空氣加熱,發(fā)生化學(xué)變化,得到焦炭(冶煉金屬)、煤焦油(化工原料)、煤氣(主要含氫氣、一氧化碳、甲烷),用作燃料;煤氣泄漏,會(huì)使人中毒,有可能發(fā)生爆炸) ④ 煤燃燒會(huì)產(chǎn)生SO2、NO2等,會(huì)形成酸雨 2、石油 ① 稱為“工業(yè)的血液” ② 從油井開(kāi)采出來(lái)的石油叫原油,它不是產(chǎn)品 ③ 組成:主要含碳、氫元素 ④ 煉制原理:利用石油各成分的沸點(diǎn)不同,通過(guò)蒸餾使之分離(此分離過(guò)程是物理變化) ⑤ 石油各產(chǎn)品:汽油、煤油、柴油(作燃料);瀝青(筑路);石蠟(作蠟燭)等 ⑥ 石油不可以直接作燃料,會(huì)浪費(fèi)資源 3、天然氣(1)、有石油的地方一般有天然氣,主要成分是甲烷CH4,最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,相對(duì)分子質(zhì)量最小有機(jī)物 A、甲烷的物理性質(zhì):無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水。 B、甲烷的化學(xué)性質(zhì):可燃性CH4+2O2 CO2+ 2H2O (發(fā)出藍(lán)色火焰) 注意:1點(diǎn)燃甲烷前要檢驗(yàn)純度 (2)、檢驗(yàn)?zāi)晨扇嘉锸欠窈?、氫元素的方法:點(diǎn)燃,在可燃物上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說(shuō)明生成了水,證明含有氫元素;把燒杯迅速倒過(guò)來(lái),立即注入澄清石灰水,變渾濁,說(shuō)明生成了二氧化碳,證明含有碳元素。(如果某可燃物燃燒生成了二氧化碳和水,只能證明一定含碳、氫元素,可能含氧元素) (3)、鑒別氫氣、一氧化碳、甲烷:檢驗(yàn)燃燒的產(chǎn)物(導(dǎo)出點(diǎn)燃,在火焰上方分別罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,看燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)水霧現(xiàn)象;把燒杯迅速倒過(guò)來(lái),立即注入澄清石灰水,看是否變渾濁 (4)、沼氣的主要成分是甲烷,把秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物放在密閉的沼氣池中發(fā)酵,就可產(chǎn)生甲烷。在農(nóng)村,沼氣可解決生活用燃料問(wèn)題和改善環(huán)境衛(wèi)生 (5)、可燃冰:埋藏于海底,可以燃燒,主要成分是甲烷水合物,儲(chǔ)量是化石燃料總和的兩倍將成為替代化石燃料的新能源,開(kāi)采時(shí)如果甲烷氣體大量泄漏于大氣中,造成的溫室效應(yīng)將比二氧化碳更嚴(yán)重 (6)、西氣東輸:輸?shù)氖翘烊粴? (7)、在化石燃料中,天然氣是比較清潔的燃料 考點(diǎn)五、化學(xué)變化中的能量變化,能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化 7、 放出熱量:燃料燃燒放熱(如化石燃料的燃燒);不通過(guò)燃料燃燒也可放熱 Mg+2HCl=MgCl2+H2↑; CaO+ H2O=Ca(OH) 2 吸收熱量: CO 2+C 2CO; 三、使燃料充分燃燒注意兩點(diǎn):燃燒時(shí)要有足夠多的空氣,燃料與空氣有足夠大的接觸面。燃料不充分燃燒的后果:產(chǎn)生的熱量減少,浪費(fèi)資源,產(chǎn)生大量的CO等物質(zhì)污染空氣 四、燃?xì)庑孤﹫?bào)警器安裝的位置應(yīng)根據(jù)燃?xì)獾拿芏葲Q定,如果燃?xì)獾拿芏缺瓤諝獾拇?,則安裝在墻壁下方,反之,則安裝在上方 考點(diǎn)六、燃料燃燒對(duì)空氣的影響 1、 煤的燃燒。煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等污染物。溶于水,當(dāng)溶解在雨水中時(shí),就形成了酸雨。 2、 酸雨的危害:破壞森林、腐蝕建筑物、使水體酸化影響水生生物的生長(zhǎng)等 防止酸雨的措施:使用脫硫煤、使用清潔能源等 3、 汽車用燃料的燃燒。汽油和柴油作為多數(shù)汽車的燃料,它們?nèi)紵龝r(shí)產(chǎn)生的尾氣中主要含有一氧化碳、未燃燒的碳?xì)浠衔铩⒌难趸?、含鉛化合物和煙塵等大氣污染物。 減少汽車尾氣對(duì)空氣污染的措施:改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式,使燃料充分燃燒;使用催化凈化裝置;使用無(wú)鉛汽油;使用車用乙醇汽油;汽車用壓縮天然氣(主要成分是甲烷)作燃料;禁止沒(méi)有達(dá)到環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的汽車上路 考點(diǎn)七、使用和開(kāi)發(fā)新的燃料及能源 1、乙醇 ① 屬于綠色能源中的一種,屬于可再生能源 ② 由高粱、玉米、薯類等經(jīng)發(fā)酵、蒸餾而得,俗稱酒精 ③ 可燃性:C2H5OH+3O22CO2+3H2O ④ 被用作酒精燈、火鍋、內(nèi)燃機(jī)的燃料 ⑤ 乙醇汽油是混合物,其優(yōu)點(diǎn):節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 教研建議: 教學(xué)后記:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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