2、結
NH4Cl固體可以升華
【答案】C
【考點定位】本題考查分析實驗操作及現(xiàn)象,判斷所得結論是否正確,涉及了沉淀的轉化、離子的檢驗、還原性的判斷以及反應原理的判斷。
【名師點睛】把元素化合物的知識、化學原理和實驗操作及實驗結論的分析進行了結合,考查了考生運用所學知識分析實驗現(xiàn)象,得出正確結論的能力,審題時應全面細致,如滴加氯水后再加入KSCN溶液,溶液可能含有Fe2+或Fe3+,體現(xiàn)了化學實驗方案設計的嚴謹性,加熱盛有NH4Cl固體的試管,體現(xiàn)了由現(xiàn)象看本質的科學態(tài)度。
2.下列操作不能達到實驗目的的是( )
目的
操作
A
在溶液中將MnO4-完全轉化為Mn2
3、+
向酸性KMnO4溶液中通入SO2氣體至紫色消失
B
除去CO2中少量SO2
將混合氣體通入酸性KMnO4溶液中
C
配制980mL0.1mol/LCuSO4溶液
將25.0gCuSO45H2O溶于水配制成1L溶液
D
測定中和熱
中和熱測定時用銅棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒攪拌,測定反應的最高溫度
【答案】D
【解析】
試題分析:A.KMnO4在酸性條件下被還原生成Mn2+,KMnO4與SO2發(fā)生氧化還原反應,溶液紫色消失,可說明高錳酸鉀被還原,故A正確; B.二氧化硫介于還原性,能夠被酸性KMnO4溶液氧化為硫酸而除去,故B正確;C.硫酸銅的物質的量是0.1mol,但溶
4、液的體積為1L,所以配制溶液的濃度等于0.1mol/L,故C正確;D.銅棒導熱,使反應中放出的熱量散失,溫度降低,比真實值小,故D錯誤;故選D。
考點:考查了化學實驗方案的評價的相關知識。
3.下列實驗或操作,現(xiàn)象與結論都正確,且二者有因果關系的是( )
選項
實驗操作
現(xiàn)象
結論
A
在溶液中加入少量新制氯水,再滴幾滴KSCN溶液
溶液變紅
原溶液中一定含有Fe2+
B
將表面打磨過的鋁絲置于濃硝酸中
無現(xiàn)象
鋁與濃硝酸不反應
C
將鮮艷的紅玫瑰置于盛有氯氣的集氣瓶中
玫瑰花褪色
氯氣有漂白性
D
用潔凈的鐵絲蘸取某溶液進行焰色反應實驗,并透過藍色鈷
5、玻璃片觀察
火焰呈紫色
原溶液中有K+,無法確定是否有Na+
【答案】D
【考點定位】考查化學實驗方案的評價
【名師點晴】本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,涉及鋁、氯氣的性質、焰色反應等,為高頻考點,側重于學生的分析能力和元素化合物知識的綜合理解和運用的考查。主要從以下幾個方面考慮:①實驗原理是否正確、可行;②實驗操作是否完全、合理; ③實驗步驟是否簡單、方便;④實驗效果是否明顯等。⑤反應原料是否易得、安全、無毒;⑥反應速率較快;⑦原料利用率以及合成物質的產(chǎn)率是否較高;⑧合成過程是否造成環(huán)境污染。⑨有無化學安全隱患等。
4.下列實驗操作、現(xiàn)象與實驗結論一致的是( )
6、
選項
實驗操作及現(xiàn)象
實驗結論
A
SO2通入Ba(NO3)2溶液中,有白色沉淀生成
發(fā)生復分解反應生成難溶物質BaSO3
B
某溶液滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液,生成白色沉淀
該溶液中可能不含SO42-
C
將FeCl3溶液分別滴入NaBr、NaI溶液中,再分別
滴加CCl4,振蕩,靜置,下層分別呈無色和紫紅色
氧化性:Fe3+﹥Br2﹥I2
D
向濃度均為0.1 molL-1的KCl、KI混合溶液中滴
加1~2滴0.01 molL-1 AgNO3溶液,沉淀呈黃色
Ksp(AgCl)﹤Ksp(AgI)
【答案】B
【考點定位】考查化學實驗方案的評價
7、
【名師點晴】本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,涉及難溶物溶解平衡、氧化還原反應、常見離子的檢驗方法等知識,把握物質的性質、反應原理及實驗技能為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,選項A為易錯點。
5.下列實驗能達到預期目的的是
編號
實驗內容
實驗目的.
A
室溫下,用pH試紙分別測定濃度為0.1mol/L NaClO溶液和0.1mol/L CH3COONa溶液的pH
比較HClO和CH3COOH的酸性強弱
B
向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固體,溶液紅色變淺
證明Na2CO3溶液中存在水解平衡
C
向10ml0.2mol/L溶液中滴入2滴
8、0.1mol/LMgCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀后,再滴加2滴0.1mol/L FeCl2溶液,又生成紅褐色沉淀
證明在相同溫度下Kap:Mg(OH)2>Fe(OH)3
D
分別測定室溫下等物質的量濃度的Na2SO3與Na2CO3溶液的pH后者較大
證明非金屬性S>C
【答案】B
【考點定位】本題考查化學實驗方案的評價
【名師點晴】該題為高頻考點,涉及鹽類水解與酸性比較、沉淀生成與沉淀轉化、非金屬性比較方法、pH的測定等,注重實驗原理及物質性質的考查,注意實驗的操作性、評價性分析,選項A和D是易錯點,注意次氯酸的強氧化性和非金屬性強弱比較的規(guī)律方法。
6.下列實驗中,對應的現(xiàn)象
9、以及實驗目的都正確的是( )
選項
目的
實驗
現(xiàn)象
A
檢驗CO2氣體中混有SO2
將氣體通入盛有足量的澄清石灰水中的洗氣瓶中
石灰水變渾濁
B
檢驗黑色固體Fe3O4中含有+3價鐵元素
將少量黑色固體加入盛有KSCN溶液的燒杯中
固體溶解,溶液呈血紅色
C
比較氯和碳的非金屬性強弱
將碳酸鈉溶液中滴入稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生
D
驗證氧化性:Fe3+>Cu2+
將一定量銅粉加到盛有一定體積的1.0mol?L﹣1Fe2(SO4)3溶液的試管中
銅粉溶解,溶液變藍色
【答案】D
【考點定位】本題考查化學實驗方案評價
【名師點晴】該題為高頻考點
10、,考查的知識點較多,涉及物質檢驗、離子檢驗、氧化性強弱比較等知識點,側重考查學生判斷及評價能力,明確實驗原理及物質性質差異性是解本題關鍵,易錯選項是C,注意非金屬強弱比較的方法。
7.對下列實驗現(xiàn)象或操作解釋錯誤的是
現(xiàn)象或操作
解 釋
A
KI淀粉溶液中滴入氯水變藍,再通入SO2,藍色褪去
SO2具有漂白性
B
配制SnCl2溶液時,先將SnCl2溶于適量稀鹽酸,再用蒸餾水稀釋,最后在試劑瓶中加入少量的錫粒
抑制Sn2+水解,并防止Sn2+被氧化為Sn4+
C
某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成
不能說明該溶液中一定含有SO42-
D
向濃
11、度均為0.1 molL-1的NaCl和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液,出現(xiàn)黃色沉淀
Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
【答案】A
【解析】
試題分析:KI淀粉溶液中滴入氯水變藍,再通入SO2,藍色褪去,因為SO2具有還原性,故A錯誤;SnCl2易水解,為抑制Sn2+水解配制SnCl2溶液時,先將SnCl2溶于適量稀鹽酸,為防止Sn2+被氧化為Sn4+,配制SnCl2溶液時,在試劑瓶中加入少量的錫粒,故B正確;某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,該溶液中含有SO42-、SO32-、Ag+,故C正確;向濃度均為0.1 molL-1的NaCl和NaI混合溶液中滴加少
12、量AgNO3溶液,出現(xiàn)黃色沉淀,說明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),故D正確。
考點:本題考查化學實驗操作及評價。
8.下列實驗能達到預期目的的是( )
編號
實驗內容
實驗目的
A
室溫下,用pH試紙分別測定濃度為18mol/L和0.1 molL—1H2SO4溶液的pH
比較不同濃度H2SO4的酸性強弱
B
向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaC12固體,溶液紅色變淺
證明Na2CO3溶液中存在水解平衡
C
向10mL 0.2 molL—1 NaOH溶液中滴入2滴0.1 molL—1MgCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀后,再滴加2滴0.1 molL—1FeCl
13、3溶液,又生成紅褐色沉淀
證明在相同溫度下的
KspMg(OH)2]>KspFe(OH)3]
D
配制FeCl2溶液時,先將FeCl2溶于適量濃鹽酸中,再用蒸餾水稀釋到所需濃度,最后在試劑瓶中加入少量銅粉
抑制Fe2+水解,并防止Fe2+被氧化
【答案】B
考點:考查實驗方案設計的評價等知識。
9.將足量的X氣體通入Y溶液中,實驗結果與預測的現(xiàn)象一致的組合是
A.只有①②③ B.只有①② C.只有② D.②④
【答案】C
【考點定位】本題主要考查了實驗方案的設計
【名師點晴】注意硝酸根離子在酸性條件下具有強氧化性,是解答的難點和易錯點。
10
14、.下列實驗操作能達到實驗目的的是
【答案】C
【解析】
試題分析:A、將飽和的氯化鐵溶液滴加到沸騰的蒸餾水中繼續(xù)加熱可以制備氫氧化鐵膠體,A錯誤;B、氯化鎂水解生成氫氧化鎂和氯化氫,應該在氯化氫的氣氛中加熱,B錯誤;C、溴易溶在四氯化碳中,一聽歌萃取除去溴化氫中的溴,C正確;D、反應中氫氧化鈉過量,繼續(xù)滴加硫酸銅,一定產(chǎn)生氫氧化銅沉淀,不能說明二者的溶度積常數(shù)相對大小,D錯誤,答案選C。
考點:考查化學實驗方案設計與評價
11.下列實驗操作、現(xiàn)象和結論均正確的是( )
選項
實驗操作
現(xiàn)象
結論
A
淀粉溶液中加稀硫酸,加熱片刻,滴加銀氨溶液,再水浴加熱
無
15、銀鏡生成
淀粉未發(fā)生水解
B
將一鋁箔放在酒精燈外焰上灼燒
鋁箔熔化但不滴落
鋁箔表面生成致密的Al2O3薄膜,且Al2O3熔點高于Al
C
銅放入稀硫酸中,再加入硝酸鈉固體
開始無明顯現(xiàn)象,后溶液變藍,有明顯的氣泡放出,銅溶解
硝酸鈉可以加快銅與稀硫酸的反應速率
D
向2 mL 0.1 mol/L Na2S溶液中滴幾滴0.1 mol/L ZnSO4溶液;再加入幾滴0.1 mol/L CuSO4溶液
先生成白色沉淀,后生成黑色沉淀
溶度積(Ksp):ZnS>CuS
【答案】B
考點:考查了化學實驗方案的評價的相關知識。
12.下列實驗中,對應的現(xiàn)象及結論都正
16、確的是( )
實驗
現(xiàn) 象
結 論
A
向FeBr2溶液中滴加KSCN溶液,再滴入1ml苯和少量氯水,振蕩
苯層呈橙色,下層為無色
Cl2的還原性強于Br2
B
向飽和食鹽水中通入CO2至飽和
溶液中有白色沉淀
白色沉淀為NaHCO3
C
向酸性碘酸鉀溶液中加入淀粉,再緩慢通入過量SO2
溶液先變藍,后藍色又褪去
氧化性:IO-3>I2>SO2
D
足量的鋁條加入熱的濃硫酸中,然后冷卻至室溫
無氣體產(chǎn)生
鋁在濃硫酸中鈍化
【答案】C
考點:考查了氧化性、還原性強弱的比較;濃硫酸的性質的相關知識。
13.下列實驗操作、現(xiàn)象和結論均正確的
17、是
選項
實驗操作
現(xiàn)象
結論
A
向KI溶液中加入CCl4,振蕩后靜置
液體分層,下層呈紫紅色
碘易溶于CCl4,難溶于水
B
向稀硝酸溶液中加入過量鐵粉充分反應后,滴加KSCN溶液
溶液變?yōu)檠t色
稀硝酸具有氧化性能將Fe氧化成Fe3+
C
KNO3和KOH 混合溶液中加入鋁粉并加熱,管口放濕潤的紅色石蕊試紙
試紙變?yōu)樗{色
NO3-還原為NH3
D
向兩份蛋白質溶液中分別滴加Na2SO4溶液和CuSO4溶液
均有固體析出
蛋白質均發(fā)生變性
【答案】C
【解析】
試題分析:A.碘易溶于四氯化碳溶液,向KI溶液中加入CCl4,振蕩后靜置,溶液中不存
18、在碘單質,混合液會分層,但四氯化碳中不存在碘單質,所以無法達到實驗目的,故A錯誤; B.過量鐵粉,反應生成亞鐵離子,加入KSCN溶液后溶液不顯紅色,故B錯誤;C.氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色,KNO3和KOH 混合溶液中加入鋁粉并加熱,管口放濕潤的紅色石蕊試紙,試紙變藍色,說明有氨氣生成,則NO3-還原為NH3,故C正確;D.蛋白質中加入Na2SO4發(fā)生鹽析,重金屬鹽能使蛋白質變性,硫酸銅屬于重金屬鹽,則加入CuSO4后蛋白質變性,故D錯誤;故選C。
【考點定位】考查化學實驗方案評價
【名師點晴】本題考查化學實驗方案評價,為高頻考點,涉及蛋白質的性質、氧化還原反應、物質分離和提純等知識點,明確實驗原理、物質性質是解本題關鍵,注意蛋白質變性和鹽析的區(qū)別,知道常見氣體的檢驗方法。
14.利用下圖裝置可以進行實驗并能達到實驗目的的是
選項
實驗目的
X中試劑
Y中試劑
A
用MnO2和濃鹽酸制取并收集純凈干燥的Cl2
飽和食鹽水
濃硫酸
B
用Cu與稀硝酸制取并收集純凈干燥的NO
水
濃硫酸
C
驗證電石與飽和食鹽水反應生成的氣體的性質并收集
CuSO4溶液
KMnO4
溶液
D
CaCO3和稀鹽酸制取并收集純凈干燥的CO2
飽和NaHCO3溶液
濃硫酸
【答案】D
考點:考查了化學實驗方案的評價的相關知識。