2019-2020年八年級物理上冊 3.7《眼睛與光學儀器》教案 滬粵版.doc

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2019-2020年八年級物理上冊 3.7《眼睛與光學儀器》教案 滬粵版 【教學內(nèi)容】：《3.7眼睛與光學儀器》 滬科粵教版物理八年級 第三章 第6課 【教材分析】：在用凸透鏡成像規(guī)律的基礎(chǔ)上，用圖文對照的方法集中介紹了它們是凸透鏡的各種應用，眼睛的構(gòu)造、兩種眼睛缺陷的成因及其矯正方法；通過影像的保存，介紹照相機；通過眼睛的好幫手，介紹顯微鏡與望遠鏡。本節(jié)內(nèi)容豐富，現(xiàn)代氣息很濃。 【學情分析】：學生在學習了“凸透鏡成像規(guī)律”之后，對于凸透鏡在日程生產(chǎn)、生活中的應用已經(jīng)具備了一定的理解能力。本節(jié)的教學內(nèi)容大部分融入了STS（科學、技術(shù)、社會）的教學理念。以期使學生“從生活走向物理，從物理走向社會”。 【教學目標】： 了解人眼成像的原理，了解近視眼和遠視眼的成因與矯正方法。進一步了解凸透鏡的應用，如照相機、顯微鏡等。 通過圖示或模型，結(jié)合生物課上學到的知識了解眼睛的結(jié)構(gòu)，經(jīng)歷模擬眼睛成像的實驗過程，認識眼睛的成像原理。通過閱讀討論對近視眼和遠視眼的成因有所了解。利用凸透鏡和凹透鏡可以改變成像的位置從而達到矯正視力的目的。通過對照相機實物的觀察和實際操作，了解照相機的主要結(jié)構(gòu)和拍照的大體過程。用顯微鏡觀察微笑物體和用望遠鏡觀察較遠的物體，了解兩者的功用。 能自覺保護視力，注意用眼衛(wèi)生。能主動用所學的有關(guān)透鏡的知識實際制作一些光學器具，如小照相機、望遠鏡等，加深對知識的理解和應用。 【教學理念】： 本節(jié)的重點在于：a、讓學生了解眼睛的構(gòu)造，知道如何保護和矯正視力。b、照相機、顯微鏡、望遠鏡的構(gòu)造、原理、用途。c、知道用實驗解決問題。 本節(jié)的難點在于：a、通過實驗探究視力的矯正方法。b、照相機、顯微鏡、望遠鏡的成像原理。 采用的教學方法： 實驗法、講授法、討論交流法、講授法 【教學過程】： （截圖1_片頭） 一、眼睛是怎樣看見物體的（截圖2） 『CAI演示：眼睛的構(gòu)造（動畫）』 『CAI演示：眼睛的調(diào)節(jié)原理（動畫）』（截圖3） 『CAI演示：近視的成因（動畫）』（截圖4） 『CAI演示：近視的矯正（動畫）』（截圖5） 『CAI演示：遠視的成因（動畫）』（截圖6） 『CAI演示：遠視的矯正（動畫）』（截圖7） （截圖8） 二、影像的保存 1、照相機 『CAI演示：照相機的原理（視頻）』（截圖9） 『CAI演示：放大鏡（視頻）』（截圖10） 『CAI演示：顯微鏡』（截圖11） 『CAI演示：顯微鏡（視頻）』（截圖12） 『CAI演示：顯微鏡原理（動畫）』（截圖13） 『CAI演示：望遠鏡』（截圖14） 『CAI演示：望遠鏡原理（動畫）』（截圖15） （截圖16） （截圖17） 『CAI演示：幻燈機』（截圖18） （截圖19） 『CAI演示：總結(jié)』（截圖20）