2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 3.1 溫度導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版(I).doc
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2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 3.1 溫度導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版(I) 姓名 班級(jí) 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn) 1、 溫度的概念; 2、 知道攝氏溫度的規(guī)定方法、單位符號(hào)、會(huì)記會(huì)讀; 3、 認(rèn)識(shí)溫度計(jì)并能正確使用溫度計(jì); 4、 知道體溫計(jì)和寒暑表 導(dǎo)法:實(shí)驗(yàn)法、歸納法、討論法 導(dǎo)學(xué)時(shí)間:1課時(shí) 導(dǎo)學(xué)過程 課前導(dǎo)學(xué) 1、物理學(xué)中把 叫做溫度; 2、液體溫度計(jì)是利用 的性質(zhì)制成的; 3、溫度計(jì)上有一個(gè)字母℃,表示的是 。攝氏溫度是這樣規(guī)定的:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把 溫度規(guī)定為0攝氏度, 溫度規(guī)定為100攝氏度。 分成100等分,每一等份叫 ,寫作 。 4.使用溫度計(jì)時(shí)首先要看清它的 ,然后看清它的 ;溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該全部浸沒在被測(cè)液體中,不要碰到 ,要等示數(shù) 后再讀數(shù),不能離開被測(cè)物讀數(shù),視線要與溫度計(jì)的液柱上表面 。 課堂導(dǎo)學(xué) 1.同學(xué)演示P47頁圖中實(shí)驗(yàn), 實(shí)驗(yàn)說明:憑感覺判斷物體溫度是 的,要準(zhǔn)確地判斷和測(cè)量溫度,就要用 。 2.自制溫度計(jì)放入冷熱不同的水中液面會(huì) ,原理是 。 3.溫度計(jì)的結(jié)構(gòu): 、 、 、 、 。 4.37℃讀作 ; —4.7℃讀作 。 5.正確使用溫度計(jì): a) 會(huì)認(rèn):零刻線、 、分度值。 b) 會(huì)放: 全部浸沒,不觸底或壁。 c) 會(huì)讀:示數(shù) 再讀數(shù)且不能離開 ,視線要與液柱上表面 。 d) 會(huì)記:數(shù)值和單位。 你測(cè)量出的一杯常溫水的溫度 。 6.體溫計(jì) 離開人體讀數(shù)是因?yàn)轶w溫計(jì)的玻璃泡和直玻璃管之間 。我們使用前要 也是這個(gè)原因。 教師引導(dǎo)、學(xué)生歸納總結(jié) 課堂練習(xí) 1.溫度反映的是物體的( ) A.體積大小 B.運(yùn)動(dòng)快慢 C.冷熱程度 D.振動(dòng)快慢 2.-20℃的正確讀法是( ) A.零下20度 B.零下攝氏20度 C.負(fù)攝氏20度 D.零下20攝氏度 5.一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫,中途沒有將水銀甩回玻璃泡內(nèi),結(jié)果三人的體溫都是39.5 ℃,有關(guān)三人真實(shí)體溫下列說法正確的是( ) A.三個(gè)人體溫都是39.5 ℃ B.甲的體溫一定是39.5 ℃ C.乙、丙兩人的體溫都低于39.5 ℃ D.三個(gè)人中有至少一人體溫是39.5 ℃ 6.有三支溫度計(jì),其中甲溫度計(jì)的測(cè)量范圍是35 ℃~42 ℃,乙溫度計(jì)的測(cè)量范圍是-30 ℃~50 ℃,丙溫度計(jì)的測(cè)量范圍是-20 ℃~105 ℃,由此可知_____溫度計(jì)是家庭用的寒暑表,_____溫度計(jì)是實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì),_____溫度計(jì)是體溫計(jì)。 7.小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖1所示,其中正確的是 。圖2中所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度,那么冰的 溫度是 ℃,水的溫度是 ℃。 圖2 30 20 ℃ 甲 乙 30 40 ℃ A 圖1 B C D 8.圖中體溫計(jì)的示數(shù)為 ℃。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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