七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第4章 基本平面圖形 4.5 多邊形和圓的初步認(rèn)識(shí)知能演練提升 (新版)北師大版.doc
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5 多邊形和圓的初步認(rèn)識(shí) 知能演練提升 一、能力提升 1.下列說(shuō)法:①經(jīng)過(guò)點(diǎn)P的圓有無(wú)數(shù)個(gè);②以點(diǎn)P為圓心的圓有無(wú)數(shù)個(gè);③半徑為3 cm且經(jīng)過(guò)點(diǎn)P的圓有無(wú)數(shù)個(gè);④以點(diǎn)P為圓心,以3 cm為半徑的圓有無(wú)數(shù)個(gè).其中錯(cuò)誤的有( ). A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 2.仔細(xì)觀察圖中兩組圖形對(duì)應(yīng)的變化,則按此規(guī)律對(duì)應(yīng)于第二組圖形“?”處的圖案應(yīng)是( ). 3.(xx安徽亳州蒙城縣期末)從六邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),可以畫(huà)出m條對(duì)角線(xiàn),它們將六邊形分成n個(gè)三角形,則m,n的值分別為( ). A.4,3 B.3,3 C.3,4 D.4,4 4.如圖,其中 是多邊形; 是扇形.(填序號(hào)) 5.如圖,要在三角形廣場(chǎng)ABC的三個(gè)角處各建一個(gè)半徑相等的扇形草坪,要求草坪的半徑長(zhǎng)為20 m,則草坪的總面積為 .(π取3.14) 6.如圖,圖①中多邊形是由正三角形“擴(kuò)展”而來(lái)的,圖②中多邊形是由正方形“擴(kuò)展”而來(lái)的,以此類(lèi)推. 探索: (1)正三角形“擴(kuò)展”而來(lái)的多邊形的邊數(shù)是 ; (2)正四邊形“擴(kuò)展”而來(lái)的多邊形的邊數(shù)是 ; (3)正五邊形“擴(kuò)展”而來(lái)的多邊形的邊數(shù)是 ; (4)正六邊形“擴(kuò)展”而來(lái)的多邊形的邊數(shù)是 ; 則正n邊形“擴(kuò)展”而來(lái)的多邊形的邊數(shù)是 . 7.如圖,把一個(gè)圓分成四個(gè)扇形,求每個(gè)扇形的圓心角的度數(shù). 8.如圖,在三角形ABC中,∠C=90,CA=CB=4,分別以A,B,C為圓心,以12AC為半徑畫(huà)弧,三條弧與邊AB所圍成的陰影部分的面積是多少? 二、創(chuàng)新應(yīng)用 9.各頂點(diǎn)都在方格紙格點(diǎn)(橫豎格子線(xiàn)的交錯(cuò)點(diǎn))上的多邊形稱(chēng)為格點(diǎn)多邊形.如何計(jì)算它的面積?奧地利數(shù)學(xué)家皮克證明了格點(diǎn)多邊形的面積公式為S=a+12b-1,其中a表示多邊形內(nèi)部的格點(diǎn)數(shù),b表示多邊形邊界上的格點(diǎn)數(shù),S表示多邊形的面積,如圖所示,a=4,b=6,S=4+126-1=6.(小方格邊長(zhǎng)代表1) (1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)一個(gè)格點(diǎn)正方形,使它的內(nèi)部只含有4個(gè)格點(diǎn),并寫(xiě)出它的面積; (2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)一個(gè)格點(diǎn)三角形,使它的面積為72,且每條邊上除頂點(diǎn)外無(wú)其他格點(diǎn). 知能演練提升 一、能力提升 1.A 2.A 3.C 4.①③④?、凇?.628 m2 6.(1)12 (2)20 (3)30 (4)42 n(n+1) 7.解 因?yàn)橐粋€(gè)周角為360,所以分成的四個(gè)扇形的圓心角分別是∠AOB=∠BOC=36025%=90; ∠COD=36030%=108; ∠DOA=36020%=72. 8.解 因?yàn)椤螩=90,CA=CB=4, 所以S三角形ABC=12ACCB=1244=8. 因?yàn)槿龡l弧所對(duì)圓心角的度數(shù)和為180, 所以三個(gè)扇形的面積和=12π22=2π. 所以S陰影部分=8-2π. 二、創(chuàng)新應(yīng)用 9.解 (1)畫(huà)法不唯一,如圖①或圖②. (2)a=3,b=3,畫(huà)法不唯一,如圖③,圖④等.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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