2019春八年級道德與法治下冊 第四單元 崇尚法治精神檢測 新人教版.doc
《2019春八年級道德與法治下冊 第四單元 崇尚法治精神檢測 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019春八年級道德與法治下冊 第四單元 崇尚法治精神檢測 新人教版.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第四單元 崇尚法治精神 一、選擇題(48分,將答案寫入方框內(nèi)) 1.平等是社會主義核心價值觀的內(nèi)容之一,下列能體現(xiàn)這思想的是( ) ①人生而平等 ②中華人民共和國各民族一律平等 ③法律面前人人平等 ④均貧富 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.下列關(guān)于法治與自由的關(guān)系,正確的是( ) A.相互聯(lián)系,不可分割 B.相互對立,水火不容 C.相互排斥,勢不兩立 D.相互融合,不分彼此 3.下列名句能體現(xiàn)中華民族崇尚正義的美德的是( ) ①人生自古誰無死,留取丹心照汗青 ②禮不下庶人,刑不上大夫 ③富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈 ④大雪壓青松,青松挺且直 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 4.我們的生活越來越離不開網(wǎng)絡(luò),但在微博、微信、QQ等公共空間絕不可任性。表明( ) ①公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性,在享受網(wǎng)絡(luò)便利的同時,要履行相應(yīng)的義務(wù) ②公民要在法律允許和許可的范圍內(nèi)行使權(quán)利 ③所有網(wǎng)絡(luò)造謠行為均屬于犯罪行為 ④公民在行使自己權(quán)利的同時,不得損害他人的合法權(quán)益 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.下列屬于非正義行為的有( ) ①爸爸醉酒駕車不聽勸阻,小明及時撥打“110”報警 ②在小剛的再三請求下,小芳在考試中幫助小剛作弊 ③為幫助被欺負(fù)的朋友,小峰和小帆將小軍痛打一頓 ④發(fā)現(xiàn)乘客遺失的錢包,出租車司機(jī)將錢包據(jù)為已有 A、 ①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 6.公平有著豐富的內(nèi)涵,公平包括( ) ①權(quán)利公平?、谝?guī)則公平 ③機(jī)會公平?、苌鐣? A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 7.堅守公平需要( ) ①我們在生活中追求公平,捍衛(wèi)公平 ②我們站在自己的立場上,多得好處 ③國家科學(xué)立法,公平地對待每個人 ④司法機(jī)關(guān)努力解決糾紛、化解矛盾 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 8.全國30個省份均已出臺各自的戶籍改革方案且全部取消了農(nóng)業(yè)戶口與非農(nóng)業(yè)戶口區(qū)分,統(tǒng)一改稱為“居民”。這做法( ) ①更好地體現(xiàn)了法律面前人人平等 ②有利于促進(jìn)社會的公平正義 ③有利于推動城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展 ④會使城市人口急劇增長 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 9.下列對特權(quán)理解正確的是( ) ①特權(quán)就是特殊群體獨自享有的專項權(quán)利,可以不受法律約束 ②特權(quán)就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利 ③特權(quán)是平等的大敵,因為它違背了法律面前人人平等的原則 ④法治社會,任何公民都沒有不受法律約束的特權(quán) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.xx年11月28日,福建省政府下發(fā)《福建省人民政府關(guān)于公布我省最低工資標(biāo)準(zhǔn)的通知》,決定從xx年7月1日起,調(diào)整全省各地最低工資標(biāo)準(zhǔn)。這有利于( ) A.推進(jìn)體制改革,實現(xiàn)就業(yè)公平 B.兼顧效率公平,實現(xiàn)同等富裕 C.健全經(jīng)濟(jì)制度,推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.縮小收入差距,促進(jìn)社會公平 11.當(dāng)今時代,公平正義問題成為人們普遍關(guān)注的熱點問題。體現(xiàn)公平正義的( ) ①教育部下發(fā)通知,明確中考招生取消體育和藝術(shù)類等加分項目 ②中共中央政治局會議建議:xx年10月18日召開“十九大” ③河南各級公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一部署,加大打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪力度 ④國務(wù)院批復(fù)同意將每年的8月25日設(shè)立為國家“殘疾預(yù)防日” A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 12.xx年9月5日,西安市公安局雁塔分局透露,警方近日成功抓獲一名殺人后潛逃十五年的犯罪嫌疑人,等待他的將是正義的審判。說明正義( ) A.要求依法讓受害者得到救濟(jì) B.要求依法使違法者受到懲罰 C.要求我們分辨是非,懲惡揚(yáng)善 D.要求我們對弱者給予必要的扶助 13.從xx年春季開學(xué)起,全國城鄉(xiāng)統(tǒng)一實施“免除學(xué)雜費,免費提供教科書,對家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)貼生活費”的政策。針對發(fā)展義務(wù)教育的重要意義是( ) ①促進(jìn)教育公平 ②健全城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展一體化 ③迅速提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績 ④提高城鄉(xiāng)辦學(xué)質(zhì)量的唯一保障 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.xx年養(yǎng)老金并軌改革啟動,近4000萬公職人員繳納養(yǎng)老金,公職人員和企業(yè)職工領(lǐng)取同樣水平的養(yǎng)老金。養(yǎng)老金并軌有利于( ) ①縮小收入差距,維護(hù)社會公平 ②促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定 ③保障弱勢群體的基本生活 ④讓一部分人先富起來 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.十九大報告指出,要深化司法體制綜合配套改革,全面落實司法責(zé)任制,努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。實現(xiàn)這目標(biāo)( ) ①司法機(jī)關(guān)必須事實為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩 ②司法機(jī)關(guān)嚴(yán)格遵循訴訟程序,平等對待當(dāng)事人,確保司法過程和結(jié)果合法、公正 ③國家應(yīng)積極推進(jìn)以依法治國為核心的司法改革 ④司法機(jī)關(guān)要與其他機(jī)關(guān)共同行使司法權(quán),確保司法公正 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 16.欣賞漫畫《清欠農(nóng)民工工資》該漫畫的寓意表明( ) ①公平是相對的,沒有絕對的公平 ②維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益,有助于維護(hù)和促進(jìn)社會公平 ③受到不公正對待可以變挫折為動力,把不公當(dāng)成墊腳石 ④崇尚公平、主持公道,對受到不公平對待的農(nóng)民工伸出援助之手 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 二、簡答題(10分) 17.生活中存在很多的不平等現(xiàn)象,請你談?wù)勗谏钪形覀儜?yīng)該如何踐行平等。 三、辨析題(12分) 18.有人說:“維護(hù)公平是國家的事情與我們中學(xué)生無關(guān)”請你辨析這個觀點。 四、材料分析題(30分) 材料一:王某和張某是樓上樓下的鄰居,兩家的廁所正沖著,樓上王某的廁所漏水,樓下的張某經(jīng)常上去找王某:“我們家上廁所要打傘了!你們趕快找人修修吧!”可是樓上的王某卻說:“我們家的又不用打傘!你找房管局吧!”僵持了很久,樓下的張某自己買了工具要求王某換上,可王某就是不同意,他認(rèn)為自己的家修不修是自己的自由,別人管不著。然而他給鄰居造成的不便,卻不考慮。 (1)王某的說法是否正確?為什么?(4分) (2)請你給張某提出解決的辦法。(4分) (3)根據(jù)材料一,談?wù)勛杂膳c法治的關(guān)系。(6分) 材料二:習(xí)近平在黨的十九大報告中提出:保障和改善民生要抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題,既盡力而為,又量力而行,一件事情接著一件事情辦,一年接著一年干。堅持人人盡責(zé)、人人享有,堅守底線、突出重點、完善制度、引導(dǎo)預(yù)期,完善公共服務(wù)體系,保障群眾基本生活,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要,不斷促進(jìn)社會公平正義,形成有效的社會治理、良好的社會秩序,使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。 閱讀材料,回答下列問題: (1)黨和政府為什么要“不斷促進(jìn)社會公平正義”?(4分) (2) 請你列舉出兩個我國為促進(jìn)社會公平正義而采取的舉措。(4分) (3)請你談?wù)剬嵭羞@些舉措對于促進(jìn)社會公平正義有何意義?(8分) 參考答案 一、 選擇題 1—16 AABBD,AAABD,DBAAA,D 2、 簡答題 17.踐行平等,就要反對特權(quán);踐行平等,就要平等對待他人的合法權(quán)利;踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為 三、辨析題 這個觀點是錯誤的。 (1) 維護(hù)公平是我們每一個人的責(zé)任,當(dāng)出現(xiàn)不公平現(xiàn)象時,面對利益沖突,我們要站在公平的立場,學(xué)會擔(dān)當(dāng),以公平之心為人處世。 (2) 遇到不公平的行為時,我們要堅守原則立場,敢于對不公平說“不”,采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平,努力營造一個公平的環(huán)境。 所以我們維護(hù)公平是我們的責(zé)任 3、 材料分析題 材料一: (1) 不正確。自由是有限制的不能超越法律的界限,侵犯他人權(quán)利。 (2) 居委會出面協(xié)調(diào);用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益 (3)法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。一方面、法治規(guī)定了自由的界限,自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價;另一方面,法治是自由的保障,人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害。法治既規(guī)范自由又保障自由。社會生活中,有邊界才有秩序,守底線才能享自由。 材料二: (1)①對個人而言,公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。②對社會而言,公平是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。 (2)改革收入分配制度、建立國家助學(xué)金制度 (3)公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系,緩解社會矛盾,減少社會沖突,維護(hù)社會秩序,保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會財富,推動社會持續(xù)發(fā)展。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019春八年級道德與法治下冊 第四單元 崇尚法治精神檢測 新人教版 2019 年級 道德 法治 下冊 第四 單元 崇尚 精神 檢測 新人
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-3352564.html