八年級美術(shù)上冊《美術(shù)作品概覽（三）》教案1 湘美版.doc

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美術(shù)作品概覽（三） 1教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能:了解中國古代雕塑、石窟藝術(shù)的主要成就,了解、認(rèn)識幾件代表作品。開闊眼界,增進(jìn)知識,培養(yǎng)健康的審美情趣,藝術(shù)鑒賞能力。 2、過程與方法:通過收集資料,欣賞、分析、討論,逐步形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。 3、情感態(tài)度價值觀:增強(qiáng)民族自豪感,熱愛祖國優(yōu)秀的美術(shù)傳統(tǒng)文化。 2學(xué)情分析 1、學(xué)生練習(xí)書法時,指力、腕力均很欠缺。 2、學(xué)生耐心有限,容易坐不住。 3、學(xué)生審美能力有限,需要引導(dǎo)。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn):中國古代雕塑、石窟藝術(shù)成就與特點(diǎn)的認(rèn)識。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解和感悟作品形式和內(nèi)容的完美結(jié)合,以及作品所賦予的審美感情和審美理想。 4教學(xué)過程 4.1 第一學(xué)時 4.1.1新設(shè)計 自主學(xué)習(xí)教材p44—45的內(nèi)容,思考: (1)什么是雕塑? (2)雕塑的種類有哪些? (3)我國有哪四大石窟藝術(shù)? ————智慧引領(lǐng) ———— 1、引入新課 播放視頻剪輯xx年春節(jié)晚會《千手觀音》片斷(引入新課學(xué)習(xí))。 2、講解 (1)雕塑:雕塑是指運(yùn)用可塑性、可雕性物質(zhì)材料,通過雕、刻、塑、鑄、焊等手段制作的具有三維實體的造型藝術(shù)。 雕塑有陶塑、泥塑、石雕等。 評論(0) 活動2【活動】二、自信展示 二、自信展示 1、小組代表交流以上3個問題的回答。 2、討論、體悟:九色鹿故事的喻意…… 重點(diǎn)引導(dǎo)欣賞:“東方維納斯” 、“秦兵馬傭” 、“漢霍去病墓雕”(中國雕塑藝術(shù)高峰) (2)石窟藝術(shù): 敦煌莫高窟:壁畫:9色神鹿救人故事—— 【《鹿王本生圖》(九色鹿故事)257庫北魏 <九色鹿本生>是一個知名度很高的故事,古代一只有9種毛色的神鹿常在恒河邊上飲水吃草,一天,有人突然落如水中,九色鹿聽到求救聲,便奮力把那人救起,那個被救的人答應(yīng)九色鹿,永遠(yuǎn)不會透露它的行蹤.但不久,國王的寵妃夢見了這只九色鹿,于是,國王出重金懸賞它,結(jié)果,那個被救起的人見利忘義,進(jìn)宮告密,并引國王進(jìn)山捕鹿,無路可逃的九色鹿,向國王痛陳那個小人的忘恩負(fù)義,國王被深深感動,下令保護(hù)九色鹿,于是,告密者遭到報應(yīng),全身長出毒創(chuàng),而寵妃也因自己的貪婪羞愧而死?！? 彩塑: 云岡石窟、龍門石窟、麥積山石窟 評論(0) 活動3【練習(xí)】三、自我提高 三、自我提高 1、欣賞九色鹿本生壁畫的美術(shù)創(chuàng)作意境,提高自我的美術(shù)素養(yǎng)。 2、作業(yè):創(chuàng)作一件泥塑作品。 (3)中國歷代雕塑作品覽要(列表)