2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 8 偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版.doc

《2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 8 偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 8 偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版.doc（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 8 偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版 基本思路： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解和掌握家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制； 深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立；對(duì)外開(kāi)放新格局的形成 2、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)繁榮昌盛的強(qiáng)國(guó)之路，它給我們的生活帶來(lái)巨大的變化和好處，從而進(jìn)一步確立為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)的人生理想 重點(diǎn)：1、農(nóng)村和城市的經(jīng)濟(jì)體制改革。 2、深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立。 難點(diǎn)：1、初步認(rèn)識(shí)生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則。 2、理解經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響。 當(dāng)堂達(dá)標(biāo): 1、在我國(guó)改革開(kāi)放中，首先進(jìn)行改革的是（?。? A、國(guó)有企業(yè) B、農(nóng)村　C、機(jī)關(guān) 　D、學(xué)校 2、我國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表，對(duì)外開(kāi)放的“窗口”是（ ） A、珠海 B、深圳 C、汕頭 D、廈門(mén) 3、下列屬于改革開(kāi)放后建立的第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)的城市是（ ） ① 海南② 深圳 ③ 珠海 ④ 汕頭 ⑤ 廈門(mén) A、 ①②③④⑤ B、 ③④⑤ C、 ②③④⑤ D、 ①②③④ 4、隨著對(duì)外開(kāi)放地區(qū)的擴(kuò)大，為便于外商投資，我國(guó)新增設(shè)的作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的省份是（ ） A、廣州 B、上海 C、珠海 D、海南 5、我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的格局是（ ?。? A、經(jīng)濟(jì)特區(qū)──沿海開(kāi)放城市──沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)──內(nèi)地 B、沿海開(kāi)放城市──經(jīng)濟(jì)特區(qū)──沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)──內(nèi)地 C、沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)──經(jīng)濟(jì)特區(qū)──沿海開(kāi)放城市──內(nèi)地 D、內(nèi)地──經(jīng)濟(jì)特區(qū)──沿海開(kāi)放城市──沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū) 6、被外國(guó)人稱為“一夜崛起之城”的是（ ） A、廣州 B、上海 C、珠海 D、深圳 7、我國(guó)早期對(duì)外開(kāi)放的地區(qū)主要集中在（ ） A、沿海 B、珠江和長(zhǎng)江三角洲 C、內(nèi)地 D、東北老工業(yè)基地 8、隨著城市改革的全面開(kāi)展，國(guó)有企業(yè)成為改革的重點(diǎn)。下列不屬于國(guó)有企業(yè)改革內(nèi)容的是（ ） A、建立以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制 B、建立以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì) C、逐步擴(kuò)大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)，實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制 D、實(shí)行按勞分配為主多種分配方式并存的制度 9、今后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的方向是（ ） A、集體化、商品化、專業(yè)化 B、公有化、社會(huì)化、商品化 C、公有化、專業(yè)化、商品化 D、專業(yè)化、商品化、社會(huì)化 10、閱讀以下材料，回答問(wèn)題： 一九七九年，那是個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈，神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山……一九九二年，又是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊寫(xiě)下詩(shī)篇…… ----選自歌曲《春天的故事》 （1）材料中的“老人”是誰(shuí)？“南海邊畫(huà)了一個(gè)圈”中的“圈”是指什么？ （2）材料中的“老人”在中國(guó)革命和建設(shè)中都有哪些功績(jī)？在黨的領(lǐng)導(dǎo)集體中分別處于什么地位？ 板書(shū)設(shè)計(jì)： 課后反思：