六年級語文下冊 第6單元 14《秋天的懷念》課件5 語文A版.ppt

《六年級語文下冊 第6單元 14《秋天的懷念》課件5 語文A版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級語文下冊 第6單元 14《秋天的懷念》課件5 語文A版.ppt（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

14、秋天的懷念,第一課時目標,1、認識本課的生字、新詞。2、有感情地朗讀課文。了解課文內(nèi)容。,,史鐵生：當代作家，1951年出生。北京人。1967年畢業(yè)于清華附中，1969年到延安插隊落戶。1972年因一場大病雙腿癱瘓回到北京，后來在北京新橋工藝美術(shù)加工廠工作，1978年開始文藝創(chuàng)作。1979年陸續(xù)發(fā)表作品。1983年加入中國作家協(xié)會。曾獲1983年全國優(yōu)秀短篇小說獎和首屆“青年文學創(chuàng)作獎”，代表作品：《我的遙遠的清平灣》《命若琴弦》《我與地壇》等。,18歲農(nóng)村落戶時,史鐵生,活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿。,兩條腿殘廢的最初幾年，我找不到工作，找不到去路，忽然間幾乎什么都找不到了……,,1972年，21歲的他因病致癱，從此永遠地坐上了輪椅。,,讀一讀,1、我發(fā)脾氣時，母親撫慰“我”。2、母親為了“我”隱瞞病情。3、母親央求“我”去看花。4、母親的臨終囑托。,體現(xiàn)了母親對“我”的關(guān)愛和“我”對母親的懷念。,雙腿癱瘓后，我的脾氣變得怎樣了呢？,暴怒無常,“我”的暴怒無常體現(xiàn)在哪兒？把這樣的句子畫出來？,雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”,望著望著天上北歸的雁陣，我會——,聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會——,聽到母親提議去看菊花——,突然把面前的玻璃砸碎,猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁,不，我不去！我活著有什么勁！,第二課時,課時目標：1、體會含義深刻的句子。領(lǐng)悟文中蘊含著的平凡而偉大的母愛。2、有感情地朗讀課文。,請自由朗讀1至3自然段，哪些文字讓你感受到母愛的力量？,【要求：畫出相關(guān)語句，邊讀邊體會?！?,母親這時就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜”。當一切恢復沉寂后，她又悄悄地進來，眼圈紅紅的，看著我”。,,細讀感悟,細讀感悟,母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱們娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”,,當時母親的情況怎樣呢？,“母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺”。,可以看出母親是一個怎樣的人？,堅強,無私,偉大,,心靈總會為細節(jié)留一處存放的空間,,請你自由讀第4自然段，找一找，母愛還流淌在哪些細節(jié)，哪些舉動當中？【要求：邊讀邊標記重點詞語，然后在組內(nèi)交流。】,細讀感悟,,擋在窗前,央求般的神色,一會兒坐下一會兒站起,忽然不說了,又悄悄地出去了,,“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”“什么時候？”“你要是愿意，就明天?！薄昂冒桑兔魈??！薄澳蔷挖s緊準備準備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準備的的！”“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”,母親這時就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼圈紅紅的，看著我?！任疫€敏感。她又悄悄地出去了。,,她出去了，就再也沒回來。,,“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”,又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得了母親沒有說完的話。,課堂檢測,母親為什么要帶“我”去看菊花？,2002年，史鐵生獲得了華語文學傳媒大獎年度杰出成就獎；,史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是存在的明朗和快樂。,