2019年高考生物熱點題型和提分秘籍 專題08 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗}型專練.doc

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專題08 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗? 1．某植物細胞間隙的濃度為a，細胞液的濃度為b，細胞質(zhì)基質(zhì)的濃度為c，當它因缺水而萎蔫時，三者之間的關(guān)系是(　　) A．a(chǎn)>b>c B．b>c>a C．a(chǎn)>c>b D．b>a>c 【答案】C 【解析】植物缺水萎蔫是因為細胞失水，故外界溶液(a)＞細胞質(zhì)基質(zhì)(c)＞細胞液濃度(b)。 2．在觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗中，某同學取洋蔥鱗片葉外表皮細胞制成臨時裝片，實驗試劑有滴加了紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液、蒸餾水等。如圖是某同學根據(jù)光學顯微鏡所觀察到的圖像繪制而成的。下列對圖和有關(guān)實驗結(jié)果的分析，正確的是(　　) A．該圖繪制正確，處于該狀態(tài)的細胞依然保持活性 B．該圖所示細胞一定正在發(fā)生質(zhì)壁分離，1內(nèi)液體為紅色 C．除圖中5以外，其他細胞成分均屬于原生質(zhì)層的范疇 D．若將該圖所示細胞放于清水中，預(yù)測會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 【答案】D 3．紅甜菜根的液泡中含有花青素。某同學將紅甜菜根切成大小相同的薄片，分別放在不同溫度的蒸餾水中處理1 min后取出，再分別放在等量清水中浸泡1 h，獲得不同溫度下的浸出液，然后用分光光度計測定浸出液中花青素吸光值，吸光值大小可以反映浸出液中花青素的含量。根據(jù)圖示的實驗結(jié)果，下列分析正確的是(　　) A．花青素通過細胞膜的方式為協(xié)助擴散 B．溫度超過50 ℃，膜結(jié)構(gòu)受到破壞，通透性增大 C．在50 ℃以下，甜菜細胞內(nèi)合成的花青素極少 D．在10～50 ℃時，甜菜細胞膜流動性保持不變 【答案】B 4．如下圖甲、乙所示是滲透作用裝置，其中半透膜為膀胱膜(蔗糖分子不能通過，水分子可以自由通過)。圖中溶液A、B、a、b均為蔗糖溶液，實驗開始前其濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示。一段時間達到平衡后，甲、乙裝置中漏斗內(nèi)的液面上升高度分別為h1、h2，a、b的濃度分別為M1、M2，則下列判斷錯誤的是(　　) A．若h1＞h2，MA＝MB，則Ma＞Mb B．若h1＞h2，MA＝MB，則Ma＜Mb C．若Ma＝Mb＞MA＞MB，則h1＜h2，M1＞M2 D．一段時間后，A→a與a→A、B→b與b→B的水分子擴散速率均相等 【答案】B 【解析】若h1＞h2，MA＝MB，說明a從A中吸收的水分子數(shù)比b從B中吸收的多，即a與A的濃度差比b與B的大，因此Ma＞Mb；若Ma＝Mb＞MA＞MB，說明a與A的濃度差比b與B的濃度差小，a比b吸收的水分子少，則h1＜h2，M1＞M2；一段時間后裝置中的液面不再變化，說明半透膜兩側(cè)的水分子運動處于平衡狀態(tài)。 5．用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如下圖1所示。圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是(　　) A．由圖2可知，植物根細胞吸收離子的方式為主動運輸 B．由圖1可知，水稻對SiO需求量大，番茄對SiO需求量小 C．圖2中b點，離子吸收速率受載體數(shù)量的限制 D．圖1水稻培養(yǎng)液里的Ca2＋濃度高于初始濃度，說明水稻不吸收Ca2＋ 【答案】D 6．下列有關(guān)物質(zhì)出入細胞的敘述，正確的是(　　) A．被動運輸需要載體蛋白協(xié)助，但不消耗ATP B．在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細胞液濃度降低 C．肝細胞通過主動運輸吸收葡萄糖和O2 D．胞吐過程充分體現(xiàn)了細胞膜上載體蛋白的專一性 【答案】B 【解析】被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散，其中只有協(xié)助擴散需要載體蛋白協(xié)助；在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細胞吸收水分，細胞液濃度降低；肝細胞通過自由擴散吸收O2；胞吐過程充分體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性，協(xié)助擴散和主動運輸體現(xiàn)了細胞膜上載體蛋白的專一性。 7．將大小、長勢相同的某種植物幼苗均分為甲、乙兩組，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)(其他條件相同且不變)。兩組植物培養(yǎng)時鮮重的變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．6 h時，兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用失水和根細胞失水 B．6 h后，甲組幼苗因根系開始吸收K＋、NO，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高 C．12 h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡 D．一般情況下，植物從土壤中吸收K＋、NO是主動運輸，需要根細胞呼吸作用提供ATP 【答案】B 8．如圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運輸過程中的作用機理。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．氯離子在CFTR蛋白協(xié)助下通過主動運輸轉(zhuǎn)運 B．氯離子跨膜運輸是由膜上磷脂分子和CFTR蛋白決定的 C．編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變可能會影響氯離子的跨膜運輸 D．水分子與氯離子在運輸過程中是否耗能是兩者跨膜運輸?shù)闹匾獏^(qū)別之一 【答案】B 【解析】本題考查了物質(zhì)跨膜運輸、基因突變等相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和利用題圖信息解決問題的能力。據(jù)圖分析，氯離子跨膜運輸屬于主動運輸，需要膜上CFTR蛋白的協(xié)助，并消耗能量，A正確；氯離子跨膜運輸與磷脂分子沒有關(guān)系，B錯誤；如果編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變，則必然影響CFTR蛋白的合成，從而影響氯離子的跨膜運輸，C正確；水分子是通過自由擴散的方式運輸?shù)?，不消耗能量，氯離子是通過主動運輸?shù)姆绞竭\輸?shù)?，需要消耗能量，D正確。 9．如圖表示在神經(jīng)纖維靜息和興奮狀態(tài)下K＋跨膜運輸?shù)倪^程，其中甲為某種載體蛋白，乙為通道蛋白。該通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道，具有離子選擇性。下列有關(guān)分析正確的是(　　) A．K＋均以主動運輸方式進出細胞 B．a(chǎn)側(cè)為神經(jīng)細胞膜的內(nèi)側(cè)，b側(cè)為神經(jīng)細胞膜的外側(cè) C．運輸K＋的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運輸Na＋ D．神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生主要是K＋經(jīng)乙外流的結(jié)果 【答案】D 10. 如圖表示與自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸有關(guān)的圖例或曲線。下列選項中對應(yīng)正確的是(　　) A．肺泡上皮細胞吸收氧氣——①⑤ B．紅細胞吸收葡萄糖——③⑥ C．根尖細胞吸收礦質(zhì)離子——③⑥ D．肌肉細胞吸收水——②④ 【答案】C 11．將洋蔥細胞放入大于細胞液濃度的KNO3溶液中，一段時間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細胞(　　) ①是死細胞?、诖罅课、凼歉夥稚鷧^(qū)細胞?、艽罅渴、葙|(zhì)壁分離后又自動復(fù)原 A．①②③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②④⑤ 【答案】B 【解析】死細胞不可能發(fā)生質(zhì)壁分離；由于外界溶液濃度大于細胞液濃度，所以細胞不可大量吸水；根尖分生區(qū)細胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離；一段時間后觀察，細胞可能質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原。 12．將蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條細胞液的濃度變化關(guān)系如圖所示，其中b點代表實驗前細胞液的濃度，且a＝b。假設(shè)實驗前蘿卜條細胞液的濃度均相同。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．蔗糖是生物大分子，只能通過非跨膜運輸方式出入細胞 B．蔗糖溶液濃度為a時，蘿卜條細胞內(nèi)外的水分子無跨膜運輸 C．蔗糖溶液濃度大于a時，蘿卜條細胞失水，蘿卜條質(zhì)量將減少 D．將處于濃度為a的蔗糖溶液中的蘿卜條移入清水中，則該蘿卜條細胞會因吸水而漲破 【答案】C 【解析】蔗糖是二糖，不是生物大分子，從題中不能判斷出蔗糖分子通過什么方式出入細胞；蔗糖溶液濃度為a時，進出蘿卜條細胞的水分子數(shù)相等，達到平衡狀態(tài)；蔗糖溶液濃度大于a時，蘿卜條細胞失水，蘿卜條質(zhì)量將減少；蘿卜條細胞有細胞壁，不會因吸水而漲破。 13．將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測定細胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是(　　) A．該組織細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸 B．該組織細胞運輸離子甲的載體蛋白數(shù)量比運輸離子乙的載體蛋白數(shù)量多 C．兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè) D．曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細胞對水的吸收 【答案】B 14．受體介導(dǎo)的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用，主要用于攝取特殊的生物大分子。其過程如下圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是(　　) A．該過程以膜的流動性為基礎(chǔ) B．受體介導(dǎo)的胞吞過程存在細胞識別并需要內(nèi)部供能 C．Na＋、K＋等無機鹽離子也可通過此方式運輸 D．該過程不能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性 【答案】C 【解析】由圖示知受體介導(dǎo)的胞吞作用是生物大分子的運輸過程，以膜的流動性為基礎(chǔ)，存在細胞識別并需內(nèi)部供能，但不能體現(xiàn)膜的選擇透過性。Na＋、K＋為小分子物質(zhì)，不能通過此種方式運輸。 15．下圖甲是人的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中，紅細胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線；圖乙是某植物細胞在一定濃度的NaCl溶液中細胞失水量的變化情況。下列分析正確的是(　　) A．從圖甲可見250 mmolL－1 NaCl溶液不影響人紅細胞的代謝 B．圖乙中植物細胞體積的變化是先減小后增大 C．圖乙中a點細胞失水量最大，此時細胞吸水能力最小 D．人的紅細胞長時間處在300 mmolL－1 NaCl溶液中可能死亡，乙圖中的處理時間內(nèi)細胞一直有生物活性 【答案】D 16．如圖表示動物某組織細胞膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì)示意圖，與圖中信息不相符的是(　　) A．甲側(cè)為細胞外，乙側(cè)為細胞內(nèi) B．Na＋既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸 C．圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATP D．圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)姆绞脚c細胞吸收甘油的方式相同 【答案】D 【解析】根據(jù)圖示分析，圖中Na＋以主動運輸方式被運出細胞，K＋以主動運輸方式進入細胞。細胞膜受刺激后，通透性改變，通過Na＋通道使Na＋內(nèi)流，由高濃度到低濃度，所以甲側(cè)為細胞外，乙側(cè)為細胞內(nèi)，A項正確；從圖中可以看出，Na＋可以順濃度梯度進行被動運輸，也可以逆濃度梯度進行主動運輸，B項正確；圖示中葡萄糖的運輸沒有ATP參與，可能是協(xié)助擴散，例如紅細胞吸收葡萄糖，C項正確；細胞吸收甘油的方式是自由擴散，D項錯誤。 17．下圖是物質(zhì)進出細胞方式的概念圖。下列分析正確的是(　　) A．①方式表示協(xié)助擴散 B．⑤⑥兩種方式的共同特點是都需要載體 C．③④兩種方式都與細胞膜的流動性有關(guān) D．質(zhì)壁分離實驗中蔗糖進入細胞的方式為④ 【答案】C 18．下列關(guān)于跨膜運輸?shù)臄⑹觯_的是(　　) A．葉肉細胞中產(chǎn)生的葡萄糖到達相鄰細胞共穿過4層生物膜 B．紅細胞運輸?shù)难鯕庥糜谟醒鹾粑鼤r至少穿過6層生物膜 C．物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞街邢哪芰康挠兄鲃舆\輸、胞吞和胞吐等 D．性激素進入靶細胞內(nèi)需要載體蛋白的協(xié)助，同時也消耗能量 【答案】A 【解析】葉肉細胞產(chǎn)生的葡萄糖到達相鄰細胞的路徑是：葉綠體(2層膜)→細胞膜→相鄰細胞的細胞膜，共4層，A項正確；紅細胞中的O2用于有氧呼吸經(jīng)過的最短路徑是：紅細胞膜→白細胞或毛細血管壁細胞的細胞膜→線粒體(2層膜)，共4層，B項錯誤；胞吞和胞吐不屬于跨膜運輸，C項錯誤；性激素以自由擴散的方式跨膜運輸，D項錯誤。 19．在觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗中，某同學取洋蔥鱗片葉外表皮細胞制成臨時裝片，實驗試劑有滴加了紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液、蒸餾水等。右圖是某同學根據(jù)光學顯微鏡所觀察到的圖像繪制而成的。下列對圖和有關(guān)實驗結(jié)果的分析，正確的是(　　) A．該圖繪制正確，處于該狀態(tài)的細胞依然保持活性 B．該圖所示細胞一定正在發(fā)生質(zhì)壁分離，1內(nèi)液體為紅色 C．除圖中5以外，其他細胞成分均屬于原生質(zhì)層的范疇 D．若將該圖所示細胞放于清水中，預(yù)測會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 【答案】D 20．將洋蔥表皮細胞放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中，并測定洋蔥表皮細胞吸收M的速率，結(jié)果如下圖所示。對結(jié)果的解釋最合理的是(　　) A．細胞吸收M的方式為自由擴散 B．細胞吸收M的方式為主動運輸 C．細胞吸收M需載體蛋白的參與 D．細胞吸收M所需能量供應(yīng)不足 【答案】C 【解析】從柱形圖分析，物質(zhì)M溶液的濃度不影響洋蔥表皮細胞吸收M的速率，說明細胞對M的吸收方式不是被動運輸；通入空氣前后也不影響洋蔥表皮細胞吸收M的速率，說明與能量無關(guān)；綜上所述，能夠影響細胞吸收M的因素是載體蛋白。 21．下圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中，細胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是(　　) A．該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞進行 B．若B溶液的濃度稍增大，則曲線中b點右移 C．兩條曲線的差異是由A、B溶液濃度不同導(dǎo)致的 D．6 min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象 【答案】C 22．動物細胞內(nèi)低Na＋、高K＋的離子濃度對于神經(jīng)沖動的產(chǎn)生、細胞滲透平衡等生命活動具有重要作用。這種濃度差與細胞膜上的Na＋、K＋泵有關(guān)，其作用原理如下圖所示，下列說法不正確的是(　　) A．Na＋和K＋的運輸方式為主動運輸 B．Na＋－K＋泵每次運輸?shù)腘a＋數(shù)量多于K＋ C．在細胞培養(yǎng)液中加入烏苯苷會影響K＋的運輸 D．該運輸過程的持續(xù)會導(dǎo)致大量ADP的積累 【答案】D 【解析】由圖可知，Na＋、K＋的運輸需要載體和能量，應(yīng)為主動運輸；Na＋－K＋泵每次運出3個Na＋、運入2個K＋，運輸?shù)腘a＋數(shù)量多于K＋；K＋和烏苯苷的結(jié)合位點相同，加入烏苯苷會影響K＋的運輸。細胞內(nèi)ATP和ADP可以快速轉(zhuǎn)化，不會導(dǎo)致ADP的積累。 23．如圖表示細胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進出細胞的方式，下列說法不正確的是(　　) 圖①　 　　　　　　　　圖② A．在圖①a～e過程中，代表細胞分泌Na＋過程的是e B．在圖①所示的結(jié)構(gòu)中，主要由A物質(zhì)決定著不同生物膜的功能差異 C．與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的過程a或e D．在圖①所示的結(jié)構(gòu)中，A和B物質(zhì)大都不是靜止的 【答案】C 24．下圖為研究滲透作用的實驗裝置，請回答下列問題： (1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時的液面差為Δh，此時S1和S2濃度大小關(guān)系為________。 (2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的________， 兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是___________________________________。 (3)為進一步探究兩種膜的特性，某興趣小組做了以下實驗。 實驗材料：紫色洋蔥。 實驗器具：如圖所示的滲透裝置(不含溶液)，光學顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸水紙，擦鏡紙，滴管，記號筆等。 實驗試劑：蒸餾水，質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。 部分實驗步驟和結(jié)果如下： ①選兩套滲透裝置，標上代號X和Y。在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水，分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有________(填代號)。 ②選兩片潔凈的載玻片，________，在載玻片中央分別滴加________，制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài)。 ③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化，兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。 (4)上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是 _______________________________________________________________。 【答案】　(1)S1>S2　(2)原生質(zhì)層　原生質(zhì)層能主動轉(zhuǎn)運有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能　(3)①X　②標號　蒸餾水?、圪|(zhì)壁分離　(4)KNO3溶液中的細胞質(zhì)壁分離后會自動復(fù)原 25．成熟的植物細胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水。圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)。請回答下列問題： 甲　　　　　乙　　　　　　丙 (1)由圖甲漏斗內(nèi)液面上升可知，實驗初始時c兩側(cè)溶液濃度大小是a________b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在________，最終液面不再上升。當液面不再上升時，c兩側(cè)溶液濃度大小是a________b。 (2)圖丙中相當于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是________(填序號)，②處充滿的液體是________。此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是____________。 A．細胞液>外界溶液　　B細胞液<外界溶液 C．細胞液＝外界溶液 D．都有可能 (3)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入清水中，發(fā)現(xiàn)液泡體積增大，說明細胞在滲透吸水，細胞能否無限吸水？________，原因是______________________________________________。 (4)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積也在增大。當液泡體積不再增大時，細胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等？________。 【答案】(1)小于　下降　小于　(2)③④⑤　外界溶液　D　(3)不能　細胞壁對原生質(zhì)層有支持和保護作用　 (4)不一定 【解析】(1)漏斗內(nèi)液面的上升是由細胞吸水引起的，水從溶質(zhì)濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動，因此，由圖甲中漏斗內(nèi)液面上升可知，b側(cè)液體的濃度大于a側(cè)；圖乙反映的是隨吸水時間的延長，漏斗內(nèi)液面升高的速度逐漸下降，最終達到平衡狀態(tài)，液面不再上升，這是由濃度差縮小造成的?？紤]到漏斗內(nèi)液柱壓力的作用，當液面不再上升時，a側(cè)的濃度小于b側(cè)。(2)圖甲中C為半透膜，在圖丙中可將細胞膜③、液泡膜⑤和兩層膜之間的細胞質(zhì)④視作一層半透膜，結(jié)構(gòu)②當中充滿的液體是外界溶液；由于無法判斷細胞是在吸水還是失水，因此，無法確定此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系。(3)對植物細胞而言，由于細胞壁的存在，且細胞壁的彈性有限，因此，細胞不可能無限吸水。(4)液泡體積不再增大時，可能是由于濃度達到平衡，也可能是由于細胞壁的束縛，此時雖然細胞液濃度高于外界溶液，液泡體積也不再增大。 26．如圖是幾種物質(zhì)進出細胞方式中運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，請結(jié)合細胞膜的有關(guān)知識回答下列問題： (1)物質(zhì)進入細胞都通過細胞膜，在用呼吸抑制劑處理細胞后，脂肪酸、葡萄糖進入小腸上皮細胞的速度會明顯減慢的是________；大分子和顆粒狀物質(zhì)，如胰島素通過細胞膜的方式是________。 (2)圖②可能表示的物質(zhì)運輸方式是________；圖④物質(zhì)運輸速度受到限制的原因是____________________________________________________________________________。 (3)分析圖中曲線可知與水進出細胞相符的曲線有________；能夠表示紅細胞吸收葡萄糖的有________。 (4)能表示物質(zhì)最大運輸速率與載體蛋白數(shù)量無關(guān)的圖是________。 (5)在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線②、④和⑥相符，則細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是________。 (6)為獲得純凈的細胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)與功能。人們一般選取________________作為實驗材料，其原因是__________________________________________________________________________。 【答案】(1)葡萄糖　胞吐　(2)協(xié)助擴散或主動運輸　載體數(shù)量有限 (3)①③⑤?、冖邰蕖?4)①⑤ (5)主動運輸　(6)哺乳動物的成熟紅細胞　哺乳動物的成熟紅細胞只有細胞膜一種具膜結(jié)構(gòu) 【解析】分析題中曲線圖可知，①為自由擴散，②為協(xié)助擴散或主動運輸，③與能量無關(guān)，則為被動運輸，即自由擴散或協(xié)助擴散，④與能量有關(guān)，說明為主動運輸，其影響物質(zhì)最大運輸速率的因素是載體數(shù)量，⑤為自由擴散，⑥為協(xié)助擴散或主動運輸。葡萄糖以主動運輸方式被小腸上皮細胞吸收；胰島素是分泌蛋白，以胞吐方式分泌出細胞，需消耗能量。水進出細胞的方式為自由擴散，葡萄糖進入紅細胞的方式為協(xié)助擴散。只有自由擴散不需要載體蛋白。滿足曲線②、④和⑥特點的物質(zhì)運輸方式是主動運輸。因為哺乳動物的成熟紅細胞只有細胞膜一種具膜結(jié)構(gòu)，所以常用作獲得純凈的細胞膜的實驗材料。 27．為探究膜的透性，設(shè)計了圖所示的實驗裝置，其中E、F、G為用豬膀胱制成的小袋，內(nèi)盛有溶液甲或溶液乙，上端分別接上口徑相同的小玻璃管，起初3支小玻璃管內(nèi)的液面高度相同，已知體積VG＞VE＝VF，甲、乙、丙三種溶液分別為質(zhì)量濃度為0.2 g/mL、0.1 g/mL、0.3 g/mL的蔗糖溶液。 (1)幾分鐘后，3支小玻璃管中的液面將________(填“上升”或“下降”)，其液面高度變化的大小排序是________。 (2)對比分析e、f小玻璃管中的現(xiàn)象可知，引起實驗差異的原因是_____________________________________________________。 (3)若將兩組這樣的裝置，一組放于37 ℃的恒溫箱中，一組放于0 ℃的恒溫箱中，幾分鐘后觀察，可見兩裝置中e玻璃管中的現(xiàn)象是：兩裝置中e玻璃管的液面都下降，且放于37 ℃恒溫箱中的較放于0 ℃恒溫箱中的下降速度大，說明_____________________ ___________________________________________________。 【答案】(1)下降　g管＞f管＞e管　(2)E、F中溶液濃度不同　(3)溫度影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾? 28．研究表明，主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型，如圖中a、b、c所示，■、▲、○代表跨膜的離子或分子。 (1)圖中細胞質(zhì)基質(zhì)存在于________(填“P”或“Q”)側(cè)，判斷依據(jù)是________________________________________________________________________。 (2)主動運輸?shù)奶攸c是_________________________________ _______________________________________。 (3)b類型中，○所代表的離子或小分子轉(zhuǎn)運所需的能量來源于(　　) A．濃度差所造成的勢能 B．ATP直接提供能量 C．光能驅(qū)動 D．細胞內(nèi)物質(zhì)合成時釋放的能量 (4)下列生物中，最有可能采用c類型進行主動運輸?shù)氖?　　) A．噬菌體 B．細菌 C．果蠅 D．小鼠 (5)有人認為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動的主動運輸或協(xié)助擴散。為了證實這一假設(shè)，進行以下實驗探究：取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細胞，分別置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中，甲組進行正常呼吸，乙組用細胞呼吸抑制劑處理。若小腸上皮細胞是以ATP驅(qū)動的主動運輸方式吸收葡萄糖，則一段時間后兩組溶液中濃度降低的是________組。 【答案】(1)Q 糖蛋白位于細胞膜外側(cè) (2)需要載體蛋白和能量，一般逆濃度梯度 (3)B (4)B (5)甲 29．主動運輸作為一種重要的跨膜運輸方式可以按照生命所需吸收營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物，體現(xiàn)了生命活動的“主動性”。為探究主動運輸?shù)奶攸c，科研人員利用下圖裝置進行實驗，其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的新陳代謝抑制劑。請分析回答： (1)本實驗的名稱是________________________________________________________。 (2)請寫出實驗進行過程中需要控制的兩個無關(guān)變量________________________________________________________________________________________。 (3)實驗得到如圖所示的結(jié)果。 ①根據(jù)實驗結(jié)果，科研人員在實驗前后需測定________________________________________________________________________________。 ②乙組和甲組結(jié)果比較，得出的結(jié)論是__________________________________________________________________________________。 ③與甲組相比，丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是_________________________________________________________________________________。 (4)下圖為動物肌肉細胞細胞膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì)示意圖，據(jù)圖回答： ①葡萄糖跨膜運輸?shù)姆绞绞莀___________________________________________________________， ②Na＋進入細胞的動力來自_________________________________________________________， 運出細胞的動力來自于______________________________________________________________。 【答案】(1)探究HgCl2和細胞成熟程度對細胞主動運輸(吸收磷酸鹽)的影響 (2)溫度、pH、溶氧量、溶液的量、胡蘿卜片的量等(任選兩個) (3)①溶液中磷酸鹽的濃度 ②細胞主動運輸(吸收磷酸鹽)需要能量(或能量供應(yīng)不足，影響主動運輸) ③幼嫩組織供能少，幼嫩組織細胞膜上載體少　(4)①協(xié)助擴散　②鈉的濃度差　ATP水解 (4)從題圖可看出，葡萄糖跨膜運輸需要膜上載體蛋白的協(xié)助，但不消耗ATP，所以為協(xié)助擴散，Na＋進入細胞是由高濃度一側(cè)跨膜向低濃度一側(cè)運輸，所以其運輸動力來自膜兩側(cè)濃度差。而Na＋運出細胞是由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運輸，且從圖可看出需消耗ATP，所以動力來自ATP水解。