七年級美術下冊 第四單元 2《盛情邀約》教案3 新人教版.doc
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《盛情邀約》教案 教學目標： 知識與技能：掌握和了解請柬的文化，根據(jù)校園藝術節(jié)的總策劃設計請柬，讓學生體會設計過程并學習運用多種方法和形式制作請柬。 過程與方法：引導學生通過欣賞尋找和收集各種請柬，觀察、討論、交流，大膽發(fā)表自己的意見，既能彼此分享不同的見解，還可以拓寬思路，大膽創(chuàng)新，更好的表達教學目標。 情感態(tài)度與價值觀：使學生了解請柬文化，并從設計制作中，運用所學的知識解決問題，發(fā)揮創(chuàng)造性思維，設計帶有個性的請柬，樹立良好的自信心。 教學重點： 學生通過觀察、探討，了解到請柬的制作方法和形式，并能學以致用，設計具有個性的請柬。 教學難點： 學生利用所學請柬的制作方法和形式，設計制作具有個性的請柬。 教學手段： 多媒體課件 教學過程： 1.課前展示 剪紙的練習 2.創(chuàng)境激趣 為了讓親朋好友來參加我們的校園藝術節(jié)，你能用什么方法通知他們？ 最能表現(xiàn)誠意的方法——請柬 既能表達對客人的熱誠，用能準確的傳達活動的信息，我們親手制作的更能表現(xiàn)誠意。本課我們?yōu)樾@藝術節(jié)設計制作請柬，把我們的盛情傳遞出去。 3.講授新課 一、基本知識 1.感念：為了邀請客人參加某種活動而發(fā)的禮儀性書信。 2.內容： ①文字：標題、被邀請人、時間、地點、活動主題、邀請人、日期 ②圖案：色彩搭配：鮮艷、明快、和諧 二、制作方法 繪制、剪貼、鏤空、折疊、穿插 三、表現(xiàn)形式 平面單面式 立體折疊式 4.實踐設計 實踐制作：為校園藝術節(jié)制作請柬 1.制作的要求 2.自主實踐制作請柬 5.評價交流 6.拓展總結 在科技發(fā)展的今天，請柬的形式也是多種多樣，最后我們來欣賞一段電子請柬。
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