七年級道德與法治上冊 第四單元 生命的思考 第八課 探問生命 第2框 敬畏生命作業(yè) 新人教版.doc

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敬畏生命 一、單項(xiàng)選擇題 1.下列情形中凸顯生命堅(jiān)強(qiáng)特點(diǎn)的是（ ） A.唐山大地震讓幾十萬人喪生 B.車禍?zhǔn)且馔馑劳龅闹匾準(zhǔn)? C.被困煤礦井下的礦工成功脫險(xiǎn) D.全國每年新出生人口約為一千萬 2.李建是一個(gè)既懂事又有自制力的孩子，為了勸煙癮很大的爸爸戒煙，他會采取的做法是（ ） A.勸爸爸去人群較少的地方抽煙 B.告訴爸爸吸煙的危害和戒煙方法 C.用自己的零花錢買好煙送給爸爸 D.偷偷把爸爸的香煙送給鄰居叔叔 3.在社會生活中，志愿者是一道靚麗的風(fēng)景線，他們無私奉獻(xiàn)的行為（ ） A.詮釋了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度 B.擔(dān)當(dāng)了自己生命的使命 C.展示了多彩的生命世界 D.揭示了艱苦的工作環(huán)境 4.面對同學(xué)搞惡作劇的行為，被摔同學(xué)的正確做法 應(yīng)該是 （ ） A.以同樣的方式報(bào)復(fù)同學(xué) B.打同學(xué)幾拳出口氣 C.以其他方式背后報(bào)復(fù) D.告訴同學(xué)這種玩笑開不得 5.在屢見報(bào)端的交通肇事案中，肇事者明知喝酒開車易出事故卻照樣喝，明知闖紅燈違法依然去闖，最令人發(fā)指的是撞人后不僅不停車，反而來回碾壓，或拖著奄奄一息的傷者繼續(xù)奔馳。為杜絕此類悲劇的發(fā)生，下列標(biāo)語比較恰當(dāng)?shù)氖牵? ） A.你我他的生命同樣重要 B.違章駕駛等于駛上天堂路 C.享受美好生活從安全駕車開始 D.維護(hù)交通秩序要靠自覺尊章 二、材料題 6.近年來，青少年的道德意識大幅滑坡，導(dǎo)致部分中小學(xué)生道德觀念模糊與道德自律能力下降，一些反生命的行為越來越嚴(yán)重，且年齡呈逐漸下降的趨勢。此外，校園事故、意外事故等威脅青少年學(xué)生人身安全的各種因素，也在一定程度上影響了青少年的身心健康。 結(jié)合上述材料，回答下列問題： （1）青少年反生命的行為有哪些？ （2）為了更好地實(shí)現(xiàn)生命的意義，我們應(yīng)該怎么做？ 7.“見縫插針、亂穿馬路”的行人、“隨意變道、鮮有禮讓”的司機(jī)，這是很多城市交通現(xiàn)狀的真實(shí)寫照?！皽悏蛞淮槿司妥?，與紅綠燈無關(guān)”——這概括了司空見慣的不文明現(xiàn)象，更直戳我國交通現(xiàn)狀之痛。近期，各地對行人闖紅燈的行為進(jìn)行了處罰，但少數(shù)人不以為然，認(rèn)為闖紅燈、違反禁令標(biāo)志等都是小事。 （1）試寫出下列兩種警示圖標(biāo)的含義。 A： B: （2）你認(rèn)為行人闖紅燈的行為是小事嗎？為什么？ 參考答案 1、 單項(xiàng)選擇題 1.C 2.B 3.B 4.D 5.A 二、材料題 6. （1）如吸毒、自殺、自殘、侮辱與上海他人生命等。 （2）首先，我們要珍愛自己和他人的生命。其次，我們要豐富生命的內(nèi)涵，為社會和他人做出自己的貢獻(xiàn)。 7.（1）A：禁止泊車 B：禁止行人通行 （2）不是。行人闖紅燈的行為是不道德的，有損一個(gè)城市的文明形象；行人闖紅燈的行為是違法行為，違反了道路安全交通法；行人闖紅燈的行為是一種漠視生命安全的行為，影響了自己和他人的生命安全；行為闖紅燈的行為是不負(fù)責(zé)任的行為；等等。