（課標通用）甘肅省2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 模擬測試（一）試題.doc

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2019中考模擬測試(一) (時間:100分鐘　分值:100分) 可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1　C—12　O—16　Na—23　Mg—24　Cl—35.5　Ca—40　Zn—65 一、選擇題(本題包括25小題,每小題所列的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。1~10小題,每題1分,11~25小題,每題2分,共40分) 1.“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)想,賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵。古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外。下列不涉及化學(xué)變化的是 (　　) A.稻草造紙 B.使用火藥 C.蠶絲織布 D.冶煉金屬 答案:C 2.xx年3月5日,李克強總理在《政府工作報告》中指出,二氧化硫、氮氧化物的排放量今年要下降3%。下列做法不能改善空氣質(zhì)量的是(　　) A.冬季用燃煤發(fā)電取暖 B.禁止燃放煙花爆竹 C.植樹造林,加大城市綠化面積 D.控制污染物的排放 答案:A 3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(　　) A.潔凈的空氣 B.大理石 C.碘酒 D.液氧 答案:D 4.餐桌上的飲品種類豐富,下列飲品中屬于溶液的是 (　　) A.酸奶 B.可樂 C.豆?jié){ D.玉米糊 答案:B 5.下列化學(xué)肥料中屬于磷肥的是(　　) A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca3(PO4)2 D.KNO3 答案:C 6.用燃氣灶炒菜時,關(guān)閉燃氣灶的開關(guān)火立即熄滅,其中滅火的原理是(　　) A.隔離可燃物 B.降低燃氣的著火點 C.隔絕空氣或氧氣 D.降低溫度到可燃物的著火點以下 答案:A 7.化學(xué)與能源密切相關(guān),下列說法不正確的是(　　) A.氫氣是理想的清潔燃料 B.化石燃料屬于可再生能源 C.可燃冰的主要成分是甲烷水合物 D.減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源 答案:B 8.金昌市永昌縣新城子鎮(zhèn)通信堡村的“七彩花谷”花香四溢,一望無際的油菜花海與空曠的戈壁、蒼涼的山脈相映成趣。人們能聞到油菜花香說明(　　) A.分子在不斷運動 B.分子的體積變大 C.分子間的間隔變小 D.分子本身發(fā)生變化 答案:A 9.蘭州軌道交通1號線已在3月底進行了車輛上線動車調(diào)試。地鐵上的拉手帶常用到一種強度高、韌性好的塑料,這種塑料拉手帶屬于(　　) A.金屬材料 B.復(fù)合材料 C.無機非金屬材料 D.有機合成材料 答案:D 10.xx年央視“315”晚會發(fā)布預(yù)警,電動車過充易引發(fā)火災(zāi)。已知電動車鉛蓄電池充電時反應(yīng)的化學(xué)方程式為2PbSO4+2H2OPb+PbO2+2X,則X的化學(xué)式為(　　) A.SO2 B.SO3 C.H2SO4 D.H2SO3 答案:C 11.放學(xué)了,媽媽為小剛準備了如下的食譜。主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯。你認為食譜中還應(yīng)添加(　　) A.清蒸魚 B.涼拌黃瓜 C.炒雞蛋 D.牛奶 答案:B 12.今年4月,科學(xué)家在深海海底發(fā)現(xiàn)了大量未來太陽能光伏發(fā)電必需的元素—碲,碲元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法不正確的是 (　　) A.碲是非金屬元素 B.碲的元素符號為Te C.碲元素的相對原子質(zhì)量為127.6 g D.碲原子的核外電子數(shù)為52 答案:C 13.敦煌莫高窟的壁畫色彩艷麗且常年不褪色,其中用到了很多礦物顏料。顏料的制作常常用到鉻酸鈉(化學(xué)式Na2CrO4),鉻酸鈉中鉻元素(Cr)的化合價為(　　) A.+2 B.+3 C.+5 D.+6 答案:D 14.下列實驗操作錯誤的是(　　) 答案:D 15.下表是生活中常見物質(zhì)的pH,有關(guān)說法錯誤的是 (　　) 物質(zhì) 洗潔精 橙汁 牛奶 潔廁劑 pH 12.5 3 6.5 1 A.牛奶比橙汁酸性強 B.潔廁劑顯酸性 C.胃酸過多的人不宜多吃橙子 D.洗潔精顯堿性 答案:A 16.如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(　　) A.②③屬于同種元素 B.②④的化學(xué)性質(zhì)相同 C.②的符號為Al+3 D.①③形成的化合物是MgF2 答案:D 17.下列過程利用了乳化原理的是(　　) A.用汽油除去衣服上的油漬 B.用洗潔精清洗餐具上的油污 C.用蒸餾水洗去試管內(nèi)的氯化鈉 D.用食醋除去水壺中的水垢 答案:B 18.下列說法不正確的是(　　) A.鋁的抗腐蝕性比鐵強,是由于鋁的金屬活動性比鐵弱 B.用灼燒的方法鑒別羊毛與合成纖維 C.人體缺乏維生素A會患夜盲癥 D.用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點 答案:A 19.推理法在化學(xué)學(xué)習(xí)中至關(guān)重要。下列有關(guān)推理正確的是(　　) A.金剛石、石墨的原子排列方式不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)差異很大 B.碳酸鹽與酸反應(yīng)有氣體生成,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽 C.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) D.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的一定是堿性溶液 答案:D 20.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是(　　) A.CaCl2→CaCO3 B.H2SO4→HCl C.CO2→CO D.KNO3→KCl 答案:D 21.下列物質(zhì)長時間敞口放置在空氣中,由于發(fā)生物理變化導(dǎo)致質(zhì)量減小的是(　　) A.氫氧化鈉 B.濃鹽酸 C.碳酸氫銨 D.濃硫酸 答案:B 22.下列各組離子能在水溶液中大量共存且形成無色溶液的是(　　) A.K+、Na+、Cl-、SO42- B.H+、Na+、NO3-、CO32- C.NH4+、Ba2+、OH-、NO3- D.Cu2+、Ba2+、Cl-、NO3- 答案:A 23.一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表: 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前質(zhì)量/g 1 30 17 2 反應(yīng)后質(zhì)量/g m 39 0 10 關(guān)于此反應(yīng),下列認識不正確的是(　　) A.表中m是1 B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑 C.該反應(yīng)是化合反應(yīng) D.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為9∶8 答案:C 24.下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是(　　) 選項 括號內(nèi)為雜質(zhì) 方　法 A CO2(CO) 點燃 B CaCl2溶液(HCl) 加入過量的CaCO3,充分反應(yīng)后過濾 C NaOH溶液(Na2CO3) 加入適量的鹽酸 D Fe(Cu) 加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾 答案:B 25.下列圖像與所對應(yīng)操作相符的是(　　) A.用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣 B.向一定質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中不斷加水 C.向等質(zhì)量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸 D.向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液 答案:D 二、填空題(本題3小題,共13分) 26.(4分)請用化學(xué)用語填空: (1)氬的元素符號　　　　　　。(2)兩個亞鐵離子　　　　　　。(3)標出碳酸鉀中碳元素的化合價　　　　　　。(4)地殼中含量最多的元素　　　　。 答案:(1)Ar　(2)2Fe2+　(3)K2C+4O3　(4)O 27.(4分)化學(xué)與我們生活密切相關(guān)?，F(xiàn)有四種物質(zhì):①二氧化硫,②干冰,③碳酸鈣,④甲烷。請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空。 (1)可用作補鈣劑的是　　　　　。(2)天然氣的主要成分是　　　　。(3)能形成酸雨的空氣污染物是　　　　　　。(4)可用于人工降雨的是　　　　　。 答案:(1)③　(2)④　(3)①　(4)② 28.(5分)如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。 (1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是　　　,P點所表示的含義為　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)t2℃時,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法是　　　　　　　。 (3)t2℃時,當A中混有少量的B時,可采取　　　　　　　　　　的方法提純A物質(zhì)。 (4)如圖乙所示,20 ℃時,在試管中加入幾小段鎂條,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,再在試管中加入5 mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?　　　　。 答案:(1)A　t1℃時,物質(zhì)B和C的溶解度相同 (2)增加溶質(zhì)等　(3)降溫結(jié)晶　(4)C 三、簡答題(本題3小題,共15分) 29.(3分)愛護水資源越來越引起人們的重視,某化學(xué)興趣小組對學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進行了相關(guān)研究調(diào)查: (1)可用　　　　　檢驗該水樣是硬水還是軟水。 (2)日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是　　　　　。 (3)下列做法會造成水體污染的是　　　　　　(填序號)。 ①工業(yè)廢水達標處理后排放?、陔S意丟棄廢舊電池③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和農(nóng)藥 答案:(1)肥皂水　(2)煮沸　(3)②③ 30.(6分)人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們的生活息息相關(guān)。 (1)生活中常用銅作導(dǎo)線,主要是利用了銅的　　　　　　。 (2)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵絲與空氣中的　　　　和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。 (3)為了驗證三種金屬的活動性順序,可選擇Al、Cu和下列試劑中的　　　來達到實驗?zāi)康摹?選填字母序號) A.Al2(SO4)3溶液 B.FeSO4溶液 C.CuSO4溶液 (4)為了防止鐵制品生銹,通常采用的措施是　　　　　　　　　　(寫一條);可以用稀鹽酸除去鐵銹,原理是(用化學(xué)方程式表示)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 答案:(1)導(dǎo)電性　(2)氧氣　(3)B (4)刷漆等　Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O 31.(6分)已知A~H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍色沉淀。根據(jù)圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請回答: (1)寫出物質(zhì)H的化學(xué)式:　　　　　　。 (2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: ①　　　　　　　　　　　　　　　　　; ②　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是　　　　　　　　　　　　　　。 答案:(1)Cu(OH)2 (2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 Fe+CuCl2Cu+FeCl2(或Fe+CuSO4FeSO4+Cu等其他合理答案)　(3)復(fù)分解反應(yīng) 四、實驗題(本題3小題,共22分) 32.(4分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽提純實驗,如圖是同學(xué)們做粗鹽提純的實驗示意圖。請回答下列問題: (1)操作③中玻璃棒攪拌的作用是　　　　　　　　　　　　。 (2)操作⑥中的錯誤是　　　　　　　　　　　　　　。 (3)粗鹽提純實驗中的操作順序為　　　　　　(填操作序號),以及稱量精鹽并計算產(chǎn)率。 (4)操作④中,當觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)　　　　　　　　　　　　　　　時,停止加熱,讓余熱蒸干剩余液體。 答案:(1)加快粗鹽溶解　(2)未用玻璃棒引流 (3)①⑤②③⑥④　(4)析出較多固體 33.(10分)實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題: (1)寫出標號儀器的名稱:①　　　　　;②　　　　　。 (2)若選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:　　　　　　　　　　　　　　。 (3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置　　　　　。該套裝置有一處不足的地方,請你指出并加以改進:　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣:若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從　　　　(填“a”或“b”)端通入;若氣體從a端通入廣口瓶,廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛裝　　　　　(填試劑的名稱)來干燥氧氣。 (5)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當裝置成功地制備和收集了二氧化碳,選用的裝置是　　　。為了驗證收集的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則廣口瓶中應(yīng)加入的試劑為　　　　　　。 答案:(1)錐形瓶　集氣瓶 (2)2H2O22H2O+O2↑ (3)BC　試管口應(yīng)放一團棉花 (4)b　濃硫酸 (5)AD　澄清石灰水 34.(8分)甲、乙兩名同學(xué)分別做了碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)的實驗,反應(yīng)后都進行過濾得到無色濾液,他們對自己得到的無色濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。請你一同參與他們的探究活動: 【提出猜想】他們各自所得濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能: 猜想一:NaOH;　猜想二:Na2CO3、Ca(OH)2、NaOH; 猜想三:　　　　　　　　;猜想四:Na2CO3、NaOH 【討論交流】上述猜想中,肯定不成立的是猜想　　　　,其理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(用化學(xué)方程式解釋)。 【實驗探究】甲、乙兩同學(xué)為了驗證各自所得濾液的成分,分別進行了如下實驗: 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 甲同學(xué) 取少量濾液于試管中,加入足量的　　　　溶液 　　　　　　　　　　　 猜想三成立 乙同學(xué) 取少量濾液于試管中,加入足量的Na2CO3溶液 無明顯實驗現(xiàn)象 猜想一成立 【反思與評價】經(jīng)過討論,大家一致認為甲同學(xué)的實驗結(jié)論是正確的,乙同學(xué)的實驗結(jié)論不一定正確。請你幫乙同學(xué)設(shè)計實驗,進一步確定乙同學(xué)得到的濾液中溶質(zhì)的成分。 實驗操作及實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 　　　　　　　　　　　　　 猜想　　　成立 猜想三:　NaOH、Ca(OH)2 【討論交流】二　Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH 【實驗探究】Na2CO3　產(chǎn)生白色沉淀 【反思與評價】取少量濾液,加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生　四 五、計算題(本題2小題,共10分) 35.(4分)維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞,人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病,它的化學(xué)式是C6H8O6。計算: (1)維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比　　　　　　　　。 (2)17.6 g維生素C中氧元素的質(zhì)量為　　　　　　　　　。 答案:(1)9∶1∶12　(2)9.6 g 36.(6分)某純堿樣品中含有少量氯化鈉,現(xiàn)取該樣品12 g溶解在100 g水中,再向其中逐滴加入氯化鈣溶液,產(chǎn)生的沉淀與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示: 計算: (1)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果精確到0.1%,下同); (2)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。 答案:(1)88.3% (2)5.4%(計算過程略)