2018-2019版高中生物 第四章 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài) 第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持 第1課時(shí)學(xué)案 蘇教版必修3.doc
《2018-2019版高中生物 第四章 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài) 第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持 第1課時(shí)學(xué)案 蘇教版必修3.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019版高中生物 第四章 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài) 第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持 第1課時(shí)學(xué)案 蘇教版必修3.doc(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第1課時(shí) 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng) [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.概述能量流動(dòng)的概念,描述能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)過(guò)程。2.分析總結(jié)能量流動(dòng)的特點(diǎn)。3.結(jié)合生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)例,闡明研究能量流動(dòng)的意義。 方式一 請(qǐng)大家做一個(gè)快樂(lè)競(jìng)猜游戲。 假設(shè)你像魯濱遜那樣流落在不毛的荒島上,只有15 kg玉米和一只母雞可以食用,那么使自己活的最長(zhǎng)的辦法是: 1.先吃雞,然后吃玉米。 2.先吃玉米,同時(shí)用部分玉米喂雞,吃雞生產(chǎn)的蛋,最后再吃雞。 學(xué)生:每組學(xué)生各選一名代表,做出選擇。(絕大部分學(xué)生選擇的是2) 教師:真理往往掌握在少數(shù)人手里。我們共同來(lái)看看魯濱遜的選擇是——先吃雞,然后吃玉米。 但母雞提出抗議。 教師:對(duì)于母雞的抗議,我們是可以理解的。我們必須給 母雞一個(gè)合理的解釋,消除母雞的不滿情緒,這就得用到我們這節(jié)課的內(nèi)容“生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)”。 方式二 播放影片:非洲草原上鷹捕食兔子的過(guò)程。 提問(wèn):剛才這部短片的主角是誰(shuí)? (過(guò)渡)對(duì)了,兔子、鷹,不要忘了還有小草,在非洲大草原上主要的生產(chǎn)者就是小草,草原上幾乎所有的動(dòng)物都是由小草養(yǎng)活的,沒(méi)有小草,也就不會(huì)有兔子和鷹了。 現(xiàn)在小草有問(wèn)題要問(wèn)了: 1.我們的能量來(lái)自哪里? 2.照射在草地上的太陽(yáng)能都被我們吸收了嗎? 3.我們吸收了太陽(yáng)能后,這些能量有哪些去向? 總結(jié):導(dǎo)入生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)。 一、能量流動(dòng)的概念和過(guò)程 1.能量流動(dòng)的概念:是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。 2.能量流經(jīng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的過(guò)程 (1)輸入:生產(chǎn)者通過(guò)光合作用把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,固定在光合作用制造的有機(jī)物中。 (2)能量去向:①在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能形式散失。②隨著植物體的衰老死亡以枯枝落葉的形式被分解者分解而散失。③被初級(jí)消費(fèi)者取食同化,流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 3.能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的過(guò)程 (1)輸入:通過(guò)取食生產(chǎn)者獲得。 (2)能量去向:①通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失。②隨遺體、排泄物流向分解者。③被次級(jí)消費(fèi)者取食同化,流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 4.能量在某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)過(guò)程圖解 知識(shí)整合 1.能量流入某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的定時(shí)定量的分析 (1)流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量在一定時(shí)間內(nèi)的去路有4條,它們分別是:a.自身呼吸消耗;b.流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí);c.被分解者利用;d.未被自身呼吸消耗,也未被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者利用,即“未利用”,如果以年為單位研究,這部分能量將保留到下一年。 (2)流經(jīng)某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量絕大部分是以熱能形式散失。這部分能量不能進(jìn)入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被利用,這是因?yàn)槟芰可⑹Ъ氨焕煤蟛荒鼙辉俅卫谩? 2.?dāng)z入量與同化量的比較 (1)本營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量不等于同化量,因?yàn)閿z入量并不完全被同化,如有一部分不能被利用,以糞便的形式排出。 (2)本營(yíng)養(yǎng)級(jí)產(chǎn)生的糞便量不屬于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量,應(yīng)屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量。 例1 下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者 B.該生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng) C.太陽(yáng)光能通過(guò)光合作用固定并進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),可以熱能形式輸出 D.甲、乙和分解者所儲(chǔ)存的能量之和是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 答案 D 解析 由圖可知,甲能夠固定太陽(yáng)能,則甲為生產(chǎn)者,乙從甲獲取能量,則乙為消費(fèi)者。太陽(yáng)光能通過(guò)光合作用固定并進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),經(jīng)過(guò)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用后有一部分以熱能的形式散失,因此生態(tài)系統(tǒng)需要不斷從外界獲得能量的同時(shí)又不斷將能量擴(kuò)散到外界。輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者甲固定的太陽(yáng)能總量。 例2 下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值。下列各項(xiàng)中正確的是( ) A.在人工飼養(yǎng)的高密度魚(yú)塘中⑤肯定大于① B.④中包含了次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量 C.在食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途完全相同 D.②>③+④ 答案 D 歸納總結(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng) 能量的輸入 生產(chǎn)者的同化量 能量的輸出 各生物成分的呼吸量 生態(tài)系統(tǒng)所需能量的根本來(lái)源 幾乎都是來(lái)自太陽(yáng)能 流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的總能量 生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量(生產(chǎn)者的同化量) 消費(fèi)者的同化量 攝入量-糞便量 同化量的去路(某營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去路) 呼吸消耗量+用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量=呼吸消耗量+流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量+被分解者利用的能量 二、能量流動(dòng)的特點(diǎn)和意義 1.能量流動(dòng)的特點(diǎn) 2.能量金字塔:將單位時(shí)間內(nèi)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量數(shù)值,由低到高繪制成圖,可形成一個(gè)金字塔圖形。 3.能量傳遞效率 (1)計(jì)算公式 能量傳遞效率=100%。 (2)一般生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率大約為10%~20%。 4.研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義 (1)幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。 (2)幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧? 知識(shí)整合 能量流動(dòng)特點(diǎn)的原因分析 (1)單向流動(dòng) ①捕食關(guān)系不能逆轉(zhuǎn)且散失的熱能不能再利用; ②各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量總是趨向于以呼吸作用產(chǎn)生熱能而散失掉。由于熱能不能被綠色植物作為光合作用的能源,所以整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)必須有太陽(yáng)能不斷予以補(bǔ)充。 (2)逐級(jí)遞減 ①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物都會(huì)因?yàn)楹粑饔蒙⑹喈?dāng)大的一部分能量; ②各營(yíng)養(yǎng)級(jí)總有一部分能量未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物利用; ③還有少部分能量流向分解者。 例3 下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列敘述中錯(cuò)誤的是( ) A.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)具有單向性主要是因?yàn)槭澄镦溨猩镏g吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn) B.一般情況下,能量在相鄰的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率大約是10%~20% C.①表示流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量 D.從能量關(guān)系看②>③+④ 答案 C 解析 食物鏈中的捕食關(guān)系是長(zhǎng)期自然選擇形成的,不可逆轉(zhuǎn),因此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)具有單向性;一般情況下,能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率大約是10%~20%;流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,即流入生產(chǎn)者的總能量;一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量都可以包括三部分:流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、流向分解者、自身呼吸作用所消耗。 例4 如果一個(gè)人的食物有來(lái)自綠色植物,來(lái)自小型肉食動(dòng)物,來(lái)自羊肉,那么該人每增加1千克體重,至少消耗植物( ) A.10千克 B.40千克 C.100千克 D.280千克 答案 B 解析 由題意可知,人的能量來(lái)源于三條食物鏈,分別是:①植物→人,②植物→羊→人,③植物→植食性動(dòng)物→肉食性動(dòng)物→人。設(shè)通過(guò)①②③三條食物鏈消耗的植物分別為a、b、c,則a20%=1,b20%20%=1,c20%20%20%=1,求出a=,b=,c=,進(jìn)而求出a+b+c=40。 方法鏈接 1.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指( ) ①能量輸入 ②能量傳遞?、勰芰?jī)?chǔ)存 ④能量轉(zhuǎn)化?、菽芰可⑹? A.①②③④ B.①②④ C.①②④⑤ D.①②③⑤ 答案 C 解析 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中的能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。 2.在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中,兔經(jīng)同化作用所獲得的能量,其去向不應(yīng)該包括( ) A.通過(guò)兔的呼吸作用釋放的能量 B.通過(guò)兔的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量 C.通過(guò)狐的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量 D.流入到狐體內(nèi)的能量 答案 B 解析 兔經(jīng)同化作用所獲得的能量,有2條去路:一是通過(guò)呼吸作用以熱能的形式釋放;二是用于兔自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,然后被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)即狐攝入和被分解者分解利用,但應(yīng)注意的是狐攝入后,未被消化的以糞便形式排出的部分,是屬于兔的能量,而不是狐的能量。兔的糞便中的能量應(yīng)屬于生產(chǎn)者的能量。 3.下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分圖解,①代表一定的能量值。下列相關(guān)敘述中,正確的是( ) A.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是循環(huán)進(jìn)行的 B.能量在沿食物鏈流動(dòng)時(shí)逐級(jí)遞減 C.次級(jí)消費(fèi)者屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) D.圖中①代表呼吸作用所消耗的能量 答案 B 解析 生態(tài)系統(tǒng)中的能量是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的;次級(jí)消費(fèi)者屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí);圖中①代表生產(chǎn)者流向分解者的能量。 4.若使農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)朝著對(duì)人類最有益的方向發(fā)展,下列做法中不正確的是( ) A.由人類決定種養(yǎng)生物的種類 B.由人類進(jìn)行播種、施肥 C.經(jīng)常進(jìn)行鋤草、松土、治蟲(chóng)等田間管理 D.延長(zhǎng)食物鏈、提高能量傳遞效率 答案 D 解析 延長(zhǎng)食物鏈,不能提高能量傳遞效率,會(huì)增加能量的流失。 5.根據(jù)某生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)圖示,分析回答有關(guān)問(wèn)題: (1)圖1食物網(wǎng)中共有________條食物鏈,貓頭鷹占有________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。如果貓頭鷹的體重每增加1 kg,則至少需要草________kg,至多需要草________kg。 (2)圖1食物網(wǎng)中,種間關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng)的是__________________、________________(至少寫(xiě)出兩組)。 (3)根據(jù)圖2能量流動(dòng)的圖示可知,初級(jí)消費(fèi)者自身生命活動(dòng)所消耗的能量是圖中的箭頭______;三級(jí)消費(fèi)者排出的糞便中仍含有部分能量,這一部分能量被分解者所利用應(yīng)屬于圖示中的箭頭__________(用圖中的①~?來(lái)表示)。 (4)從不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞的多少來(lái)看,圖2中②③④的特點(diǎn)是____________________。 答案 (1)8 4 25 100 000 (2)蛇、貓頭鷹 蜘蛛、蟾蜍(或蜘蛛、食蟲(chóng)鳥(niǎo)) (3)⑤ ⑨ (4)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減 解析 如題圖1所示,從左向右數(shù),在此食物網(wǎng)中共有8條食物鏈,根據(jù)貓頭鷹占據(jù)的位置,可以得出貓頭鷹占有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。貓頭鷹的體重每增加1 kg,至多需要多少草應(yīng)該考慮能量傳遞效率為10%和食物鏈最長(zhǎng),至少需要多少草應(yīng)該考慮能量傳遞效率為20%和食物鏈最短。每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量都有三個(gè)去向,即呼吸作用消耗、被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化和被分解者利用,由圖2可知,E為分解者,那么初級(jí)消費(fèi)者自身生命活動(dòng)所消耗的能量是圖2中的箭頭⑤,同理可知,三級(jí)消費(fèi)者排出的糞便中仍含有部分能量,這一部分能量被分解者所利用,應(yīng)屬于圖2中的箭頭⑨。從不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞的多少來(lái)看,圖2中②③④的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。 [對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練] 題組一 能量流動(dòng)的概念和過(guò)程 1.在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程中,能量形式轉(zhuǎn)變的順序是( ) A.光能→化學(xué)能→熱能 B.熱能→光能→化學(xué)能 C.化學(xué)能→光能→熱能 D.光能→熱能→化學(xué)能 答案 A 解析 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)應(yīng)從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始。生產(chǎn)者將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能,然后依次再被各級(jí)消費(fèi)者利用,最終以熱能的形式散失于無(wú)機(jī)環(huán)境中。 2.(2018陜西榆林一中高二月考)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,某食草動(dòng)物同化的能量等于( ) A.生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量 B.生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量減去生產(chǎn)者的呼吸量 C.被食草動(dòng)物攝取的植物中所含的能量減去糞便中所含的能量 D.用于食草動(dòng)物的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)所需的能量 答案 C 解析 食草動(dòng)物以草為食物,經(jīng)消化吸收,真正進(jìn)入體內(nèi)的能量是食物中的能量減去糞便中包含的能量,即其同化的能量。 3.自然生態(tài)系統(tǒng)食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)中,能量從一級(jí)傳向另一級(jí)的最終去向是( ) A.散失在環(huán)境中 B.導(dǎo)致分解者數(shù)量增加 C.進(jìn)入另一條食物鏈 D.重新循環(huán)回到生產(chǎn)者 答案 A 解析 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程中,能量沿著食物鏈單向傳遞,能量從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)后,最終通過(guò)呼吸作用以熱能的形式散失在環(huán)境中,A正確。 題組二 能量流動(dòng)的特點(diǎn) 4.下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是( ) A.Ⅰ是初級(jí)消費(fèi)者 B.Ⅳ為分解者 C.E1為太陽(yáng)能,E2為熱能 D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用 答案 C 解析 能量金字塔中Ⅰ表示生產(chǎn)者,為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ表示消費(fèi)者,分別代表第二、三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí);該生態(tài)系統(tǒng)的全部能量為Ⅰ所固定的全部太陽(yáng)能,用E1表示,E2表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)由于呼吸作用產(chǎn)生的熱能;能量在食物鏈中只能單向流動(dòng),并且隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高逐級(jí)遞減。 5.下圖食物網(wǎng)中的貓頭鷹每增加20 kJ的能量,至少需要消耗的植物所含的能量為( ) A.200 kJ B.250 kJ C.500 kJ D.1 000 kJ 答案 C 解析 至少消耗多少能量按照最高傳遞效率計(jì)算。 6.(2018柳州六校高二聯(lián)考)如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)圖解,①~④表示相關(guān)過(guò)程的能量流動(dòng)量。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 B.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分 C.圖中②/①的值可代表兔到狐的能量傳遞效率 D.分解者獲得的能量最少 答案 B 解析 流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者(草)固定的總能量;①為兔的攝入量,包括兔的同化量和糞便量,②為狐的攝入量,能量傳遞效率指的是相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)中高營(yíng)養(yǎng)級(jí)與低營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的比值,因此②/①的值不能代表兔到狐的能量傳遞效率;所有動(dòng)植物的遺體最終都被分解者分解,因此,分解者獲得的能量不一定最少;③為兔的糞便中的能量,屬于草的同化量,④為兔的遺體、殘骸等中的能量,屬于兔的同化量。 7.某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動(dòng)圖解,下列敘述正確的是( ) A.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2) B.由生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為D2/W1 C.初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為(A2+B2+C2) D.W1=D1+D2 答案 A 解析 由圖可知,W1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,D1為初級(jí)消費(fèi)者同化的能量,則W1=A1+B1+C1+D1,D1=A2+B2+C2+D2;生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能為W1,初級(jí)消費(fèi)者固定的能量為D1,由生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為D1/W1;初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量=固定量+糞便量,其值大于D1,故大于A2+B2+C2;由于能量傳遞效率約為10%~20%,所以W1>D1+D2。 8.(2017蕪湖高二聯(lián)考)科學(xué)家對(duì)生活在某生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)蜘蛛種群的能量進(jìn)行定量分析,得出了能量流經(jīng)這種肉食動(dòng)物的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示(能量以種群的質(zhì)量表示),下列敘述正確的是( ) ①被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量中的一部分 ②在食物鏈中,蜘蛛至少位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) ③圖中X代表用于蜘蛛生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量 ④根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率 A.①②③④ B.①②④ C.②③ D.③④ 答案 A 解析 被蜘蛛吃下而未被同化的能量不屬于蜘蛛同化的能量,仍屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的一部分,①正確;在食物鏈中,生產(chǎn)者是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),植食動(dòng)物是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),蜘蛛至少是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),所以蜘蛛至少位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),②正確;蜘蛛同化的能量一部分通過(guò)呼吸代謝以熱能形式散失,另一部分用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,③正確;能量傳遞效率指該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所同化的能量占上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所同化能量的比值,由于不知道獵物同化的能量,所以不能計(jì)算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率,④正確。 題組三 能量流動(dòng)的意義 9.稻田里,農(nóng)民要拔掉稗草;魚(yú)塘中,人們不斷清除肉食性的“黑魚(yú)”,用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)看,這是為了( ) A.保持生態(tài)平衡 B.保持生物群落的單一性 C.調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)方向 D.使物質(zhì)能夠盡快地循環(huán)流動(dòng) 答案 C 解析 稻田中水稻與稗草構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,它們共同爭(zhēng)奪同一環(huán)境中的陽(yáng)光、CO2、生存空間。除去稗草,可使水稻擁有更豐富的生活條件,提高水稻的光合作用強(qiáng)度,為人類提供更多稻谷。魚(yú)塘中清除更高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的肉食性“黑魚(yú)”,可以減少能量在傳遞過(guò)程中的損耗。 10.根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.“?;~(yú)塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通水稻田生態(tài)系統(tǒng)相比實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用 B.人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能 C.水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè),為充分利用生產(chǎn)者所固定的能量,應(yīng)以食物鏈長(zhǎng)的魚(yú)類為養(yǎng)殖對(duì)象 D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物種群體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多,所獲得的能量越少 答案 C 解析 “桑基魚(yú)塘”生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用;人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)中由于投放餌料,消費(fèi)者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能;水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè),為充分利用生產(chǎn)者所固定的能量,應(yīng)以食物鏈短的魚(yú)類為養(yǎng)殖對(duì)象;根據(jù)生物富集作用和能量逐級(jí)遞減規(guī)律,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物種群體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多,所獲得的能量越少。 [綜合強(qiáng)化] 11.(2016全國(guó)丙,5)我國(guó)諺語(yǔ)中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹(shù)林中,捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是( ) A. 鷹的遷入增加了該樹(shù)林中蟬及其天敵的數(shù)量 B.該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者 C.鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié) D.鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向 答案 C 解析 鷹遷入后,形成了食物鏈“植物→蟬→螳螂→黃雀→鷹”,據(jù)此可知,鷹的遷入會(huì)使該樹(shù)林中黃雀的數(shù)量減少,這導(dǎo)致蟬的天敵(螳螂)的數(shù)量增加,進(jìn)而導(dǎo)致蟬的數(shù)量減少,A項(xiàng)錯(cuò)誤;能量流動(dòng)是沿著食物鏈進(jìn)行的,細(xì)菌是分解者,不參與食物鏈的構(gòu)成,即細(xì)菌的能量不能流向生產(chǎn)者,B項(xiàng)錯(cuò)誤;能量流動(dòng)是沿著食物鏈進(jìn)行的,鷹的遷入沒(méi)有增加該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 12.(2015海南,25)關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程 B.分解者所需的能量可來(lái)自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量 C.生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量 D.生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí) 答案 D 解析 生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),A正確;分解者能將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無(wú)機(jī)物,動(dòng)物和植物構(gòu)成食物鏈和食物網(wǎng),所以分解者所需的能量來(lái)自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物儲(chǔ)存的能量,B正確;地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需的能量都來(lái)源于太陽(yáng),通過(guò)生產(chǎn)者的固定使能量流入生態(tài)系統(tǒng),經(jīng)過(guò)食物鏈、食物網(wǎng)能量逐漸散失,不能重復(fù)利用,所以需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量,C正確;生產(chǎn)者固定的能量,去向有自身的呼吸消耗、流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和殘枝敗葉流向分解者,D錯(cuò)誤。 13.(2015福建,4)下圖為某人工魚(yú)塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是Jm-2a-1)下列敘述正確的是( ) A.該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第六營(yíng)養(yǎng)級(jí) B.該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25% C.太陽(yáng)魚(yú)呼吸作用消耗的能量為1 357( Jm-2a-1) D.該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) 答案 B 解析 該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)食物鏈的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第五營(yíng)養(yǎng)級(jí),A錯(cuò)誤;能量傳遞效率為某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量與上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量之比,即(3 780+4 200)/31 920100%=25%,B正確;太陽(yáng)魚(yú)同化量(1 483)一部分在呼吸作用中以熱能形式散失,另一部分用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,儲(chǔ)存在太陽(yáng)魚(yú)的有機(jī)物中。太陽(yáng)魚(yú)有機(jī)物中的能量一部分流向分解者,另一部分則被鱸魚(yú)攝入,故太陽(yáng)魚(yú)呼吸作用消耗的能量應(yīng)小于1 483-126=1 357(Jm-2a-1),C錯(cuò)誤;該食物網(wǎng)中的生物缺少分解者,與無(wú)機(jī)環(huán)境不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤。 14.下圖是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________。 (2)圖中________(填字母)為分解者,理由是___________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)圖中哪個(gè)箭頭是不應(yīng)存在的?________。 (4)?的能量最多時(shí)只有④的能量的幾分之幾?________。 (5)B屬于__________動(dòng)物,它的糞便中的能量會(huì)被____________利用,用過(guò)程________(填序號(hào))表示。 答案 (1)① (2)E 從生產(chǎn)者到各級(jí)消費(fèi)者都有能量流入E (3)⑦ (4)1/25 (5)植食性 E(分解者) ⑥ 解析 生產(chǎn)者(圖中A)固定的太陽(yáng)能即圖中的①才是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,圖中B、C、D是初級(jí)、次級(jí)、三級(jí)消費(fèi)者,A、B、C、D都有能量流入E,則E為分解者,但E能量不會(huì)倒流入A、B、C、D,故圖中⑦不存在。?的能量最多有⑨的1/5,⑨最多有④的1/5,故?最多有④的1/25。B是以生產(chǎn)者植物為食,所以是植食性動(dòng)物,它的糞便中的能量會(huì)被分解者利用,應(yīng)用圖中的⑥表示。 15.下圖是對(duì)某湖泊的能量調(diào)查結(jié)果[單位:千焦/(厘米2年)],請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指_________________________,有________千焦/(厘米2年)。 (2)能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為_(kāi)_______%,這說(shuō)明了能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______________,也就是說(shuō)食物鏈越長(zhǎng),________________越多。 (3)D(熱能)是通過(guò)________________產(chǎn)生的能量。 (4)能量流動(dòng)具有單向、不循環(huán)的特點(diǎn),主要原因是由于生物不能在代謝中利用____________ ________________________________________________________________________。 答案 (1)生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量 0.46 (2)13.5 逐級(jí)遞減 能量流失 (3)呼吸作用 (4)呼吸放出的熱能 解析 解答本題容易出現(xiàn)的問(wèn)題是:①識(shí)圖不準(zhǔn),分辨能力差,把487.28當(dāng)成流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量;②能量傳遞效率應(yīng)該通過(guò)計(jì)算回答,不能填寫(xiě)10%~20%;③熱能是通過(guò)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的呼吸作用釋放出來(lái)的,這部分能量是不能再利用的,只能散失?!昂粑饔谩贝藭r(shí)不能用“分解作用”或“代謝作用”來(lái)代替。 16.下圖是一個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)該生態(tài)系統(tǒng)中,起決定作用的是________。 (2)通過(guò)農(nóng)村實(shí)驗(yàn)證明,該生態(tài)系統(tǒng)較為理想,調(diào)整了能量流動(dòng)關(guān)系,提高了經(jīng)濟(jì)效益,其原因是充分利用了________________中的能量。 (3)從開(kāi)始到一段時(shí)間之后,沼氣池中微生物的代謝類型變化是_________________________。 (4)若全部用糧食喂豬,人體從豬肉中獲得100 kJ能量,至少消耗約含________kJ能量的糧食。 答案 (1)人 (2)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)(糞便等廢棄物) (3)需氧型→兼性厭氧型→厭氧型 (4)2 500 解析 (1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,起決定作用的是人,人是該生態(tài)系統(tǒng)中最關(guān)鍵的因素。(2)通過(guò)調(diào)整能量流動(dòng)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,充分利用了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量。(3)沼氣池中最初是有氧氣存在的,隨著氧氣的消耗,最終只有厭氧型菌能生存。(4)已知高營(yíng)養(yǎng)級(jí),求低營(yíng)養(yǎng)級(jí)最少消耗,則能量的傳遞效率應(yīng)按最高20%計(jì)算,在食物鏈:農(nóng)作物→豬→人中人為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),而農(nóng)作物為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),則有:農(nóng)作物含的能量20%20%=100 kJ,可求得農(nóng)作物含的能量為2 500 kJ。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 2018-2019版高中生物 第四章 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài) 第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持 第1課時(shí)學(xué)案 蘇教版必修3 2018 2019 高中生物 第四 生態(tài)系統(tǒng) 穩(wěn)態(tài) 第二 維持 課時(shí) 蘇教版 必修
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