2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩教案 （新版）新人教版(VIII).doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩教案 （新版）新人教版(VIII) 一、對(duì)本節(jié)課的基本認(rèn)識(shí)與理解 本節(jié)課的性質(zhì)、在教材中地位與作用 本課是學(xué)習(xí)化學(xué)開(kāi)端，通過(guò)生動(dòng)的事例和圖片，從生活實(shí)際出發(fā)，向?qū)W生展示化學(xué)的獨(dú)特魅力和化學(xué)與我們生活密切的關(guān)系。中外化學(xué)家們正在通過(guò)自己的智慧和辛勤勞動(dòng)使我們的生活變得絢麗多彩。 從而使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值，激發(fā)出對(duì)化學(xué)的強(qiáng)烈興趣。產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力。 學(xué)情分析 教學(xué)目標(biāo) 1．通過(guò)書(shū)中圖片及科學(xué)家的介紹，深刻體會(huì)化學(xué)與人類進(jìn)步及社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值。 2．通過(guò)師生的實(shí)驗(yàn)及結(jié)合日常生活中的例子，體會(huì)化學(xué)奇妙和與生活的密切聯(lián)系，產(chǎn)生對(duì)化學(xué)的強(qiáng)烈興趣及渴望了解化學(xué)的情感，并且關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題。 3．知道化學(xué)是研究物質(zhì)組成.結(jié)構(gòu).性質(zhì)及變化規(guī)律的自然科學(xué)。 重點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn) 1．知道什么是化學(xué) 2.體會(huì)到化學(xué)的作用 難點(diǎn) 對(duì)化學(xué)持續(xù)的學(xué)習(xí)興趣 儀器藥品 試管、導(dǎo)管、石灰水、蒸餾水、手帕、酒精、燒杯、酒精燈、火柴等 演示文稿 課件（PPT） 其他資源 學(xué)案、影像（人教社教材配套光盤(pán)）等 二、教與學(xué)的過(guò)程設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)環(huán)節(jié)與方法 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)宗旨與意圖 趣味實(shí)驗(yàn): 1.燒不壞的手帕 2.白紙寫(xiě)字 3.清水變牛奶 導(dǎo)課 導(dǎo)入：新的學(xué)期，我和大家一起將走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，這個(gè)領(lǐng)域中的許多知識(shí)目前相對(duì)于同學(xué)們而言，有如這張白色的紙一樣（出示一張用酚酞試液寫(xiě)有“我愛(ài)化學(xué)” 字樣的紙）是一片空白。但是通過(guò)我們的學(xué)習(xí)和探究，這個(gè)領(lǐng)域中的許多知識(shí)會(huì)呈現(xiàn)在我們面前。 首先，讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn) 1.先將手帕浸在醫(yī)用酒精里，一會(huì)放在酒精燈上燃燒 2.請(qǐng)學(xué)生代表演示：將NaOH溶液噴灑到白紙上，出現(xiàn)“我愛(ài)化學(xué)”紅色字樣；將稀鹽酸溶液噴灑到有紅色字的白紙上，紅字又會(huì)消失。 3.兩位同學(xué)分別用導(dǎo)管往盛有澄清的石灰水和蒸餾水的試管里吹氣，觀察并描述現(xiàn)象。 觀察現(xiàn)象 創(chuàng)設(shè)趣味情景 激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲 化學(xué)的作用 圖片展示 從工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，人們的生活用品等多方面介紹化學(xué)的用途 觀看課件 體會(huì)化學(xué)與生活的密切聯(lián)系激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的欲望，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感知化學(xué)就在我們身邊 化學(xué)的發(fā)展歷程 播放影音材料 1.我國(guó)古代的化學(xué)工藝 2.分子和原子學(xué)說(shuō)的建立 3.現(xiàn)代科技發(fā)展下的新材料、新工藝 觀看視頻 學(xué)生討論，同桌、前后桌學(xué)生都可討論交流，回答問(wèn)題：初步描述你對(duì)化學(xué)的印象，你想不想學(xué)化學(xué)呢？ 感受化學(xué)的發(fā)展歷程，了解化學(xué)家們對(duì)化學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步作出的不可磨滅的貢獻(xiàn)，感受到化學(xué)在提高我們生活質(zhì)量中所起到的不可磨滅的作用 化學(xué)研究的對(duì)象 閱讀教材P4 指導(dǎo)閱讀 提出問(wèn)題 歸納化學(xué)的研究對(duì)象并回答問(wèn)題 激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，給學(xué)生以展示自我的空間 課堂練習(xí) 見(jiàn)導(dǎo)學(xué)案 課堂小結(jié) 今天我們初步了解了化學(xué)，化學(xué)的發(fā)展確實(shí)為人類的生存發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，也使我們的世界變得更加絢麗多彩。（點(diǎn)出課題1）但是化學(xué).化工的生產(chǎn)也給人類環(huán)境帶來(lái)了一些危害，因此我們現(xiàn)在提倡和研究綠色化學(xué)。目前同學(xué)們要做的是學(xué)好化學(xué)，為未來(lái)研究化學(xué)、為人類造福打好基礎(chǔ)。 課后作業(yè) 上網(wǎng)觀看化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)視頻 三、板書(shū)設(shè)計(jì) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 一、什么是化學(xué) 二、化學(xué)研究的對(duì)象 化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、 組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué) 四、自主學(xué)習(xí) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 一、教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)書(shū)中圖片及科學(xué)家的介紹，深刻體會(huì)化學(xué)與人類進(jìn)步及社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值。 2.通過(guò)師生的實(shí)驗(yàn)及結(jié)合日常生活中的例子，體會(huì)化學(xué)奇妙和與生活的密切聯(lián)系，產(chǎn)生對(duì)化學(xué)的強(qiáng)烈興趣及渴望了解化學(xué)的情感，并且關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題。 3.知道化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的自然科學(xué)。 二、方法指導(dǎo) 通過(guò)觀察化學(xué)原理有關(guān)的趣味小實(shí)驗(yàn)和圖片，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣；通過(guò)閱讀課本（5分鐘），了解 什么是化學(xué)，化學(xué)與生活的聯(lián)系。 三、學(xué)習(xí)內(nèi)容 1．演示實(shí)驗(yàn)：1.白紙寫(xiě)字 2.清水變牛奶 3.燒不壞的手帕 通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和課本P4圖片及視頻初步描述你對(duì)化學(xué)的印象，你想不想學(xué)化學(xué)呢？ 2.閱讀課本回答下列問(wèn)題 (1)化學(xué)研究的對(duì)象是什么？ (2)化學(xué)為什么能使世界變得更加絢麗多彩? (3)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)化學(xué)，化學(xué)與生活有什么關(guān)系呢 ？ (4)我們身邊哪些事物或現(xiàn)象與化學(xué)有關(guān)呢?你能舉例說(shuō)說(shuō)嗎? 五、教學(xué)反思 本節(jié)課通過(guò)趣味實(shí)驗(yàn)入手引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入化學(xué)知識(shí)的領(lǐng)域，形式多樣的教學(xué)手段使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)充滿了期待，對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣起到了作用，達(dá)到了本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)。本節(jié)課課前準(zhǔn)備一定地充分，否則的話，一節(jié)的教學(xué)任務(wù)很難完成。今后要想辦法事先加強(qiáng)動(dòng)員學(xué)生，自己也應(yīng)不怕麻煩，嚴(yán)格要求自己。 六、點(diǎn)評(píng)與分析 【教學(xué)手段】 教師通過(guò)豐富多彩的圖片展示，使學(xué)生們感知化學(xué)就在身邊，深刻體會(huì)到了化學(xué)與人類進(jìn)步及社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值，從而認(rèn)真學(xué)習(xí)以后的章節(jié)。 介紹古今中外科學(xué)家們通過(guò)自己的智慧和辛勤的汗水讓生活變得更加絢麗多姿，使學(xué)生了解化學(xué)家們對(duì)化學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步作出的貢獻(xiàn)，激勵(lì)學(xué)生向科學(xué)家學(xué)習(xí)不斷探索、提高的精神，同時(shí)感受到化學(xué)在提高我們生活質(zhì)量中所起到的不可磨滅的作用。 【教學(xué)過(guò)程】 通過(guò)“興趣導(dǎo)入”緊緊抓住了學(xué)生的眼球，就此揭開(kāi)了化學(xué)學(xué)科神秘的面紗，使學(xué)生有耳目一新的感覺(jué)，對(duì)化學(xué)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力。 總體而言，本節(jié)課的設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)，從實(shí)驗(yàn)出發(fā)到最后回歸到課本，讓學(xué)生深刻體會(huì)化學(xué)與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值。產(chǎn)生對(duì)化學(xué)的強(qiáng)烈興趣及渴望了解化學(xué)的情感，并且關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生通過(guò)緒言會(huì)更好的學(xué)習(xí)以后的內(nèi)容。