2019-2020年八年級歷史 國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展教案.doc
《2019-2020年八年級歷史 國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展教案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年八年級歷史 國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展教案.doc(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級歷史 國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展教案 教學(xué)目的:建國初期的經(jīng)濟(jì)形勢。沒收官僚資本,建立社會(huì)主義國營經(jīng)濟(jì)。人民政府采取恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施:打擊投機(jī)倒把,加強(qiáng)市場管理,穩(wěn)定物價(jià);統(tǒng)一財(cái)政經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)收支平衡;合理調(diào)整工商業(yè)?!叭础薄拔宸础边\(yùn)動(dòng)。 教學(xué)重點(diǎn):建國初期的經(jīng)濟(jì)形勢,人民政府為恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)采取的措施,“三反”“五反”運(yùn)動(dòng)。 教學(xué)難點(diǎn):恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)措施 教學(xué)方法:講練結(jié)合 利用課前提示導(dǎo)入新課: 一、 建國初期的經(jīng)濟(jì)形勢(板書) 讓學(xué)生閱讀P148-149內(nèi)容。 思考:新中國建立進(jìn)的基本國情是怎么樣的? 經(jīng)濟(jì)趨于全面崩潰。工業(yè)技術(shù)低下,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后,物資緊缺,物價(jià)飛漲,市場混亂,人民生活痛苦不堪。 二、 國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展(板書) 措施: 1、 沒收官僚資本,建立社會(huì)主義性質(zhì)的國營經(jīng)濟(jì)。 2、 打擊投機(jī)倒把,加強(qiáng)市場管理,以穩(wěn)定市場物價(jià)。 3、 統(tǒng)一財(cái)政經(jīng)濟(jì),以實(shí)現(xiàn)財(cái)政收支平衡。 4、 合理調(diào)整工商業(yè),以發(fā)展生產(chǎn)。 讓學(xué)生閱讀找出上述措施,然后老師逐一講解。 讓學(xué)生背誦上術(shù)措施,默寫。 經(jīng)過三年努力,物價(jià)穩(wěn)定,國家財(cái)政經(jīng)濟(jì)根本好轉(zhuǎn)。到1952年底,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)超過歷史最高水平,人民生活得到顯著改善。這就為我國有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)準(zhǔn)備了條件。 讓學(xué)生看P151“1957年二農(nóng)業(yè)主要產(chǎn)品產(chǎn)量”。 三、“三反”“五反”運(yùn)動(dòng)(板書) 1、“三反”“五反”運(yùn)動(dòng)的目的是打退資產(chǎn)階級對社會(huì)主義發(fā)起的猖狂進(jìn)攻,不法資本家的“五毒”,使黨、政、軍機(jī)關(guān),人民團(tuán)體和經(jīng)濟(jì)部門滋長了“三害”。這不僅破壞了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展工作,而且腐蝕了我國人民民主專政的機(jī)體。 2、“三反”“五反”的內(nèi)容和兩個(gè)運(yùn)動(dòng)開展的不同范圍。 “三反”:反貪污、反浪費(fèi)、反官僚主義(國家機(jī)關(guān)工作人員中) “五反”:反行賄、反偷稅漏稅、反盜騙國家財(cái)產(chǎn)、反偷工減料、反盜竊國家經(jīng)濟(jì)情報(bào)。(私營工商業(yè)中) 3、劉青山、張子善。 4、意義:“三反”“五反”運(yùn)動(dòng)的勝利,打退了資產(chǎn)階級的猖狂進(jìn)攻,有力地抵制了資產(chǎn)階級對革命隊(duì)伍的腐蝕,清除了內(nèi)部的一批腐敗分子,教育和挽救了一批干部,加強(qiáng)了執(zhí)政黨和國家機(jī)關(guān)的建設(shè),鞏固了人民民主專政和社會(huì)主義國營經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)地位,把資本主義工商業(yè)進(jìn)一步納入國家資本主義的軌道創(chuàng)造了良好的前提。 在社會(huì)風(fēng)氣上,“三反”“五反”運(yùn)動(dòng)也起了移風(fēng)易俗的作用。 課堂練習(xí): P153一、二、三題。 復(fù)習(xí)鞏固: 1、“三反”“五反”的內(nèi)容是什么?(默寫) 2、建國初期為恢復(fù)發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)國家采取了哪些措施?(背誦)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年八年級歷史 國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展教案 2019 2020 年級 歷史 國民經(jīng)濟(jì) 恢復(fù) 發(fā)展 教案
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-3393468.html