九年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 冷戰(zhàn)和美蘇對(duì)峙的世界練習(xí) 新人教版.doc
《九年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 冷戰(zhàn)和美蘇對(duì)峙的世界練習(xí) 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 冷戰(zhàn)和美蘇對(duì)峙的世界練習(xí) 新人教版.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第五單元冷戰(zhàn)和美蘇對(duì)峙的世界 1.1948年至1952年是歐洲歷史上經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的時(shí)期。工業(yè)生產(chǎn)增長(zhǎng)了35%,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際上已經(jīng)超過了戰(zhàn)前的水平,戰(zhàn)后前幾年的貧窮和饑餓已不復(fù)存在。當(dāng)時(shí)歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的重要原因之一是 ( ) A.成立歐洲共同體 B.成立歐洲聯(lián)盟 C.馬歇爾計(jì)劃的推行 D.推行非軍事化政策 2. 下列圖片反映了同一個(gè)主題,其中概括最恰當(dāng)?shù)氖?( ) A.歐洲一體化 B.“冷戰(zhàn)”政策 C.世界政治格局的多極化趨勢(shì) D.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加強(qiáng) 3.下面年代尺的主題為“20世紀(jì)世界格局的演變”,其中完整反映兩極格局形成與解體的是 ( ) 4. 51年前,歐洲經(jīng)濟(jì)共同體、歐洲煤鋼聯(lián)營(yíng)和歐洲原子能聯(lián)營(yíng)3個(gè)組織的理事會(huì)及其執(zhí)行機(jī)構(gòu)合并,組成統(tǒng)一的歐洲共同體。歐共體成立的主要目的是 ( ) A.挑戰(zhàn)美蘇兩極格局 B.促進(jìn)“歐洲復(fù)興計(jì)劃”的實(shí)施 C.對(duì)抗華約組織 D.重振西歐雄風(fēng),提高國(guó)際地位 5.成立于1993年,使用統(tǒng)一貨幣,集政治和經(jīng)濟(jì)實(shí)體于一身的區(qū)域組織是 ( ) A.華沙條約組織 B.亞太經(jīng)合組織 C.歐洲聯(lián)盟 D.世界貿(mào)易組織 6. 第二次世界大戰(zhàn)后,美國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度處于西方發(fā)達(dá)國(guó)家前列。下列不屬于第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因的是( ) A.國(guó)際地位提高和政治經(jīng)濟(jì)實(shí)力大增 B.大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) C.調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策,進(jìn)行資本主義自我調(diào)節(jié) D.在殖民地半殖民地掠奪原料、傾銷商品 7.對(duì)下面圖解讀正確的是 ( ) A.日本經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度最快 B.日本成為世界第一經(jīng)濟(jì)大國(guó) C.美國(guó)失去世界經(jīng)濟(jì)霸主地位 D.聯(lián)邦德國(guó)成為資本主義世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó) 8. 戈?duì)柊蛦谭騿?dòng)政治改革后,蘇聯(lián)政治體制急劇變化,各加盟共和國(guó)脫離蘇聯(lián)的趨勢(shì)隨之加強(qiáng),最終導(dǎo)致 ( ) A.兩極格局形成 B.德國(guó)分裂 C.蘇聯(lián)解體 D.蘇俄建立 9. 下列組合中,不存在因果關(guān)系的一項(xiàng)是 ( ) A.東歐劇變——社會(huì)制度發(fā)生根本性變化 B.蘇聯(lián)解體——世界兩極格局崩潰 C.北大西洋公約組織建立——標(biāo)志著兩極格局的形成 D.杜魯門主義的提出——揭開了“冷戰(zhàn)”的序幕 10. 伯納德戴迪的詩(shī)“非洲,擦干你的眼淚……從狂風(fēng)暴雨中走出”。非洲完成“從狂風(fēng)暴雨中走出”的標(biāo)志性事件是 ( ) A.埃及獨(dú)立 B.“非洲獨(dú)立年” C.印度獨(dú)立 D.納米比亞獨(dú)立 11.“西歐國(guó)家感到,美蘇兩國(guó)對(duì)西歐都有野心,要提高自身的安全系數(shù),提高西歐國(guó)家的國(guó)際地位,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,必須密切聯(lián)系、加強(qiáng)合作?!庇谑牵鳉W國(guó)家在20世紀(jì)60年代建立了 ( ) A.三國(guó)同盟 B.軸心國(guó) C.歐洲共同體 D.歐洲聯(lián)盟 12. 和平、合作是歷史永恒的主題。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 第二次世界大戰(zhàn)的三個(gè)主要階段 階段 時(shí)間 概況 第一階段 1939年至1942年末 先是德國(guó)人、后是日本人獲得勝利和擴(kuò)張 第二階段 1942年末至1943年 同盟國(guó)開始反攻 第三階段 1944年至1945年 同盟國(guó)于1945年8月取得最后勝利 ——摘自阿德勒等《世界文明史(下冊(cè))》 (1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí),指出推動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)由第一階段向第二、三階段轉(zhuǎn)化的原因。 材料二 杜魯門宣稱:“美國(guó)在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位”“不論在什么地方,不論直接或間接侵略威脅了和平,都與美國(guó)的安全有關(guān)?!薄袄鋺?zhàn)”結(jié)束后,沃爾弗斯稱:“單極是持久的,也是和平的。最大的危險(xiǎn)是美國(guó)的行動(dòng)太少……因?yàn)檫@一系統(tǒng)是圍繞美國(guó)建立起來的,這就要求美國(guó)進(jìn)行約束和管理?!? ——摘自威廉沃爾弗斯《穩(wěn)定的單極世界》 (2)根據(jù)材料二,歸納杜魯門和沃爾弗斯的共同主張,并指出此類主張給世界和平帶來了哪些威脅。 材料三 讓不同制度的國(guó)家互相敞開大門,以此增進(jìn)彼此間的尊重與了解。彼此相信一種制度會(huì)吸收另一種制度的長(zhǎng)處,在相互的合作與和平中共存。也許我們每個(gè)國(guó)家,在持有適當(dāng)?shù)淖孕l(wèi)能力的同時(shí),能夠與其他國(guó)家簽訂互不侵略與互不顛覆的公約,重建世界秩序,在其中的每個(gè)國(guó)家都會(huì)保持主權(quán)獨(dú)立。 ——摘自威爾杜蘭特、阿里 爾杜蘭特《歷史的教訓(xùn)》 (3)根據(jù)材料三指出,作者認(rèn)為不同制度的國(guó)家間應(yīng)該如何相處? 13. 大國(guó)興衰很大程度上取決于它們?cè)跁r(shí)間長(zhǎng)河中“駕駛航船”的技能和經(jīng)驗(yàn)。以下材料均摘編自英國(guó)學(xué)者保羅肯尼迪《大國(guó)的興衰》一書,閱讀下列材料,回答問題。 材料一 【戰(zhàn)后的國(guó)際秩序】 世界政治家預(yù)言,19世紀(jì)90年代以來,國(guó)際舞臺(tái)將日益受到正在興起的德國(guó)、俄國(guó)和美國(guó)的影響。然而事實(shí)是,這三個(gè)國(guó)家中的第一個(gè)國(guó)家遭到了決定性的失敗;第二個(gè)國(guó)家在革命中崩潰了。20世紀(jì)20年代和以后時(shí)期的國(guó)際事務(wù)似乎仍是以英國(guó)和法國(guó)的行動(dòng)為中心。 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,德國(guó)“遭到了決定性的失敗”、俄國(guó)“在革命中崩潰”分別指的是什么事件?戰(zhàn)后最終形成了怎樣的國(guó)際秩序? 材料二 【變化中的經(jīng)濟(jì)格局(1950—1980)】 “二戰(zhàn)”結(jié)束后,不僅莫內(nèi)等“新一代歐洲人”決心創(chuàng)造能免蹈覆轍的新的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),而且還有心腸不錯(cuò)、樂于助人的美國(guó),它愿意以合作的方式為歐洲的經(jīng)濟(jì)復(fù)興提供財(cái)政援助。 (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“二戰(zhàn)”后歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興的主要原因。 材料三 【矛盾重重的蘇聯(lián)】 1950年-1984年蘇聯(lián)、中國(guó)糧食產(chǎn)量的比較 (3)結(jié)合上圖和所學(xué)知識(shí)指出,B段蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快與哪次著名改革有關(guān)?哪一經(jīng)濟(jì)模式導(dǎo)致了蘇聯(lián)的發(fā)展“矛盾重重”? (4)有人認(rèn)為,新崛起的大國(guó)與現(xiàn)存大國(guó)必然會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),你是否同意這一觀點(diǎn)?請(qǐng)說明理由。 參考答案 1.C [解析]1947年,馬歇爾提出“歐洲復(fù)興計(jì)劃”,援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。 2.B [解析] 本題考查兩極格局。杜魯門主義的出臺(tái)標(biāo)志美蘇“冷戰(zhàn)”的開始,以美國(guó)為首的資本主義國(guó)家在軍事上成立了北約組織,在經(jīng)濟(jì)上實(shí)行馬歇爾計(jì)劃。故本題選B項(xiàng)。 3.C [解析]1955年華約組織的建立,標(biāo)志兩極格局的形成;1991年蘇聯(lián)解體,標(biāo)志兩極格局結(jié)束。 4.D 5.C 6.D 7.A [解析] 本題考查20世紀(jì)50—70年代主要資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。由于數(shù)據(jù)代表的是增長(zhǎng)率,所以只能得出日本的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度是最快的。故本題選A項(xiàng)。 8.C 9.C [解析]1955年華約組織的建立,標(biāo)志兩極格局的形成。 10.D [解析]1990年納米比亞獨(dú)立,標(biāo)志著所有非洲國(guó)家都擺脫了殖民主義的枷鎖。 11.C 11. [解析] (1)原因:中國(guó)軍民堅(jiān)持抗戰(zhàn);美國(guó)參戰(zhàn);世界反法西斯聯(lián)盟的形成;斯大林格勒戰(zhàn)役取得勝利;歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的開辟;蘇聯(lián)出兵中國(guó)東北;美國(guó)在日本廣島、長(zhǎng)崎投放了原子彈。 (2)共同點(diǎn):美國(guó)干預(yù)世界事務(wù);推行霸權(quán)主義。威脅“冷戰(zhàn)”、局部戰(zhàn)爭(zhēng)、地區(qū)沖突、核戰(zhàn)爭(zhēng)。 (3)增進(jìn)相互尊重與了解;相互合作,和平共處;簽訂和平公約;保持國(guó)家主權(quán)獨(dú)立。 12. [解析] (1)事件:第一次世界大戰(zhàn)、十月革命。秩序:凡爾賽—華盛頓體系。 (2)原因:歐洲的聯(lián)合(歐共體的成立)、美國(guó)的援助。 (3)改革:赫魯曉夫改革。模式:斯大林模式。 (4)觀點(diǎn)一:同意。新崛起的大國(guó)會(huì)威脅現(xiàn)存大國(guó)的利益,而現(xiàn)存大國(guó)也必然會(huì)回應(yīng)這種威脅,這樣戰(zhàn)爭(zhēng)就變得不可避免。(言之有理即可) 觀點(diǎn)二:不同意。和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題,新崛起的大國(guó)與現(xiàn)存大國(guó)都在積極營(yíng)造和平、安全的環(huán)境來發(fā)展經(jīng)濟(jì);由于先進(jìn)武器的出現(xiàn),戰(zhàn)爭(zhēng)的毀滅性對(duì)全人類的生存與安全造成巨大威脅,不管是新崛起的大國(guó)還是現(xiàn)存大國(guó)都不會(huì)輕易發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。(言之有理即可)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 冷戰(zhàn)和美蘇對(duì)峙的世界練習(xí) 新人教版 九年級(jí) 歷史 下冊(cè) 第五 單元 冷戰(zhàn) 美蘇 對(duì)峙 世界 練習(xí) 新人
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-3400401.html